【どうしても嫌な人と付き合わなければならない時に思い出す話】
人間関係の悩み。苦しみ。誤解。
これらを減らすために、我々には何ができるのでしょうか。
今回僕がする話は、人間関係の問題のうち、全てとは言いませんが、ほとんどの原因は実は「情報不足」であるという話をしたいと思います。
本題に入る前に、お知らせをさせてください*\(^o^)/*
=====
お知らせ1つ目
2月26日の金曜日に、奈良県天理市でコラボ講演会を開催いたします!
鴨頭嘉人×森田市郎の初タッグ!
まだ会場参加のチケットも何枚か残っているのと、オンライン視聴権も購入することができます。
オンラインの方は、当日どうしてもこの時間が合わないという方も一週間視聴することが可能となっておりますので、内容に興味がある方は是非ご購入いただければと思います*\(^o^)/*
「キレイゴトで食べていく〜優しい人こそ強くあれ〜」
2021/02/26 (金) 17:00 - 19:30
(※こちら→)https://peraichi.com/landing_pages/view/kamomori
=====
お知らせ2つ目
2月27日の土曜日に大阪にて、「話し方の学校」と「ビジネスYouTuberの学校」の入学体験講座が開催されます*\(^o^)/*
2月27日(土)
11:00〜12:30 話し方の学校入学体験講座
15:00〜17:00 ビジネスYouTuberの学校入学体験講座
ぜひぜひ興味のある方は下記リンクからチェックしてみてください❤️
(※こちら→)https://kamogashira.com/#try
どちらの体験講座も僕が直接お話させて頂きますので、ぜひぜひ!会いに来て下さい*\(^o^)/*❤️
=====
お知らせ3つ目
そして3月20日の夫婦講演会は現時点で795名の方が参加することになっています!
本当にありがとうございます*\(^o^)/*
二人で最高の講演にしようと相談しておりますので、興味のある方はご覧ください💓
「日本初のYouTube講演家 夫婦が語る!仕事・パートナーシップ・人生を思い通りに生き抜く極意!」
2021年3月20日 (土)
13:00開演 14:30終演予定
(※こちら→)https://kamo320.peatix.com/
=====
お知らせ4つ目
クラウドファンディング!
「コロナ禍で苦しむ飲食店を救え」の現状ですが、
支援者数 482名!🔥
支援金額 8,697,000円!!🔥
達成率 434%!!!🔥
本当に、ありがとうございます!!!
あと9日ほど期間がありますので、是非また力を貸して頂けたらと思います!
クラウドファンディング
「コロナ禍で苦しむ飲食店を救え」
(※こちら→)https://silkhat.yoshimoto.co.jp/projects/2521
=====
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
▼ 私たちはただ、情報不足なんだ
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
人間関係の悩み。苦しみ。誤解。
辛いですよね。
でも、それって相手の性格とか相手の言動とかが問題というよりも、実は情報不足が原因なのではないでしょうか。
少なくとも、一度そういうふうに一度考えてみましょうよ、ということを言いたいです。
人間というのは、自分と違う価値観や行動様式を持っている人をついつい批判的な目で見てしまいます。
正直に言います。
僕もそうなんです。
ちょっと極端な例を言うと、僕はエレベーターに乗った時に「最後に降りる人は、一階ボタンを押してから降りて欲しい」とか思っちゃうような人間なんです。
すごく細いんですよ。
そんなのどうでもいいじゃないですか。
だけど「エレベーターは1階から乗る人が多いだろうから、自分が降りたあとは1階のボタンを押そう」ということまで気づかえるような人が僕は好きで、それ以外の人は優しくないんじゃないかという風に、神経質に決めつける癖があるんです。
でも、そんな時には
「違う違う。みんなそれぞれ違う考え方があるし、その人の事情もある。
