【 #全職媽在家拚經濟 】 03 | 怎樣才能接業配?
每天滑開臉書,滿滿都是業配,
你都會點開來看,還是直接順手滑掉?
這些業配內容五花八門,
為什麼有的讓人反感,有的討人喜歡呢?
現在的消費者其實都很聰明,
一眼就能分辨到底是不是業配,
大部分會對業配文產生負面觀感的,
很多情況是產品置入得太過牽強突兀,
或是一開頭就強力推薦必買必擁有,
帶有強烈的推銷感,往往讓人閃退滑掉,
不過,也是有很棒的業配內容,
明明知道是商業合作文,卻不讓人排斥,
甚至引發消費者對品牌的興趣,
願意繼續往下滑完文章。
■ 什麼是業配?
業配顧名思義就是「業務配合」,
是指廠商花錢找KOL、KOC合作,
透過自媒體分享曝光廣告行銷的方式,
這也是長久不衰的業配型態。
業配的方式除了傳統的業配文,
就是廠商找部落客寫圖文心得分享,
還有電視劇裡常看到,又轉不掉的置入性行銷也是,
不過真的得說,韓劇裡的置入都好洗腦,
每次半夜追劇看到主角吃SUBWAY,
害我隔天也想去買一份來當午餐。
此刻,你腦海中也有閃過印象深刻的置入嗎?
話說最近讓我看到最生火的,
非翊晙的超大螢幕摺疊手機了,
忍不住還去查了品牌型號。
看,成功的置入性行銷就是如此,
將產品融入合理的情節劇情之中,
藉由消費者與主角之間產生共鳴,
進而激起購買慾望。
同樣的思維帶回團購主身上,
如果你在寫文開團時,
也能做到不著痕跡地帶入,
撩撥到受眾心中那根弦,
這樣的置入就算已經成功一半了,
最後好好的介紹完產品,再放上導購連結,
完美的業配就大功告成了。
■ 接業配有門檻嗎?
自媒體經營究竟要多成熟,才能開始接業配呢?
就我自己觀察,粉專追蹤人數超過1000,
部落格日流量超過500,就有機會接到合作邀約了,
低於以上數字,也不代表沒機會。
流量低的新手自媒體創作者,
可以從「無酬互惠」開始嘗試,
就是由廠商提供產品,交換創作內容,
一般新手確實比較不容易拿到「有酬合作」,
至於要拿什麼互換,以及開團之後的分潤趴數,
也都有商議空間,就看怎麼跟廠商溝通了,
別忘了,在自己的自媒體留下連絡方式,
以便廠商跟你聯繫。
如果沒有廠商邀約,那就主動出擊吧!!
網路上有不少業配發案社團、媒合平台,
蠻多廠商都會在那邊張貼合作需求,
「有酬」、「無酬」的案子都有,
有興趣的話,就可以主動報名,
不過能不能報名成功,很看實力的!
不可諱言,經營自媒體還是希望可以賺錢,
不管什麼等級的創作者,變現方式越多越好,
以「有酬」合作為主,「開團分潤」為輔,
不過商業合作是很現實的,
有多少籌碼說多少話,還不單單以流量分酬,
還會看粉絲黏著度、互動數據,
簡單來說,粉絲越多、互動越頻繁、日流量越高,
越容易跟廠商談到更好的價碼。
■ 商業合作之外的可能
有時候「無酬」或是「酬少」的案子,並沒有不好,
對新手自媒體創者者來說,初期追求曝光很重要,
如果無酬可以換來,跟跟知名品牌合作的機會,
其實不妨試試看,曝光後帶來的效應不可預期。
當你有與知名品牌的合作經驗,
就讓你的創作履歷多了一筆漂亮的戰績,
就有更多機會吸引到更多廠商的關注,
最後,業配就如滾雪球一樣,越接越多。
當已經成為垂直領域的佼佼者,
接廠商業業配之外,還可以開發自己的品牌,
像是很多美妝部落客,在經營社群有成之後,
就自創了彩妝、保養品、服飾品牌,
業配決定權不再掌握在品牌端,
而變現收入也不再侷限於業配、開團分潤了。
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我是辛西亞,提供生活好物開箱心得,
與斜槓團購主養成計劃,
我每天都會在這裡分享全職媽媽日常、
揪團好康跟團購創業觀察,
歡迎跟我一起開心血拚,創造玩美生活,
或者私訊跟我交流媽媽日常唷!
#全職媽在家拚經濟
是我這一年踏入團購領域的真實感想,
也是一段全職媽媽的斜槓經歷,
我將會寫成30篇系列文,
帶你一探團購主不為人知的秘辛,
也希望我的成長故事能鼓勵到妳!
