皆さん、こんにちは。
#木曜台詞日 #記得開聲音唷
大家午安😊
本週兩部的完結篇我都蠻喜歡的，
是看完會覺得暖暖的結局。
《離婚活動》裡女性在工作與家庭間的取捨，
真的是全世界女性共同的課題，
而《四重奏》夥伴們之間的羈絆也令人感動，
很感謝這兩部日劇帶給我的時光。
尤其《離婚活動》的這句台詞，
由紘一さん的爸爸嘴裡說出來，
真的很令人敬佩，
但或許就是現實中太難遇見了，
才以戲劇的方式呈現給大家借鏡。
接下來會分享三週的日本電影，
目前預計分別是「嬌妻出沒注意電影版」、「海街日記」和「大叔之愛電影版」。
敬請期待啦😁😁
1️⃣ できるかどうかわからないが、自分は変わらなければならない。
できるかどうかわからないが、じぶんはかわらなければならない。
de ki ru ka do u ka wa ka ra na i ga, ji bu n wa ka wa ra na ke re ba na ra na i.
雖然不知道做不做得到，但我必須改變。
2️⃣ 解散したいなら、すればいいです。
かいさんしたいなら、すればいいです。
ka i sa n shi ta i na ra, su re ba i i de su.
想解散就解散吧。
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圖片來源：日本官網
配音來源：friDay影音/KKTV
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#2021日劇台詞集
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かどうか 日文 在 Re: [請益] かどうか的用法- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《blauu (blauu)》之銘言：
: 看大家的日本語到40課
: 講到かどうか的用法
: 我想請問這可以直接放句尾用嗎？
: 譬如說
: 今日の授業はあもしろいかどうか？
: ラーメンをあるかどうか？
: 請問可以直接這樣用嗎？
: 謝謝大家
直接問句:今天的課程是否有趣？
"今日の授業はおもしろかったんですか？"
"今日の授業はおもしろいでしたか？"
"今日の授業はおもしろかったかな？"
(Was today's lesson interesting?)
間接問句:我想知道今天的課程是否有趣。
"今日の授業はおもしろかったかどうか、(を)知りたいです。"
(I want to know if today's lesson was interesting or not.)
間接問句是國三的文法吧?
英文文法學好了,再學日文不就很清楚??
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◆ From: 124.8.104.60
※ 編輯: Xkang 來自: 124.8.104.60 (01/04 22:58)
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