女神《兒童聊療心・能量流動畫創作》
#看見孩子內在的天賦
#兒童行為模式解讀
#畫中有話說故事
#牌卡聊心找出內在小小孩
#每個顏色每個區塊都有內在的心靈訊息
#玩玩色彩說說故事開發左右腦
#一對一陪伴創作內心畫
💞慢熟的孩子,其實很謹慎。
💞多話的孩子,其實很熱情。
💞固執的孩子,其實很有主見。
💞衝動的孩子,其實具有行動力。
💞分心的孩子,其實富有想像力。
💞慢吞吞的孩子,其實善於觀察。
💞講不聽的孩子,其實富有實驗精神。
💞愛生氣的孩子,其實情感豐富。
💞搞破壞的孩子,其實善於探索。
💞好爭辯的孩子,其實勇於表達自我。
看看您家的寶貝,是屬於哪種特質的孩子呢?
只有不會教的父母,沒有教不會的孩子。
孩子,需要父母無條件的關愛,以及穩定的情緒和有耐心的教導。
不要把孩子表面的行為模式,當作就是他/她完整的個性。
父母知道孩子的內在,還有一個小小孩在等著被理解嗎?
父母,就是孩子的第一個老師。
所有的學習,都是從父母開始。
#父母的內在情緒穩定很重要
每一個孩子,都是世界上獨一無二的寶貝。
每一個孩子,都有自己的天賦。
所以,我們需要將隱藏的“他/她”找出來~
我相信,讓孩子健康快樂、平平安安的成長,就是所有大人的心願。
#孩子學習如何展現真實的自我
#父母學習如何當一個有愛的父母
💖星期日美好的時光,陪伴7歲的小美女,聊療心。👩👧
小美女早上因為做了爸比不喜歡的事情,被爸比兇兇的駡了一頓,心情悶悶不樂……😖
下午的聊癒一開始,小美女就告訴Leona老師:其實,我現在的不開心有一萬倍。😭
在過程中,Leona用愛陪伴她、支持她、鼓勵她。🤗
用很多方式去引導,幫助她釋放鬆動心中累積已久的負面能量。💗
心靈聊癒、心靈能量流動畫、心靈說故事結束後……❣🎨💆♀️
小美女展露可愛的笑容說:老師,我的不開心都跟著顏料流掉了~🙆♀️😆
我現在有好幾萬倍的開心呢!🥳💯
童言童語,天真無邪,但又很成熟的跟我分享她內心深處的秘密🥰
人們常說,女兒就是父親前世的情人。💕
這張畫作,小美女為它取名為“爸爸的愛”💖
#把對爸比的愛都裝進去畫作裡
#希望爸比常常抱抱我
「因為,我很愛爸比,如果我做錯事情,希望爸比不要大聲兇我,可以小聲溫柔的跟我說就好,我會聽話的😘
#好成熟的童言童語
兒童心靈聊癒結束之後,我還會再花一些時間跟父母探討孩子的內在狀況。🧐
希望爸比、媽咪能夠藉由這次的聊癒,更了解孩子的心聲,也明白要如何跟孩子相處。💞
#孩子也有說不出口的難處
無私的愛,就能找到親子關係的平衡點。👨👧
😘愛要說出口,常常要說愛,我們好好的來說愛。
Leona感恩祝福❤
#只有不會教的父母
#沒有教不會的孩子
#兒童心靈成長內在真實自我探索
#看見孩子真正的天賦
#心靈導師Leona
#塔羅牌深層意識解讀聊癒
#人生方向指引
#前世今生靈魂旅程探索
#讀心聊心
#負面情緒釋放負面思想調整
#探索內在真實自我
#兒童寶寶心靈探索
#心靈創傷聊癒
#身心靈成長課程
#光的課程 #藝術治聊 #心靈講座
#一對一 #團體 #講座
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過15萬的網紅韋禮安 WeiBird,也在其Youtube影片中提到,🎧 《因為是你》數位平台點播:https://weibird.lnk.to/JSwM 🔔 訂閱韋禮安官方頻道 : https://pse.is/WeiBird_Sub 『因為是你 給我勇氣,繼續前進』 向所有打火英雄致敬! 超強卡司陣容溫昇豪、陳庭妮、林柏宏、劉冠廷主演 台灣首部消防職人劇「火...
一對一陪伴創作內心畫 在 女神聊療心空間《心靈導師Leona》 Facebook 的最讚貼文
女神《兒童心靈能量流動藝術》
#看見孩子內在的天賦
#兒童行為模式解讀
#畫中有話說故事
#牌卡聊心找出內在小小孩
#每個顏色每個區塊都有內在的心靈訊息
#玩玩色彩說說故事開發左右腦
#一對一陪伴創作內心畫
⭕慢熟的孩子,其實很謹慎。
⭕多話的孩子,其實很熱情。
⭕固執的孩子,其實很有主見。
⭕衝動的孩子,其實具有行動力。
⭕分心的孩子,其實富有想像力。
⭕慢吞吞的孩子,其實善於觀察。
⭕講不聽的孩子,其實富有實驗精神。
⭕愛生氣的孩子,其實情感豐富。
⭕搞破壞的孩子,其實善於探索。
⭕好爭辯的孩子,其實勇於表達自我。
您家寶貝是哪種特質的孩子呢?
只有不會教的父母,沒有教不會的孩子。
孩子,需要父母無條件的關愛,以及穩定的情緒和有耐心的教導。
不要把孩子表面的行為模式,當作就是他/她完整的個性。
您知道孩子的內在,還有一個小小孩在等著被理解嗎?
