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なれない用法在阿勇日文 Facebook 的最佳解答

2020-04-20 20:30:40 有 49 人按讚

新塾｜看日劇學日文『グランメゾン東京』

▶「美味しいって言ってもらっただけで、こんなに嬉しかったんだって」
(光是有人跟我說好吃，就很開心了。)
―尾花夏樹（おばな　なつき）

在目前夏季日劇幾乎都延期的狀況下，讓我們來複習一下去年精彩的『ランメゾン東京』吧！看過日劇的同學應該還記得在第一集中，木村飾演的花尾夏樹為了開設米其林三星餐廳，賴著鈴木京香所飾演的早見倫子，邀請她成為夥伴的各種片段，其中花尾聽取了倫子的建議，將柚子加入了花尾自製的「クスクスアラメゾン」(庫斯庫斯飯)中，並向倫子道出了當初為何要邀請他成為夥伴的初衷。
以下為此段台詞。↓
⏭
久々に思い出したよ。
(我久違地想起了。)

自分が料理を始めた頃のこと。
(自己剛開始做料理的時候。)

美味しいって言ってもらっただけで、こんなに嬉しかったんだって。
(光是有人跟我說好吃，就超級開心的了。)

それがあんたをパートナーに選んだ理由だ。
(那是我選了你做夥伴的理由。)

それに俺の料理を食べてあそこまで完璧に見抜ける人間は今まで誰一人いなかった。
(而且光只是吃我的料理，就能夠徹底吃出作法的人，到目前為止你是第一個。)

あんたに才能はある。
(你是有才能的。)
⏭

📌單字補充
久々（ひさびさ）＝許久
思い出す（おもいだす）＝想起
頃（ころ）＝時期
だって＝～だという
パートナー＝夥伴(partner)
選ぶ（えらぶ）＝選擇
理由（りゆう）＝理由
完璧（かんぺき）＝完美
見抜ける（みぬける）＝能夠看穿
才能（さいのう）＝才能

📌句型:～だけで
今天主要來說明「だけで」該如何使用吧！
「だけで」和「だけ」非常不同。
「だけ」是「只有」的意思，表示限定用法，也就是英文的「only」。

而「だけで」的「で」可不能省略，在這裡作為「～狀態」的意思。
※用於表示只要達成前項的最低程度，便可以完成後項事物。
※中文可以理解成：光是以~~的狀態便~、單是~~的狀態就~
※時常與考える、想像する、聞く等用來表達情感，思考的動詞一同使用。

接続＞Ｖ（普通形）／Ｎ／ナ形な＋だけで

👉‧例句：
グルメ番組を見るだけで、満足できない。
(光是看綜藝節目的美食，根本無法滿足。)

恋人の声を聞いただけで、安心できる。
(光是聽到戀人的聲音就令人安心。)

子供の頃を思い出しただけで元気になる。
(只是想起孩提時代便能恢復精神。)

東京は本日だけで、新型コロナウイルスの感染者が１００人を超えた。
(東京光是一天，新型冠狀病毒的確診人數就有100人以上。)

美しさだけで、モデルになれないよ。
(光有美麗，是無法成為模特兒的。)

料理が好きなだけで、シェフにはなれない。
(光是喜歡料理是無法成為廚師的。)

以上便是今日的分享
BY 小編哎呀！

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阿勇日文

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致理應日系兼任講師多家補習班兼任講師東吳大學日文系畢台灣大學日研所畢青山學院大學交換留學

天龍國誕生，日文教學超過十年。就讀Ｓ大學，發音虐成像日語母語者。Ｔ大學菸酒生活後，當過日語導遊，九份去了99次。座右銘:不滑雪毋寧死。歡迎各位，一起來用日本語了解日本人吧！

なれない用法在王秋陽老師的日語教室-秋日和風讀書室 Facebook 的最佳解答

By 王秋陽老師的日語教室-秋日和風讀書室

2020-02-13 22:31:24 有 351 人按讚

今天來看看這句。今天的句子比較困難，有些地方無法詳盡說明。

連続殺人鬼のことなんていくら知ったところで、納得なんかできはしませんよ。

先看前面這句，「連続殺人鬼のことなんていくら知ったところで」。

其中，最重要的就是「ところで」的部分，「ところで」前接動詞「た形」，這裡是表示即使滿足前項條件，後項也不會有令人滿意的結果。這種句型類似於「Vても（でも）」的用法。