それは、相手に対する情報不足だ」
っていう風に聞かせているんです。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
▼ どうしても好きになれない少年がいた
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
今日は、「人間関係の問題は情報不足からくる」という前提に立つと、人間関係がものすごく豊かになるという素晴らしい事例をご紹介させていただきます。
小学校教諭 鈴木秀子先生のお話です。
==========
その先生が五年生の担当になった時、一人、服装が不潔でだらしなく、
どうしても好きになれない少年がいた。
中間記録に先生は少年の悪いところばかりを記入するようになっていた。
ある時、少年の一年生からの記録が目に止まった。
「朗らかで、友達が好きで、人にも親切。勉強もよくでき、将来が楽しみ」
とある。
間違いだ。他の子の記録に違いない。先生はそう思った。
二年生になると、「母親が病気で世話をしなければならず、時々遅刻する」
と書かれていた。
三年生では「母親の病気が悪くなり、疲れていて、教室で居眠りをする」
三年生の後半の記録には
「母親が死亡。希望を失い、悲しんでいる」とあり、
四年生になると
「父は生きる意欲を失い、アルコール依存症となり、子供に暴力をふるう」
先生の胸に激しい痛みが走った。
ダメと決めつけていた子が突然、深い悲しみを生き抜いている生身の人間
として自分の前に立ち現れてきたのだ。
先生にとって目を開かれた瞬間であった。
放課後、先生は少年に声をかけた。
「先生は夕方まで教室で仕事をするから、あなたも勉強していかない?
分からないところは教えてあげるから」
少年は初めて笑顔を見せた。
それから毎日、少年は教室の自分の机で予習復習を熱心に続けた。
授業で少年が初めて手をあげたとき、先生に大きな喜びがわき起こった。
少年は自信を持ち始めていた。
クリスマスの午後だった。
少年が小さな包みを先生の胸に押しつけてきた。
あとで開けてみると、香水の瓶だった。
なくなったお母さんが使っていたものに違いない。
先生はその一滴をつけ、夕暮れに少年の家を訪ねた。
雑然とした部屋で独り本を読んでいた少年は、気がつくと飛んできて、
先生の胸に顔を埋めて叫んだ。
「ああ、お母さんの匂い!きょうはすてきなクリスマスだ」
六年生では先生は少年の担任ではなくなった。
卒業のとき、先生に少年から一枚のカードが届いた。
「先生は僕のお母さんのようです。
そして、いままで出会った中で一番すばらしい先生でした。」
それから六年。またカードが届いた。
「明日は高校の卒業式です。僕は五年生で先生に担当してもらって、
とても幸せでした。おかげで奨学金をもらって医学部に進学することが
できます。」
十年を経て、またカードがきた。
そこには先生と出会えたことへの感謝と父親に叩かれた体験があるから
患者の痛みが分かる医者になれると記され、こう締めくくられていた。
「僕はよく五年生の時の先生を思い出します。あのままだめになってしまう
僕を救ってくださった先生を、神様のように感じます。
大人になり、医者になった僕にとって最高の先生は、五年生の時に
担任してくださった先生です。」
そして一年。届いたカードは結婚式の招待状だった。
「母の席に座ってください」と一行、書き添えられていた。
==========
僕は「人の事が信じられないな」「この人苦手だな」と思った時に、このメッセージを思い浮かべます。
そして、「単なる情報不足だ」という前提に一度立つように意識をしています。
なぜ意識をしているか?
忘れてしまうからです。
すぐに相手のせいにしたり、「相手が嫌な奴だ」と決めつけようとする心が僕の中にあるからです。
だからこそ意識して、この事を思い出そうとしています。
皆さんももしも人間関係で悩むようなことがあったら、
「その原因は情報不足だ」
その前提に立ってみましょう。
相手のことを知れば、いい人間関係ができる。
それでは今日という一日が、皆さんにとって最高な一日になりますように!