#送完小孩上學就回家趕文章的我
#一個人在家工作很有效率
一個人的時候作文500 在 Facebook 的精選貼文
五上剛開學的時候,都會有很多孩子遲到,7:50分路口導護就會撤崗,如果孩子自己上學,路上沒有人,過十字路口真令人擔心。小老師必須在8點前收完作業,8點後直笛隊、資優班、球隊....幾乎一大半的孩子都有外務要離開教室。只要遲到,就會耽誤自己和同學的工作,所以我很要求孩子們要在7:50分之前到校。
每個孩子都有3次遲到的機會,遲到時要到我面前來說明遲到的原因,我會問問孩子:「你覺得要怎麼改善這件事?想想要怎樣才能早一點到?」超過3次的,要寫一篇500字的作文,寫清楚遲到的缺點、準時到校的好處,還要把改善的方案寫下來,請家長簽名,努力執行。
曾經有家長問我,小孩遲到了四年,怎麼催都慢吞吞,我到底做了什麼,讓孩子上五年級就願意自己訂鬧鐘,7:30一定要出門?我看起來高大壯碩,聲音又低沉沙啞,五年級剛開學時會比較嚴肅,所以孩子站在我面前,看我緩慢問話時會有點緊張,或許是因為這樣的壓力,很多孩子的遲到症就這樣不藥而癒。
有些孩子除了談話還需要加點誘因,想去參加球隊的,一定要準時到呀!!孩子要在八點前抄聯絡簿、交考卷作業,小老師還要收作業...事情完成了才能離開教室,我鼓勵孩子們去參加球隊,要去打球,就得先準時、把事情做完才能去,缺練幾次,就不用去比賽了。
遇過比較難解決的,是父母凌晨就得去上班,孩子在家裡睡過頭的,因為沒有人可以幫忙,這孩子1~4年級每天睡到自然醒,遲到是日常,準時是反常。我請她跟同學約好一起上學,有同學的影響,她比較會有起床的動力,她一到校,我就會笑著告訴她:「妳來了!!看到妳真開心!!」「哇!!妳今天好早來呀!!」她們要去上科任課時,我還會摟著她的肩膀關心她:「穿這麼少冷不冷?」持續一陣子,孩子在意我的感受,在意我對她的態度,就很少遲到了,有時還會比我早到。想要遲到面對老師恐怖嚴肅詢問?還是要老師溫柔親切寒暄?小孩自己決定。
還有一個孩子是跟弟弟一起搭爸爸的車出門,弟弟每天早餐都吃很慢,有時還要蹲廁所....就是各種拖拉慢。我問他:「你覺得可以怎麼解決呢?」最後他決定自己搭公車上學,讓弟弟慢慢吃。
最難處理的是孩子搭家長的車上學,每天遲到3分鐘....問他為什麼?他說爸爸就是要睡到7:30才要起床,都說來得及,但是每天都來不及,勸不動爸爸,孩子說到眼眶都紅了,每天踏進教室時的焦慮和匆忙都寫在臉上。我告訴他,「從今天開始老師不跟你計較上學時間了,不是你能控制的。」只要他有在7:50準時到校,我就在聯絡簿上寫著:「今天準時到校!!真棒!!」「謝謝爸爸準時把XX送到學校。」幾次以後,大概爸爸看到了,孩子就都準時上學了,哈!!
會遲到的孩子,動作通常也慢,用罰寫的方式不適合,動作就在慢了,很多事情做不完,每天如果還要罰寫,他在學校就會一直在處罰,一整天心情很糟。
遲到就面談、討論遲到的後果、討論解決方法....這麼多年下來,因為遲到而寫反省作文500字的寥寥可數,五上開學後一個月,幾乎沒有人會遲到。
中午吃飯也是,孩子沒能在40分鐘吃完飯一定有原因,盛太多?不專心?遇到不喜歡吃的菜會拖拖拉拉?請孩子來把問題找出來解決,每天都要在午休前所有孩子吃完飯、收好餐車。
五上剛開學的班級經營重點在培養孩子盡量配合學校的作息和規定,讓孩子習慣準時做完該做的事,這樣孩子就不被一件事拖住或影響,耽誤一整天的生活,我都給自己一個月的時間,各種拖拉慢在五上解決。
我不太會去苛責父母,是因為我自己經歷載國中的兒子上學兩年,車程要20分鐘,自己搭車要轉3班車,他不可能自己去上學,....那真是痛苦的兩年,各種拖拉慢,他慢,我就遲到,明明去叫他起床了,要出門的時候才發現他又睡著了...後來得隔三分鐘去叫他一次,都得像潑婦一樣罵他,他才願意起床,有時得動用工程師去叫,他會立刻清醒,但是工程師沒有那麼早出門,又耽誤了他的睡眠....