今さら後悔したところで、どうにもならないよ。事到如今再後悔，也於事無補了。
今から急いで駆け付けたところで、もう間に合わない。就算現在急忙趕去，也已經來不及了。
これ以上議論したところで、時間の無駄でしかない。就算我們繼續討論下去，那也只是浪費時間而已。
どんなに売れたところで、一日で１００個ぐらいだ。再怎麼賣得好，一天最多就是100個左右。
いくら頑張ったところで、林君には敵わない。就算我再怎麼努力，也贏不了林君。
人をだましてお金を稼いだところで、幸せにはなれない。即使靠騙人賺了錢，也無法變得幸福。

「いくら」是表示程度的副詞，經常跟「ても」「たところで」並用，表示「如何地」、「多麼地」、「怎樣地」等等意思。另外，同樣用法的副詞還有「どんなに」「どれほど」「どれだけ」「いかに」等等。

いくら説得したところで、納得してくれない。不管怎麼我怎麼費盡唇舌，他就是無法認可。
どんなに勉強しても成績が上がらない。不管如何地用功讀書，成績就是不會進步。
どれほど説明したところで、言い訳にしか聞こえない。不管你再如何地說明，聽起來都只像是推託藉口。
どれだけ働いてもお金が貯まらない。不管再怎麼工作都存不到錢。

再來是「なんて」跟「なんか」，這兩個用詞一樣都是表示例舉，相當於中文「等等之類」的意思，而且有時會有「鄙視」的意味在內。由於「なんか」跟「なんて」的區別比較複雜，這裡略過不提，有興趣請參考下面的整理。

なんか/なんて
https://www.facebook.com/chiuyangteacher/posts/893384074061835

こんなことをする人なんて、聞いたことがない。從來沒聽過有人會做這樣的事。
いやだなんて言えませんよ。我沒辦法說出不願意之類的話。
行くなんて言ってないよ。我根本就沒說要去。
勉強なんて大嫌いだ。我最討厭唸書了。
映画なんてめったに見ないよ。我很少看什麼電影之類的。
ぼくは金なんてほしくない。我才不要什麼錢呢。
田中なんて人は知らないよ。我才不認識叫做什麼田中的人呢。
生活に困るなんてことはない。我並沒生活困頓還是什麼的。

如果了解了以上的用法，前句應該就可理解了。
連続殺人鬼のことなんていくら知ったところで→就算你再怎麼了解有關連續殺人狂的事

再來看看後句「納得なんかできはしませんよ」。這裡的困難點在「なんか」跟「は」。

「なんか」前面提到過跟「なんて」用法有重疊的部分，至於它們的區分請參考以上提示的網頁。這裡要特別說明的是「なんか」跟「なんて」都屬於副助詞，是「など」的口語型態，意思上有「等等之類」的語意，而經常會帶有「鄙視」的語氣在內。副助詞有些文法書上稱為提示助詞，它們有一個很大的特色，就是可以取代某些格助詞或是接續在格助詞之前或之後。換句話說副助詞可以彈性地插入句子當中，添加某些文法上的功能或語氣。

譬如這裡的「なんか」就可以取代「が」跟「を」而插進句子當中，表示「鄙視」的語氣。

バナナが嫌いだ。我討厭香蕉。
→バナナなんか嫌いだ。像是香蕉這種水果，我很討厭。
タバコを吸わないよ。我不抽菸的啦。
→タバコなんか吸わないよ。我才不抽什麼菸呢。

還有就是可以接續在其他格助詞，像是「に」「で」「と」的前後。紀，或是接在「て形」之後。

先生に言わないでね。不要跟老師說喔。
→先生なんかに言わないでね。你可不要跟老師之類的人說喔。
アメリカに行きたくないよ。我不想去美國啦。
→アメリカになんか行きたくないよ。我才不想去什麼美國呢。
スプーンでご飯を食べたくない。我不想用湯匙吃飯。
→スプーンなんかでご飯を食べたくない。我才不想用什麼湯匙來吃飯。
誰がお前と結婚するか。誰會跟你結婚啊？
→誰がお前なんかと結婚するか。誰會跟你這樣的人結婚啊？
黙っていられない。我不能保持沉默。
→黙ってなんかいられない。我實在是不能保持沉默。我根本就沒辦法保持沈默。

再來看「は」。「は」的用法，我之前也寫過許多篇文章討論過，其中最重要的兩個用法就是主題化功能，與表示「說明」或「對比」的語氣。但這裡的用法卻是另外的「強調否定」的用法。它以「動詞連用形（＝ます形）+は（＝や）＋しない」的型態來加強「動詞否定形」的語氣。這種強調否定的「は」，也可使用「や」來表現，甚至會出現「子音+や」的音便形。