せーのっ!いいねー♪
ばいばい💕
▼鴨頭嘉人の熱量がもっと味わえる日本一熱い🔥オンラインサロン(未発表のシークレット企画やサロン限定な㊙情報などが見れます)はコチラ↓
https://kamogashira.com/onlinesalon/
▼鴨頭嘉人の公式LINE(最新情報が届く)はコチラ↓
https://kamogashira.com/kamoline/
同時也有24部Youtube影片,追蹤數超過7,420的網紅まとめまとめの,也在其Youtube影片中提到,【まとめのまとめ】 チャンネル登録はこちら https://goo.gl/QN6ioA 会社に常務の縁故入社のクソがいる 常にマウントを取りたがるクソで、 特に外注の業者に対しては 「こんな奴ドラマにしか いないだろ」 というような態度を取る たとえば、仕事をもらいに 来た営業の人に向...
てから たあとで 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「日文小測驗・雪地篇」N2程度
最近日本許多地方都下了大雪,今天就以「雪地」為題考考大家!
.
★除雪は大変な作業だ。「雪かきしたそばから積もる」。
第二句的語氣,和下面哪句話最相近呢?
① 除雪してから雪が積もります。
② 除雪したあとで雪が積もります。
③ 除雪してもすぐ雪が積もります。
④ 除雪しなくても雪が積もります。
請作答!
↓
↓
正解:③ 除雪してもすぐ雪が積もります。
「そばから」是N1~N2程度的句型,前面多接續「動詞た形」
意思是「才剛~、就立刻~」,一般會用於比較不好的結果
可以當作「と同時に+不好結果」
.
例:
聞いたそばから忘れてしまう。
(才剛聽就立刻忘掉)
注意したそばから、またイタズラをする。
(才剛告戒過又立刻惡作劇)
.
因此,題目的意思就是
除雪は大変な作業だ。雪かきしたそばから積もる。
(除雪是很辛苦的工作,才剛鏟完又立刻積雪了)
意思最相近的選項是「③ 除雪してもすぐ雪が積もります(除雪了也會立刻積起來) 」
.
【立刻加入!】
音速日語IG(記憶單字教學)
https://www.instagram.com/sonic_jpn/
てから たあとで 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳貼文
「日文小測驗・雪地篇」N2程度
最近日本許多地方都下了大雪,今天就以「雪地」為題考考大家!
.
★ 除雪は大変な作業だ。「雪かきしたそばから積もる」。
第二句的語氣,和下面哪句話最相近呢?
① 除雪してから雪が積もります。
② 除雪したあとで雪が積もります。
③ 除雪してもすぐ雪が積もります。
④ 除雪しなくても雪が積もります。
請作答!
↓
↓
正解:③ 除雪してもすぐ雪が積もります。
「そばから」是N1~N2程度的句型,前面多接續「動詞た形」
意思是「才剛~、就立刻~」,一般會用於比較不好的結果
可以當作「と同時に+不好結果」
.
例:
聞いたそばから忘れてしまう。
(才剛聽就立刻忘掉)
注意したそばから、またイタズラをする。
(才剛告戒過又立刻惡作劇)
.
因此,題目的意思就是
除雪は大変な作業だ。雪かきしたそばから積もる。
(除雪是很辛苦的工作,才剛鏟完又立刻積雪了)
意思最相近的選項是「③ 除雪してもすぐ雪が積もります(除雪了也會立刻積起來) 」
↓
↓
【歡迎加入】
⭐ 音速日語官方Line(學習實用會話)
➡ http://line.me/ti/p/@qig1683x
⭐ 音速日語IG(辦公室日常和旅行所見所聞)
➡ https://www.instagram.com/sonic_jpn/
てから たあとで 在 まとめまとめの Youtube 的最佳貼文
【まとめのまとめ】
チャンネル登録はこちら
https://goo.gl/QN6ioA
会社に常務の縁故入社のクソがいる
常にマウントを取りたがるクソで、
特に外注の業者に対しては
「こんな奴ドラマにしか
いないだろ」
というような態度を取る
たとえば、仕事をもらいに
来た営業の人に向かって
「腹減った? 餌欲しいか?
