昨天晚上 無界塾 親職講座的講者，引述 自學教書一口血 寫的這篇文章。這文章寫得真到位，跟我們觀察到的中學孩子的發展歷程一樣。
我最喜歡的是這段：
「看一個小孩長大，或者是小孩本人親自去長大這件事可能像是在研發一種新的蛋糕，你沒有食譜，沒有前人可以斬釘截鐵的告訴你材料的比例、混合的方式和烘烤的時間要如何就一定會成功。
這中間充滿大量的試錯和不確定性。
那是一種親自去把可能的風險擔起來的處境，雖然辛苦，但也能在自己的生命裡創造一種實在的體悟和力氣。
不然烤個蛋糕一直去狂開烤箱戳戳弄弄的，我如果是蛋糕一定爆炸崩塌內餡外流給你看。」
當時聽到最後這一句，我不禁忘情地的鼓掌。人生的探索，是需要時間的。這篇文章推薦給各位爸媽！
「休學請假在家耍廢/放空/排毒/探索...,etc.『到底要多久？』」
這篇想聊的重點不在前半句，在後半句。
關於「到底要多久」這件事，好像是種現代社會獨有的鎖鏈，緊緊纏繞在離開了各種既定軌道的人身上（or他們的爸媽）。
畢竟科學昌明，我們已經有足夠的知識可以控制肉雞的生長期、香蕉的熟成與採收，也有厲害的定時烤箱可以準確控制烘焙的時間與火侯。
我們有各種培訓、教學、學習法，還有兒童發展理論、青少年心理學等等等，都在傳達一個人從小到大的某些方面的種種。
然後還有統計學告訴我們人類發展各方面速度的平均值，大數據更可以讓這些玩意兒精上加精，臉書甚至就要比你的爸媽配偶還要理解你。
於是問題就變成：我們已經有了這麼多膩害的科學知識與理論、大量的教育教養專家、海量的統計資料和高高科技，那我們還需要自己活下去、長起來嗎？
是不是所有的摸索、嘗試、鬼打牆相形之下都是在浪費時間呢？
但這真的是浪費嗎？我們想把省下來的時間拿去幹什麼？
把生命切割細分，用各種濾鏡去審視，或用極其細小的刻度去量測，可能反過來降低了我們對於空白、未知、等待之必要的容忍性與接受度。
看一個小孩長大，或者是小孩本人親自去長大這件事可能像是在研發一種新的蛋糕，你沒有食譜，沒有前人可以斬釘截鐵的告訴你材料的比例、混合的方式和烘烤的時間要如何就一定會成功。
這中間充滿大量的試錯和不確定性。
那是一種親自去把可能的風險擔起來的處境，雖然辛苦，但也能在自己的生命裡創造一種實在的體悟和力氣。
不然烤個蛋糕一直去狂開烤箱戳戳弄弄的，我如果是蛋糕一定爆炸崩塌內餡外流給你看。
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你好在下一口血，念過普通學校，高中自學過，九死一生大學畢業，在實驗教育團體教過書。（現在加減還教教）想在化名遮羞布的Cover下寫寫對高中自學和教育和實驗教育的 ... ... <看更多>