タバコを吸ったぐらいで死なないよ。抽根菸不會死的啦。
→タバコを吸ったぐらいで死にはしないよ（＝死にやしないよ/死にゃしないよ）。抽根菸才不會死哩。抽根菸根本就不會死的啦。
彼は気づかないよ。他不會注意到的啦。
彼は気づきはしないよ（＝気づきやしないよ/気づきゃしないよ）。他才不會注意到呢。他根本就不會注意到的啦。
そんなことはできませんよ。那種事我沒辦法做啦。
→そんなことはできはしませんよ。那種事我壓根子就沒辦法做啦。那種事我根本就沒辦法做啦。
いつまでたっても忘れません。不管經過多少歲月我都不會忘記。
→いつまでたっても忘れはしません。不管經過多少歲月，我都不可能會忘記的。

如果以上的說明都可理解，那麼我們就可正確地理解今天的句子了。

連続殺人鬼のことなんていくら知ったところで、納得なんかできはしませんよ。就算你再怎麼了解有關連續殺人狂的事，你也絕對不會理解認同她(註：這裡的她指殺人狂)所做的事啦。

PS：「なんて」取代「を」，「なんか」取代「が」，「できはしません」是「できません」的強調形。

Tags: なれない用法

王秋陽老師的日語教室-秋日和風讀書室

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任職於開南大學應用日語學系。石の上にも三年。日々精進。

學日文沒有捷徑，訣竅就在於練習、練習，再練習。教學相長，互相激盪。我愛學日文。

なれない用法在阿勇日文 Facebook 的精選貼文

By 阿勇日文

2020-02-09 21:00:16 有 20 人按讚

【看漢字學日語】相手（1.對手；對方 2.對象 3.夥伴）😀
　　
大家好，在初學日文沒多久時應該很快就認識了相手（あいて）這個單字，
但實際上相手(あいて)的意思不止一種，而且都還蠻常用的唷！！
小編列下以下四種用法讓各位同學來參考看看：
　　　　
🤜1. 相手：對手；對方
例：バスケではとうていAチームの相手にはなれない。
在籃球比賽上，我們可不是A隊伍的對手。
　　
🤜2. 相手：對象
例：会社を相手取って訴訟を起こす。
（かいしゃをあいてどってそしょうをおこす。）
跟公司打官司。
例：相手のいない喧嘩はない。
（あいてのいないけんかはない）
一個巴掌拍不響。
　　
🤜3. 相手：夥伴
例：話の相手をしてくれないか？
可以陪我聊聊嗎?
例：僕には相談相手がない。
我沒有人可以商量。
　　
🤜4. 相手にする：搭理
例：うそがついたら、誰も相手にしてくれないだろう。
一旦說了謊，就沒有人會理你了吧。
　　
🤜5. 相手をする：陪伴
例：先輩の練習相手をする。
陪前輩練習。
　　
希望各位看了以上的說明後，能夠好好對待您周遭的每一位朋友及親人唷！！🤗🤗🤗
　　
By亀仙人

#日文漢字
#日本語能力測驗
#新塾日本語

Tags: なれない用法日文漢字日本語能力測驗新塾日本語

阿勇日文

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致理應日系兼任講師多家補習班兼任講師東吳大學日文系畢台灣大學日研所畢青山學院大學交換留學

なれない用法在聴くだけ音感トレーニング‐ドレミで歌う楽譜 Youtube 的最讚貼文

By 聴くだけ音感トレーニング‐ドレミで歌う楽譜

2021-05-24 18:00:05 有 1,571 人看過有 34 人喜歡

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※こちらは移調楽器に対応した楽譜です。
他との見分けを付けるために、これまでのスタンプとは、全く違う帯を動画上部に表示することにしました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・
この動画は、主に移調楽器B♭用に作りました。楽譜は全音ずらしていますが、鳴っている音は原曲のkeyです。
inB♭の楽器の方は、この動画のように演奏すれば、原曲keyで演奏出来ます。
代表的なinB♭の楽器、トランペット、ソプラノサックス、テナーサックス、トロンボーン、クラリネット、ユ－フォニアムなど。

同じ動画の、原曲key固定ド読みバージョンはこちら→https://youtu.be/IhxKJVYL0Xc
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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
また、key=Ｃと移動ド読みは従来通りです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

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小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。

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修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。使用方法；１、まずは、流し聞きしてみて下さい。２、可能なら、本物のオーディオ推奨。３、速度調節します。YouTubeの動画の右下に設定・再生速度から、速さを調節が出来ます。４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶ:ようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。＜音をドレミで理解することの意味・価値＞音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。そして、音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な何かを感じ取る事が、出来るようになります。