ほら」
と新しい仕事の発注書を
投げて渡したりする
先日の業者との会議中、
突然
「Aさんって○○大卒な
んだって?」
と言い出した
(○○大は私立の二流校)
「○○大しか出てないのに
よくうちみたいな企業の
仕事を担当しようとか考えたよね、
失礼だと思わないの?」
とまったく関係ないことを
言い出した
Aさんはクソが入る前から
うちの担当で、
仕事ぶりは高く評価されている
思わず
「Aさんの今までの仕事を
見たら学校なんて関係ない
んじゃないですか?」
と口を挟んだらこっちも見ずに
「高専出の分際で学歴の
話に口出すなんて
おこがましいと思わないのかなぁ」
と大きな溜息を吐いた
クソは俺より5歳下。
ちなみにうちの会社は
かなり高度な技術を扱うメーカー
火に油を注いでしまったのか、
「○○大卒なんかでうちの
製品の原理とか理解できる
わけないじゃん。
何扱ってるか理解も
できずによく出入りしてるよね。
恥ずかしくないの?」
と罵詈雑言を続ける
それでもAさんは
「私なりに理解している
つもりですが、
何かご不満な点が
ございましたら改善に
勤めますので何なりと
仰ってください」
と腰が低い
クソは
「私なりに? はぁ?
低学歴なりの理解って
言ってもねぇ」
と鼻で嗤ってから
「じゃあさ、うちの
○○○に使われてる○○○
の原理とか説明できる?」
と言ったらAさんはそれは
それは見事に説明して見せた
「じゃあこれは?」と他の
質問をしてもAさんは完璧な答え
そんなやり取りが続いた
あとでクソが
「知識“だけ”はあるみたいだね。
必死で勉強したんだねぇ、
はいはい」
と手をパンパンパンと叩いてから
「ほらよ」と発注書を床に
投げつけた
さすがに場の空気が凍り、
Aさんも動かないでいると
「早く拾えよお待ちかねの
餌だぞ低学歴」
とクソが忌々しい表情で
Aさんに言い放った
Aさんはまだ動かず、
テーブルの上にあるガラス製の灰皿
(まず使わないけど一応
置いてある)
を見つめていた
クソが
「何灰皿見てんの?
タバコ吸いたいの?
何考えてんだよホントに
低学歴は」
と言うとAさんが
「…いえ、この灰皿で
あなたの頭を叩き割ったら
さぞかし
気持ちいいだろうなぁと
思いまして」
と薄ら笑いを浮かべて言った
長年当社に協力してくれた
仏のように温厚な
Aさんから出た恐い言葉は、
それはそれは重く響いた
普通の反論なら怒鳴り
返していたであろうクソも
言葉を失い
「…や、やだな、何マジに
なってるろんよ」
と咬みまくり思わず一同大爆笑
床に落ちたままの発注書を
俺が拾ってクソに渡したら、
クソがAさんに手渡ししながら
「よろしくお願いします」だってさ
そのクソが有田哲平で再生されたw
原理までわかってる
Aさんが独立起業して
主要な人材を引抜いて繁栄し、
逆にクソが引き継いだ
会社は廃れていくことになるが、
それはもう少し先の話である。
Aさんは知識を
ひけらかしたりしない人だから、
そのとき始めてAさんの
理解の深さを知って驚いたわ
実は俺自身が
「へー、あそこはそういう
反応が裏にあったんだ」
とか思ったりもしたw
同席してた主査なんてメモ
取ってたくらい
ちゃんと拾ってくそに手渡して、
そこを収めた俺さんも偉いよ
気が利く
どんだけ強いエンコか知らんけど、
縁故元がコケたときが
楽しそうだなw
社内の最大派閥なんだけど
(お察しの通り古い体質の会社)
第二派閥の専務派が実験
握ったらすぐに資料室送りだろうな
常務がこのまま次期社長と
なればクソが3階級特進で
本部長という人事が濃厚
ま、そんときゃ大量
退職者が出るだろうから
マジでAさん担いで
新会社でも立ち上げたいところ
何だかんだで主力の高専
グループがいなきゃ回らないしね
気長に待つ前にそいつの
行動を録画して社長なり
なんなりに送って首にしたら?