我不是沒有教沒有管,而是父母太難為。
對別人的小孩很有方法,對自己的小孩卻沒輒,說實話,我也好怕我家兒子的老師打電話給我,哈!!!所以我可以很了解父母的感受。
因為能設身處地的感受老師的難處、父母的糾結,所以我都盡量把自己能做的做好,盡量配合老師要求、體諒父母的為難。角色不一樣,每個孩子的狀況不一樣,每個人能做的事情也不一樣。
一個人的時候作文500 在 Facebook 的最佳解答
以前帶過一個孩子,幾乎天天遲到,每天都有不同的理由,睡過頭、吃早餐吃太晚、整理書包....還跟我說她媽媽超兇的,像虎姑婆一樣,每天都對著她大吼大叫。
我打電話跟媽媽詢問這孩子的狀況,媽媽說她每天都急著要到台北上班,看到小孩拖拖拉拉,要叫好幾次才起床,好不容易終於起床了,看著她換衣服、吃早餐....媽媽急得心臟都快跳出來了,她還在慢慢摸....
當然每天都怒吼她快一點、快一點,但是她都沒要沒緊好像沒聽到一樣。媽媽很絕望地跟我說,她自己是一個企業的專業講師,都在替學員做教育訓練,她卻對自己孩子的懶散無能為力,每天早上催出門、下班以後催作業....弄到家裡烏煙瘴氣,實在很痛苦。她也不想每天像是潑婦罵街一樣,但是真的想不到辦法。媽媽一直跟我道歉:「老師,我真的盡力了,對不起。」
我跟媽媽協調好,「小孩長大了,起床、準時上學、寫作業都應該是她自己要負責的,既然提醒都沒有用,那就都不要提醒她,讓她面對遲到和缺交作業的後果。」請媽媽跟孩子說清楚,從隔天開始不再叫她起床催出門,跟孩子約定每天作業幾點前要完成,準時上床睡覺。
那媽媽是一個專業的講師,在工作上是很有能力的女強人,一定有很多寶貴的經驗和待人處事的方法,我希望媽媽給孩子的,是別人得不到的媽媽獨有的能力。如果母女每天都為了遲到、催功課這些小事吵架,那媽媽什麼時間可以跟孩子分享經驗?如果母女的關係很糟,這些寶貴的經驗和能力,孩子根本聽不進去,實在太可惜了。
經驗傳承的重要工作交給媽媽,讓孩子準時上學、準時交作業的工作交給我就好。
這孩子超級喜歡閱讀,每一節下課都坐在位子上專注地看課外書,她的文筆超好,在學校乖巧,實在看不出來在家裡是媽媽形容的那個樣子。我把她找來談話,跟她說好只要遲到,那一天就不能看課外書,遲到三次,要寫一篇500個字的作文,寫清楚遲到的原因和改善的計畫。作業缺交、沒有訂正,就要到我面前來補寫、訂正。
我問她:「為了幾分鐘的遲到,不能看你喜歡看的課外書,作業不訂正就要來我面前訂正,這樣值得嗎?開心嗎?」「你這麼優秀又聰明,真的需要老師這樣嚴厲的跟你說話嗎?沒有把該做的事情做好,想做的事情就不能做,這樣你甘願嗎?」
我跟媽媽聯手合作,媽媽不提醒、不怒罵、不細念,我在學校嚴格執行跟她說好的方式,才幾天她就受不了,為了可以看課外書,前一天早一點睡、設了好幾個鬧鐘、跟同學約了一起上學,給自己提早出門的動力。為了早睡,她的作業也提前完成,不想在我面前訂正,她在寫功課之前會先檢查前面有沒有錯誤....
媽媽在家裡破口大罵都沒辦法改變的這孩子,只要遲到我就把她找來冷冷的談話,花一段時間緊盯她,終於把她遲到四年的壞習慣給改掉了。在家裡減少了這些會讓母女衝突的問題,就換媽媽給孩子別人不能給的能力。那孩子在六年級時,代表班上去參加英文演講比賽、替好幾本童書寫了導讀文,她的能力實在讓人驚艷。
當我們的方法對一個孩子無效的時候,我們想想其他的辦法。一個孩子被怒罵習慣、被提醒習慣,就會越來越被動,叫一下動一下,只要沒有人提醒,就不會主動去做該做的事情。
每個孩子的個性不一樣,處理問題的方式也不一樣,不是每個人都適合用這樣的方式。
有些孩子只聽父母的,我就會把在學校無法做到的拜託家長協助;有些孩子好說歹說都沒有用,父母也放任不管,但是孩子卻聽學務主任的,這孩子犯了大錯就只能請主任來跟他說說;有的孩子只要叫來說一下,眼眶立刻泛紅自己就會改過,這樣的孩子只需要輕輕點醒,不需要破口大罵或處罰。
家長和老師能做的能給的也不一樣,我們分工合作,目的一致。
每個孩子都是獨特的風景,讓他們把基本的能力和習慣建立好,每個孩子就能有屬於自己的一片天。想想我們要給孩子的是什麼?沒有最好的方法,只有最適合的方法。