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2020-12-30 18:00:07 有 2,824 人看過有 51 人喜歡

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この動画は、原曲と同じkeyの移動ド読みです。基本シが♭します。
大きく転調した時は、改めて新しいkeyの移動ド読みで、考えるのが、基本ですが、セカンダリードミナントセブンなど、一時転調は無視します。

同じ動画の、固定ド読みバージョンはこちら→https://youtu.be/1jrpjkn8gR4

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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
また、key=Ｃと移動ド読みは従来通りです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

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３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
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５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。

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2020-12-24 18:00:01 有 41,100 人看過有 332 人喜歡

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この動画は、原曲と同じkeyの固定ド読みです。基本、シが♭します。

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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
また、key=Ｃと移動ド読みは従来通りです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。

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つまり「きれいになる」でも上の例文のように「人」が主体になる場合には、「きれいになろう/きれいになりたい」という欲求が実現される、という意味で＜ ...

#9. ＜なければなりません的用法＞初級日語 vol.40 – 井上老師的 ...

① 行く ② 行き ③ 行って ④行か【YOUTUBE教學】【今日日語講座】＜～なければなりません＞的用法解釋：＜～ない形＋なければなりません＞表示 ...

#10. 条件表現「～たら」 | 日本語教師の広場

「～たら」の様々な用法 · 1．仮定条件（「もし」が使える） · 2．確定条件（「もし」が使えない） · 3、動作が完了した後（動作の連続） · 4、発見（後件の述語はタ形）.

#11. 『ない形』変化と表現 - YouTube

書籍［日語結構解密］好評発売中https://www.books.com.tw/products/0010759776↓【ない形の文型】↓（Ｎ５レベル）[ ない ...

#12. 日文「ように」的5大用法！-文章分享 - 王可樂日語

ように用法① 目的：為了A而B. A（非意志Vる／Vない）＋ように＋Bます. 例句： ○家が買える ...

#13. 【ならない】と【なれない】はどう違いますか？ | HiNative

説明が難しい場合は、例文を教えて下さい。 Please provide some examples if possible.

#14. JLPT N2 ～てかなわない，～てしかたがない，～てたまらない

◇例文. 今年の夏は暑くてかなわない。どこへも行く気になれない。この席はドア ...

#15. 連体修飾節の形容詞的用法と他動性 - CORE

高橋（2003）は，テンス，アスペクトを表わさない場合を，「テンスから解放される」 ... このことから他動性が高い動詞は，形容詞的用法になれないが，他動性が低.

#16. 終助詞「じゃない」の意味と用法 - HERMES-IR

名詞, ナ形容詞の場合は,その「じゃない」が否定疑問用法か確認用法か形だけでは. わからないが,「なんじゃない」となれば確認用法であることが明らかになる。

#17. 永漢日語 - 今天來學一下中文裡常說的「～越～越～」的日文 ...

「～な形容詞仮定形～なら～な形容詞な～ほど～。」【動詞例文】 1. 話せば話すほど、上手になります。越說越厲害；越說越棒 2 ...

#18. やしない②（否定）｜日本語能力試験 JLPTにない文型

【接続】動詞［ます形］＋やしない【意味】絶対（ぜったい）に〜ない【例文】①娘：歯（は）が痛（いた）い…私、死（し）んじゃうかも…

#19. 日本語教育通信文法を楽しく「表現意図 -願望-」

宇宙飛行士になれないかなあ。「宇宙飛行士になった自分を想像する男の子」のイラスト. (2).

#20. 【N2】～となると/～となれば/～となったら｜JLPT

② 關聯文型：となると、となれば、となったら。「と」、「ば」、「たら」都是日文裡的假設用法。 ... 【N2】～にこしたことはない｜JLPT ...

#21. 基礎から発展までよくわかる中国語文法 - アスク出版

... 7.2 述語・装飾語になれない形容詞（区別詞）; 7.3 形容詞の重ね型; 7.4 性質形容詞と状態形容詞8 動詞; 8.1 動詞述語文/色々なVOの組み合わせ; 8.2 “在”の用法 ...

#22. 人称代名詞は先行詞になれないと習ったのですが非制限用法 ...

人称代名詞は先行詞になれないと習ったのですが非制限用法でもダメですか？人称代名詞は「すでに現れた具体的な人物の名前」に変わる代名詞なので「原則的」には固有 ...

#23. 慣れる- 維基詞典，自由的多語言詞典

使役形, 慣れさせる. 可能形, 慣れられる. 意志形, 慣れよう. 否定形, 慣れない. 否定過去形, 慣れなかった. 敬語體, 慣れます. 過去形, 慣れた. 接續形, 慣れて.