そっちの方がスーッとする
こんな横柄な態度の奴が
今まで野放しにされて
いるのにその程度の告発を
したところで逆に
返り討ちにされるだけだと思うが。
Aさん
かっけ
惚れた
てから たあとで 在 SHIHO Space Youtube 的最佳貼文
寝転ばない、肘付かない、だからマットが無い場所でも出来る!
短いHIIT動画です!マット無しでも出来るから、職場の休み時間でも出来ます。
それが今回の動画のテーマですw
【OLさんが昼休憩に職場でサクッと出来る運動】
私はOL時代、昼休ご飯食べたあと
・おやつを食べる
・友達と電話する
・フリーペーパー読む
・昼寝
でした。
昼休みに運動しておけば帰ってからしなくていいし、家でダラダラ出来ます。
ちょっとスペース確保して、職場の同僚と一緒にしてもいいし。
短パンさえ持って行けば出来る!w
HIITは4分と短いけれど、運動終わったあとでも体は代謝爆上げ状態なので痩せやすい状態です。
その状態で、仕事すればさらに効率よく脂肪燃焼出来る体になります。
4分で、その後もずっと痩せやすい状態が作れるなら毎日やります。
ちなみに最近HIIT毎日やってます(^^)
4分だから気楽に始められるけどきついから達成感もある!
夏まであと3ヵ月です(^^)頑張りましょう!!
トレーニングマット
厚みがあるので肘や膝をついても痛くないです。
昼寝にも使ってるw
https://www.amazon.co.jp/dp/B07ZNS2BGJ
music by
Song: Vidya Vidya - Safari Fruits [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds
Free Download/Stream: http://ncs.io/safari
Watch: http://youtu.be/PbIjuqd4ENY
Song: 2SCOOPS - Donuts [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds
Free Download/Stream: http://ncs.io/Donuts
Watch: http://youtu.be/lc4Tt-CU-i0
#脂肪燃焼 #workout #コロナ太り解消
てから たあとで 在 Ryuuu TV / 學日文看日本 Youtube 的最佳貼文
\成為大家族一起朝夢想前進吧!👇👇/
https://www.youtube.com/channel/UCCZS6YMggfiRV_U7NuiNNsg/join
_人人人人人人人人人人人人人人人人_
>訂閲一起實現1000人N2合格企劃吧!<
 ̄Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y ̄
我貼這裡給大家複習用哦💑
1. はじめまして、ゆまです。(初次見面,我是Yuma)
2. 出身は どちらですか。(你是哪裏人)
3. どうぞ よろしく おねがいします。(請多多指教)
4. 「いま なんじ ですか?」「午前9時40分です。」(現在幾點 早上9點40分)
5. りんごを 三つ ください。(給我三個蘋果)
6. 試験は 12月6日 日よう日です。(考試是12月6號星期日)
7. わたしの 祖母は 今年で 100歳です。(我的祖母今年100歲)
8. その しんごうを 左に まがって ください。(請在那個交通燈往左轉)
9. 沖縄は 南にあるので とてもあたたかいです。(因為沖繩位於南部 氣候非常溫暖)
10. リュウくんの あたまは すこし 大きいです。(Ryu的頭 有點大)
11. この時計は とても たかいです。(這個表 非常貴)
12. つめたい 飲みものは ありますか。(請問有沒有冷飲?)
13. わたしは 納豆が すきじゃありません。(我不喜歡納豆)
14. リュウさんは 日本に すんでいます。(Ryu住在日本)
15. 母は がっこうで はたらいています。(我媽在學校工作)
16. 父は 日本のトヨタに つとめています。(我爸在日本的豐田上班)
17. どうぞ、このタオルを つかってください。(請使用這條毛巾)
18. 私の姉は まいあさ シャワーをあびます。(我的姊姊每天早上洗澡)
19. にもつは ここに おいてくださいね。(請把包裹放在這裡)
20. うちから学校まで 1時間 かかります。(從我家到學校花費一個小時)
21. あついですね、エアコンを つけましょう。(好熱啊,開冷氣吧)
22. 電気を けしてください。(請把燈給關了)
23. コンビニは 24時間 あいています。(便利商店24小時開著)
24. 鬼滅の刃のえいがは もう 見ました。(鬼滅之刃的電影 我已經看了 )
25. えんりょしないで、もっと 食べてください。(不要客氣 請多吃點)
26. しゅくだいは だいたい おわりました。(功課我大概寫完了)
27. ちょっと まって!(等一下!)
28. リュウくんの おくさんは きれいですね。(ryu的老婆好美呀)
29. ごじゅじんは おいくつですか。(您的丈夫多少歲數?)
30. むすめや むすこの 子どもは まごです。(女兒和兒子的孩子叫孫子)
31. リュウさんは かっこいいですか、かっこよくないですか。(ryu是帥還是不帥啊)
32. わたしは 英語が あまり じょうずじゃありません。(我的英文不太好)
33. ゆまさんは きのう パーティーに 来(こ)なかったです。(yuma昨天沒來派對)
34. これは 日本語の教科書です。(這是日文的教科書)
35. 赤いくつした、かわいいですね。(紅色的襪子 好可愛)
36. 「この人が ぼくの 妻です。」「へぇ〜、きれいな 人ですね。」(這位是我的老婆 天啊好美的人啊)
37. 「このピカチュウのパンツは リュウくんのですか。」「はい、ぼくのです。。」(這個皮卡丘的內褲 是ryu的嗎 沒錯是我的)
38. 車の下に ねこが います。(在車底下有貓)
39. いすの上に うさぎのにんぎょうが あります。(在椅子上面有兔子娃娃)
40. わたしは マレーシアから 来ました。(我從馬來西亞來的)
41. 日本は すずしいですが、マレーシアは あついです。(日本很涼快,馬來西亞很熱的)
42. 東京は おしゃれな店が たくさんありますね。(東京有很多時尚的店)
43. 「クリスマスプレゼント、なにが いいですか。」「そうですね〜、高級マンションがいいです♡」(聖誕節禮物 送什麼好呢? 嗯.. 我要高級公寓)
44. まいあさ 7(しち)時に いえを 出ます。(我每天早上7點出門)
45. 「クリスマスは 誰と すごしますか。」「ひとりで すごします。。」(聖誕節和誰過呀 一個人過)
46. 今から 学校に 行きます。(我現在要去學校)
47. 月よう日に また会いましょう。(我們星期日再見)
48. わからないことは わたしに 聞いてください。(有什麼不懂的請問我)
49. 子どもたちが にわで 遊んでいます。(小朋友們在庭園玩耍)
50. 日本語で 話してください。(請用日文說)
51. せかいで いちばん きみが きれいだ。(這世上你是最美的)
52. わたしも パクチーが 苦手です。(我也不喜歡吃香菜)
53. コーヒーかこうちゃ、どちらがいいですか。(咖啡和紅茶你要喝哪個?)
54. 駅前には、コンビニやいざかやなどが あります。(在車站前有超商和居酒屋)
55. 試験は 午前9時から 午後4時までです。(考試是從早上9點到下午4點)
56. あしたの ひるごろ もう一度 来てください。(請你明天的中午左右 再過來)
57. 駅まで タクシーで だいたい 1,000円ぐらい かかります。(坐計程車到車站大概花費1000日幣)
58. ぼくと、一日だけ デートしてください!(拜託和我約會一天吧!)
59. 東京駅へは、なにで 行きますか?(請問要搭什麼去東京車站?)
60. 今週は どのくらい 本を 読みましたか。( 這一週你看了幾本書)
61. 「ゆまさんは いま おいくつですか。」「18さいです。」「嘘つけー!」(yuma現在幾歲啊18歲 騙人!)
62. すみません、だれかいますか? …だれも いませんね。(不好意思有人在嗎?)