#24. 【JLPT N2】文法・例文：〜となると / 〜となれば - 日本語NET

現在、メンテナンス中のためエレベーターは使えません。 B：えっ、使えないとなると、困るなぁ。15階まで階段で行けってこと？この文型が登場 ...

#25. 【～てはいられない】 JLPT N2の文法の解説と教え方

今回は「～てはいられない」という表現について考えてみます。この表現には2つの用法があります。 1つ目は「今の状態を続けることができない」という ...

#26. ～ば形 (ba-form)【JLPT N4 Grammar】 | 日本語の例文

例文れいぶんV-ば形明日あしたになれば、雨あめはやむと思おもいます。このボタンを押おせば、冷つめたい水みずが出でますよ。いい仕事しごとが見みつかれば、うれしい ...

#27. 【日文學習筆記】気にする気になる気に入る気に掛ける區別差別

那麼否定用法主要有兩個. 気にならない、気になれない。前者單純(自己)不在意，後者因為使用可能型，所以是(自己)無法不介意. 但是沒有気にならない ...

#28. 英語の状態変化動詞の自他交替について*

英語の状態変化動詞には、自他交替する動詞、他動詞用法しかない. 動詞、自動詞用法しかない動詞がある。 ... のように、自然の力が主語になれない cut でも、(18d)の.

#29. 助詞とは | 日本語文法 | 助詞の使い方・活用の一覧・見分け方

接続詞は単独で文節（それだけで意味を持つ単位）になれますが、接続助詞は単独で文節になれないという違いがあります。暑かったので汗をかいた。

#30. JLPT文法解説：なくして(は) N1 - 日本語教師のN1et

社長なくしてこの会社はない。目標なくして立派な人になどなれない。名門、国際言語通訳大学は英語なくしては合格は不可能だ。

#31. 日本語文法条件：解説 - 東京外国語大学

7 「～たら」は、基本的に、特定的、一回的な仮定－帰結の関係を表わすのに使います。まだ起きていないS1の成立が原因やきっかけとなってS2が起きることを表わします。（ ...

#32. 「文の成分」を活かした品詞分類表試論

実際のところ文法学習の内容が品詞理解に. 費やされているからでもあるが、なにより国文法. の中心を成す「文節」という概念が統語論にはそ. のままでは有効ではないからで ...

#33. 助動詞「ます」をマスターしよう - 国語の文法（口語文法）

特殊な活用については、その活用表を覚えるしかありません。仮定形の「ますれ（ば）」は、日常生活ではあまり聞きなれないことばです。ふつうは、 ...

#34. 「ご利用いただけます」？「ご利用になれます」？ - NHK

それぞれの言い方について、文法的な成り立ちを説明してみます。まず「ご利用になれます」から見ていきましょう。「利用する」〔元になる動詞〕 ⇒「ご ...

#35. これでスッキリ！used to と be used to の決定的な意味の違い

to が前置詞なので、be used to doing になる. また、先ほどの例文を見てもわかるように、 to は不定詞の to ではない。cold weather という名詞を ...

#36. 【N2文法解説】～を抜きにしては｜用法・例文

スマホを抜きにしては、便利な生活ができない。私の人生は、あなたを抜きにしては幸せになれない。田中さんを抜きにし ...

#37. 【文法解説】日本語能力試験JLPT N2「～(んだ）もん」例文 ...

母：おいしくないものも食べないと大きくなれないよ。子：大きくなれなくてもいいもん・・・。母：いいから、早く食べなさい（怒）！

#38. 【N2文法】〜としたら・とすれば・とすると・となったら ...

【N2文法】〜としたら・とすれば・とすると・となったら・となれば・となると ... 私立の大学は400万以上かかるとすると、国公立を目指すしかない。

#39. 形容詞の「限定用法」「叙述用法」とは? - 英語びより

限定用法・叙述用法それぞれにしか使えない形容詞. 限定用法にしか使えない ... 名詞修飾できる・できない; SVOC（文構造）の要素になれる・なれない ...

#40. N1文法～ないまでも - 日本語教師のまる得

意味. ある満足したレベルには達していないが、それより下の程度には達しているという意味を表します。例：言えないまでも、なれないまでも、行け ...

#41. あなたも間違ってるかも！？知らずに使うと大恥をかく「言葉 ...

あなたの知らない自分を発見できる。 ... 相手を敬う尊敬語を正しく使って、例文8のように「ご利用になれます」と書く必要があります。

#42. 「齟齬(そご)」の意味や正しい使い方とは？例文や類義語を ...

ビジネスシーンでは、プライベートではあまり聞き慣れない言葉に触れる機会も多いです...

#43. ネイティブ相手に今日から使える！strangeの意味と使い方

例えば、「彼は不思議な人です」、「それは奇妙ですね」などの例文内でこの意味を活用することが可能です。未知の、見（聞き）慣れない. strangeには ...

#44. 漢文の語法_13_(可能を表す助動詞) Flashcards | Chegg.com

... を(3)目的語にとれないこと、単独で(4)になれないことが挙げられます。 ... 助動詞「可」の用法「可」は、対象を十分内容があると認めたうえで「～してよい」 ...

#45. いろいろな形容詞の用法 | 個別指導のオンライン家庭教師WAM

限定用法では、たくさんのものから絞り込むために使います。 ... ①叙述用法でしか使えない形容詞 ... 逆に補語になれない形容詞です。

#46. 「～なければいけない」と「～なければならない」

辞書で調べると、「いけない」も、「ならない」も「禁止・義務・必要」という意味があり、この部分では同じです。しかし、「いけない」には、「話者がそれを好ましくない ...

#47. ashamedの意味・使い方 - 英辞郎

... て～したくない［～することができない・～する気になれない］◇【用法】be ashamed toの形で・I'm ashamed to show my face to him. : 彼に合わす顔がない。

#48. TOEFLリスニングの壁：語句の用法に慣れているか？（その2）

まだ留学を経験していない方や英語で論文を読みなれていらっしゃらない方には、馴染みのない言葉とその用法かもしれませんね。

#49. 4つの主要素(S:主語,V:動詞,O:目的語,C:補語) | 九段英語学院

(4) 不完全動詞：補語をとる動詞（とらないと完全な文になれない動詞）. あまり聞き慣れないでしょうか？不完全動詞（補語が必要）を例文で確認しましょう。

#50. 【識別】4つの「ない」 |助動詞、（補助）形容詞

例文は以下の通りです。 ①元気が出ない. ②元気がない. ③元気ではない. ④頼りない. それではそれぞれの識別方法を確認 ...

#51. 俳句文法 | 雲の峰

俳句は日本の文学でも文芸でもない、俳句国に住んでいる俳句国国民の楽しむ文学であるとすれ ... 文語, なり活用, 爽やか, なら, なり・に, なり, なる, なれ, なれ.

#52. なれる品詞や補語との見分け方、目的語を含む文型まで徹底 ...

形容詞や副詞など、名詞的な扱われ方をしない要素は目的語になれないので ... to不定詞の名詞的用法とは｜3つのパターンと他の用法との見分け方も例文 ...

#53. 中級文法コラム6．『ばかり』ばかり - 日本語教師コトハジメ

同じ読みでも用法がいくつかある文法は混乱しますね。今回は「ばかり」を取り上げてみましょう。 ... 先月日本に来てまだ日本の生活に慣れていない。

#54. 英語学習は文法を抑えることがカギ！高校までの英語文法を ...

それに英文法を理解し、文の流れが理解できるようになれば知らない単語が出てきても文の流れから単語の意味を理解しやすくなるというメリットも ...

#55. 叙述用法にしか使われない形容詞 - 英語喫茶

叙述用法にしか使われない形容詞についてです。英文法の解説。英文法の詳細を品詞ごと、またはわかりやすい分類ごとに解説しています。

#56. 【「～と」「～たら」「～ば」の使い分け】『みんなの日本語 ...

④秋になれば、木の葉の色が変わります。 ... 例文がないところは、その文型には該当する用法がないことを表します。

#57. 形容詞的用法のto不定詞節 | 英文法Q&A | 英語研究教室 - 美誠社

急いでつけ加えますが、今、言ったことは、「to不定詞の前の名詞が、意味上、to不定詞の主語になれば、to不定詞節に、未来志向の助動詞が含まれることはない」ということと ...

#58. 日语N1语法（完整版下） - 知乎专栏

接続：動辞書形/名 +ともなると/ともなれば ... 联想：「すまない」与「すみません」相同，意思是“不 ... 用法与「～ずにはすまない」相同。 107．

#59. 日文敬語3分種搞懂！三種日文敬語一覽表｜Amber.L-日文文法

這篇就是要來教大家怎麼分辨這三種敬語的用法，希望對大家有幫助。丁寧語. 就是我們一開始學日文最熟悉的「です」「ます」體 ...