63. いつか ヨーロッパに 行きたいです。(哪天真想去一趟歐洲呢)
64. このバックは 大きいので、 なんでも 入ります。( 這個包包很大 什麼都能裝進去)
65. 「今日のおひるは なにが 食べたいですか。」「うーん、わたしは なんでも いいですよ。」(今天午餐你想吃什麼)
66. 「さいきん どうですか。」「彼女が できたので まいにち 幸せです。」(最近怎樣? 我叫了一位女朋友每天都很幸福)
67. マクドナルドは、やすくて はやくて おいしい。(麥當勞便宜 快 又好吃)
68. あさ おきて、あさごはんを 食べて、それから うんどうをします。(それから… 我早上起床 先吃早餐後會運動)
69. はを みがいてから ねましょう。(先刷了牙 在睡覺吧)
70. かわいい 彼女が ほしいです。(我想要可愛的女朋友)
71. 鬼滅の刃のえいがを 見たいですが、ひとりでは 見たくないです。(我想看鬼滅之刃的電影 但是不想一個人看)
72. 兄は 東京の小学校で 英語を おしえています。(我哥在東京的國小教英文)
73. ここで タバコを すわないでください。(請不要在這裡抽煙)
74. このコップは たんじょうびに 友だちから もらいました。(這個杯子是我生日的時候朋友給我的)
75. 姉が ふくを たくさん くれました。(我姐姐給了我很多衣服)
76. 今年のバレンタインデーは、リュウくんに クッキーを あげました。(今天的情人節我給了ryu很多餅乾)
77. 時間が ないので、タクシーで 行きましょう。(因為沒時間 我們坐計程車去吧)
78. にもつが 多いですね、てつだいましょうか。(你好多包包呀 我來幫你吧)
79. ゆまちゃん、今度の日よう日 ぼくと デートしませんか。(yuma 這個星期日 可以和我約會嗎)
80. あしたは テストが あるから、家に かえって べんきょうします。(明天有考試我要回家學習)
81. 「今日の テスト、どうでしたか。」「べんきょうしたけど、あまり できませんでした。」(今天的考得怎麼樣 我有學習但還是不太會)
82. 日本語は むずかしいです。でも、おもしろいです。(日文很難 但是很有趣)
83. それじゃ、またね!(那 我們再見)
84. 日本語で 自分の意見を 言うのは たいへんです。(要用日文說自己的意見好幸苦)
85. まだ よるごはんを 食べていません。(我還沒吃晚餐)
86. 先生のむすめさん、大きくなりましたね。(老師的女兒這麼大了呀)
87. テレビのおとを 小さくしてください。(請把電視的聲音調小)
88. わたしは ひまなとき、ユーチューブを 見ます。(我有空的時候 會看youtube)
89. 日本に 来る 前に、 少し 日本語を べんきょうしました。(我來日本之前 學了一點日文)
90. えいがを 見た あと(で) カラオケに 行きました。(我看了電影之後去了卡拉ok)
91. また あそびに 来て くださいね。(下次請一定要再來玩喔)
92. わたしの姉は わたしより せが 低いです。(我的姊姊比我還矮小)
93. リュウくんと ゆまちゃん(と)、どちらのほうが お酒が すきですか。(ryu 和 yuma 你們誰比較喜歡喝酒)
94. 「日本料理の中で、なにが いちばん すきですか。」「大阪のたこやきが いちばん すきです。」(在日本料理當中最喜歡什麼 我最喜歡大阪的章魚燒)
95. 休みの日は、 うちで アニメを見たり ゲームをしたり します。(假日我都在家裡看看動漫 打打遊戲)
96. 日本語を 聞くことは できますが、 話すことは できません。(日文我會聽 但不會說)
97. 日本人の 名前を おぼえるのは むずかしくないです。(日本人的名字不會難記)
98. リュウくんは 変顔が できます。( ryu會做怪臉)
99. わたしは あまり 英語が 話せません。=話す ことが できません(我不會太說英文)
100. みなさん、あした 朝7時に 来(こ)られますか。=来る ことが できますか(大家 明天的早上7點能來嗎)
#JLPT #N5 #學日文