#60. ようやくわかった！自動詞と他動詞の違いをわかりやすく説明

このように、目的語を取らない動詞を自動詞と呼ぶ。一方、(2)のmake（作る）はa ... 自動詞および他動詞の詳しい用法は別記事で解説している。

#61. まさかの意味・使い方をわかりやすく解説 - goo国語辞書

また、容易に信じられない気持ちを感動詞的に表す用法もある。「『この辞書を五十円で売ろうか』『まさか』」、この場合には「よもや」は使えない。

#62. 意外と簡単で使える「being」の3つの用法 - 英語 ... - QQEnglish

この例文を読んで、サスペンスドラマの一場面が思い浮かぶようになれば、進行形受け身の用法は身についていると言えるでしょう。「～であること」という意味の用法を理解 ...

#63. 英語の不定詞はどう使う？ 3つの用法を分かりやすく解説し ...

2つ目の例文の「～ is too good to be true」は決まりきった表現なので、そのまま覚えましょう！直訳すると「～は良すぎて、真実になれない」となります。

#64. that節と関係代名詞thatの違い - 【関係代名詞thatを知ろう】

(多くの人は捨てる気になれない古い物を持っている。) ... このように【非制限用法】の場合、関係代名詞は「that」ではなく先行詞に応じて、, which / , whoを使うこと ...

#65. 連体修飾節のデ格の用法について - 東京工業大学

(b) のように格要素になり得ない関係に大別される．寺 ... EDR で採用されているデ格の用法の分類を利用する ... 格要素となれるが，格要素になれない動詞も数多いと ...

#66. 教えてくださいは敬語？ビジネスシーンに欠かせない言い回し ...

やや口語的で、距離のある目上の人に対して使えないとなれば言い換え表現も知っておかなければいけません。いくつか例文を挙げながらみていきましょう。

#67. used toとbe used toの使い方｜意味の違いは「昔 ... - 英語ぷらす

英語を母国語とするネイティブスピーカーにとっては当たり前な文法表現でも、英語に慣れていない日本人にとっては、基礎からしっかりと学習していく ...

#68. 「it would be」の使い方！「～だといいな」をwishより口語的に

今回の記事では、そんな「it would be~」の使い方や「would」の用法・ニュアンスを、 ... be」ではなくて、「will be」を使ってもいいのではないか？

#69. 「しよう」「しようか」の意味・用法 ―日本語教育への提案―

しかし構造シラバス中心のテキストでは、文型項目としての学. 習に重点が置かれており、文脈として使い分ける練習はなかなか行えないことも両者の区別が ...

#70. 詳しく簡単解説中級中国語文法形容詞(很多，状語)について

2.1 状語とは; 2.2 形容詞が状語になる条件; 2.3 形容詞が状語になれない条件. 3 形容詞＋的＋名詞について. 3.1 的が使えない場合 ...

#71. 【もう悩まない】不定詞の形容詞的用法は名詞を修飾！注意す ...

修飾される名詞は直前にあるので、慣れてしまえば難しくないはず！しっかり使いこなしていきましょう！なお、イングリッシュおさる公式LINEでは、有料級 ...

#72. 接続詞そうすれば、そうしなければ、そうすると

そうなれば避難生活者の災害関連死が続出するのは火を見るよりも明らかである。【そうならなければ】. ・消費税率を「将来的には引き上げざるを得ない」との認識は、 ...

#73. こそすれ这语法什么意思？ - 沪江网校

一级语法吧～こそあれ／こそなれ／こそすれ接続形容動詞語幹＋でこそあれ、～ない形容詞語幹＋くこそなれ、～ない名詞＋こそすれ、～ない動詞 ...

#74. 日語小說常用文法整理（一）從「なければならない」看 ...

例句：器(うつわ)の大きい人間になればいいと思ってるよ（我想：如果～能變成 ... 【第三節】補充資料，「なければならない」、「ないといけない」 ...

#75. [單元52] 動詞被動形 - 音速語言學習(日語)

學習目標: ① 學會「動詞被動形」的變化方法。 ② 學會「動詞被動形」的句型用法。 ... 彼は電車で知らない人に買ったばかりのiPodを盗まれた。

#76. 英語の有名な格言・名言を文法的な解説を踏まえて紹介

また「pay the interest」で「利息を支払う」という意味です。 Life is not fair; get used to it. 「人生は公平ではない。そのことに慣れよう」. ビル・ゲイツ ...

#77. 不完全自動詞（補語を必要とする自動詞）の解説（なぜtaste ...

この不完全自動詞あるいはSVCの第2文型において重要なことは、Cつまり補語は名詞か形容詞しかなれないということです。この点が重要になります。

#78. 「～に慣れていない」「～に慣れない」という英語表現と例文

彼女は車の運転に慣れていない」というように「～に慣れていない」という日本語は、be not used to ~ などの英語を使って作ることが可能です。

#79. 【日本語の文法・例文】〜としても / 〜としたって

彼と結婚したとしても、たぶん幸せになれないだろう。・たとえ宝くじが当たったとしても、車や高級時計など高価な物を買うつもりはない。

#80. 修飾だけではない？現在分詞とはなにか、例文付きで使い方を ...

実際現在分詞は、英語の一文に沢山意味を加えることのできる便利な英語の用法です。この記事があなたの英語力を更に上げる一助になれば幸いです。

#81. 日本語文法2 ヴォイス - BIGLOBE

動詞に関わる文法（名詞や形容詞にはない）. 動詞には4種類の態がある ... 能動文には現れない人（第三者）が主語になる受け身 ... アリさんは2年前に母に死なれた。

#82. ユッカの会・New - FC2

人間は他の動物の持たない言語習得の先天的能力を持つ。 ... 可能動詞はもともと五段活用の動詞であったものしかなれない。 ... 形容動詞の活用と用法1．

#83. 「やさしい日本語」の手引き - 愛知県

ところに逃げて』と言われれば助かったかもしれない」と言う人もいます。 ... 身近な外国人の方とのコミュニケーションが少しでも円滑になれば幸いです。 1．

#84. 【日文老師來講解】N2文法「わけがない」VS.「わけではない」

N2文法「わけがない」VS.「わけではない」. 「わけ」漢字寫成「訳」，中文意思是原因、理由。到了N3、N2程度就衍生出了不少用法 ...

#85. 「大丈夫」ってどういう意味？意外と知らない「大丈夫」の ...

意外と知らない「大丈夫」の使い方・例文6選 ... のかわからず戸惑うかもしれませんが、慣れて臨機応変に使えるようになると、とても便利な言葉です。

#86. 外山滋比古（5）象は鼻が長い - ** TranNet New Column **

しかし、文法から云えば、ボクは主語、ウナギは述語で、ボクがウナギであると云っていることになる。おかしいと思う人があってもおかしくないが、お互い ...

#87. 中国語文法を勉強するなら｜語順を理解することが重要！発音付

このように、中国語の文法は○○を使うと同じ文中で××が使えないということが非常に多くここが混乱しやすいポイントでもあります。少しずつ慣れて ...

#88. 【目的語別に解説】about「～について」の使い方とは ...

『to+do』は目的語にはなれない; 『that S+V』は目的語になれない. aboutの使い方まとめ ... みなさんがよく使う最もシンプルな用法ですね。

#89. 「なそう」と「なさそう」の使い分け - グッドクロス

これは動詞の否定の「ない」が助動詞だからです。 ○ 雨は降らなそうだ × 雨は降らなさそうだ. 外見上「ない」の形だが否定の用法ではない ...

#90. 「わかりみ」――新しい「み」は浸透したか - 毎日ことばplus

まだ紙媒体では見ない用法ですが、慣れた人も多いようです。「わかりみ」のような近年の「み」の用法について伺いました。

#91. 「アセスメント」の使い方を簡単にわかりやすく解説【例文 ...

アセスメントは聞きなれない言葉のため、文章の中での使い方が分かりにくいと感じる ... しかし、人材アセスメントを利用すれば、評価者の主観が入らない客観的な人事 ...

#92. 【例文あり】英語の現在完了形はどう使う？過去形との違いや ...

過去形との違いや4つの用法を解説のページです。1年で「本当に英語で ... 日本語にはない表現のため、多くの例文に触れて現在完了形の感覚に慣れま ...

#93. 連体修飾節の形容詞的用法と他動性

つまり、対象が変化を被らないということは、他動性が低いということだと述べています。よって、他動性が高い動詞は形容詞的用法になれないが、他動性が ...

#94. キムタツのセンター試験英語合格の法則[語彙・語法・文法・発音編]

ここに副詞である 4 を入れても修飾する内容がないし、副詞は補語にもなれないので×。 2 は「類似点」という意味の名詞なので、意味的に合わない。

#95. 「めんどくさい」は英語でTroublesome？気持ちが伝わる自然 ...

仕事がめんどくさい時や、やる気が起きない時、英語で何と表現すればいいのでしょう？ ... 明日が締め切りなのに書く気になれません。［例文2］

#96. couldn'tを使ったフレーズ8選｜英語の細かい違い

イメージがなかなか湧かない方もいると思うので、例文を使って解説します。 ... この文を直訳すると、「私はこれ以上英語に夢中になれないよ」という ...

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