父母,就是孩子的第一個老師。
所有的學習,都是從父母開始。
#父母的內在情緒穩定很重要
每一個孩子,都是世界上獨一無二的寶貝。
每一個孩子,都有自己的天賦。
所以,我們需要將隱藏的“他/她”找出來~
我相信,讓孩子健康快樂、平平安安的成長,就是所有大人的心願。
#孩子學習如何展現真實的自我
#父母學習如何當一個有愛的父母
💖美好的時光,陪伴6歲的小帥哥,一起探索內在真實自我。
結束前,小帥哥展露笑容對著我說:老師,今天我好開心🥳。
麻麻也放下擔心。
因為,藉由這次的聊癒,更了解孩子的心態,也知道要如何跟孩子相處了。💞
無私的愛,就能找到親子關係的平衡點。👩👦
😘愛要說出口,常常說愛,好好說愛。
Leona感恩祝福❤
#只有不會教的父母
#沒有教不會的孩子
#兒童心靈成長內在真實自我探索
#看見孩子真正的天賦
#心靈導師Leona
#塔羅牌深層意識解讀聊癒
#人生方向指引
#前世今生靈魂旅程探索
#讀心聊心
#負面情緒釋放負面思想調整
#探索內在真實自我
#兒童寶寶心靈探索
#心靈創傷聊癒
#身心靈成長課程
#光的課程 #藝術治聊 #心靈講座
#一對一 #團體 #講座
一對一陪伴創作內心畫 在 韋禮安 WeiBird Youtube 的最佳貼文
🎧 《因為是你》數位平台點播:https://weibird.lnk.to/JSwM
🔔 訂閱韋禮安官方頻道 : https://pse.is/WeiBird_Sub
『因為是你
給我勇氣,繼續前進』
向所有打火英雄致敬!
超強卡司陣容溫昇豪、陳庭妮、林柏宏、劉冠廷主演
台灣首部消防職人劇「火神的眼淚」主題曲
揭開『戲劇 X 音樂』強強合作序幕!
今年五月再度為台灣首部消防職人劇「火神的眼淚」量身定做主題曲,以打火英雄勇敢穿梭火場的英勇無畏為主題,與製作人 JerryC 共同作曲,並寫出融合情節畫面與該劇「無畏、無懼、無私」核心價值的歌詞,跳脫劇情以外,這首歌也充滿了巨大的力量,表達出在深陷情緒「火場」感到無助的時候,因為那個伸出援手、或是陪伴在旁的「你」,心靈終能獲得救贖;而韋禮安充滿情緒張力的演唱,更像是在濃霧中透出的一道光,穿透聽覺,衝出厚重的無助感,心被歌聲緊緊包圍,獲得重新向前的力量!
「火神的眼淚」為台灣首部消防職人劇,由公共電視及台灣大哥大 myVideo 共同出品,集結溫昇豪、陳庭妮、林柏宏、劉冠廷,組成陣容堅強的打火小隊。除了驚心動魄的救火場面,亦呈現消防員在救護與救援各種任務中不為人知的故事,從中透視人性冷暖與社會百態,更細膩刻劃他們在龐大壓力下內心的衝突與掙扎。
這部優質大戲「火神的眼淚」,更與索尼唱片攜手合作,打造優質戲劇音樂,除了製作韋禮安演唱創作的主題曲「因為是你」之外,還包含片尾曲、插曲以及配樂;每個畫面搭配的歌曲與配樂,音樂製作人與戲劇團隊都經過多次會議溝通討論,讓戲劇畫面完美音樂化,更讓戲劇透過音樂的能量,強化並深刻劇中人物角色與情節。作為主題曲的「因為是你」,為此合作拉開完美的序幕!
拍攝「因為是你」MV 時,導演為了營造出與劇中氛圍相似的場景,特別在一個空曠倉庫裡放煙、打紅光,打造出韋禮安宛如身置「火場」的臨場感,也因為現場濃煙密佈,讓韋禮安有點缺氧昏昏欲睡,也更親身感受打火英雄的專業與過人之處。
在災難現場看見人類的渺小與無助,更突顯出另一群人的勇往直前,這首歌,除了獻給劇中每一位打火英雄之外,更希望夠透過這首歌,在每個人處在無助時給予大家一些力量,繼續向前。
—
♩ 歌詞 Lyrics
要怎麼獨自面對所有難題
我已經用盡所有力氣
太多時候快不行
想要舉起白旗
回頭你就在那裡
你的愛給我一切
去追尋夢想不停歇
讓我能
Go on and on and on
On and on and on
Just stay with me
Just stay with me
Just stay with me
因為是你
給我勇氣
繼續前進
一個人要怎麼翻山又越嶺
當我已經快喘不過氣
每一次快要倒地
想要選擇放棄
伸出手的就是你
你的愛給我一切
去追尋夢想不停歇
讓我能
Go on and on and on
On and on and on
Just stay with me
Just stay with me
Just stay with me
因為是你
給我勇氣
繼續前進
Just promise me
Just stay with me
Just stay with me
Just stay with me
Just stay with me
Just stay with me
給我勇氣
繼續前進
Just stay with me
—
・Subtitle Credit・
英文 : @賓狗單字Bingo Bilingual
—
♩ 音樂製作 Song Credit
詞Lyricist:WeiBird 韋禮安
曲Composer:WeiBird 韋禮安/JerryC
製作人Producer:JerryC
編曲Arrangement:JerryC
和聲Backing Vocal:韋禮安 WeiBird
大提琴Cello:劉涵(隱分子)Hang Liu
錄音工程師Recording Engineer:謝豐澤Fengtse Hsieh/JerryC
錄音室Recording Studio:新奇鹿錄音室Saturday Studio/Yellout Studio
混音工程師Mixing Engineer/母帶後期處理Mastering:JerryC @ Yellout Studio
OP:Awesome Music 耀聲音樂
SP:Warner Chappell Music, Hong Kong Limited Taiwan Branch
OP:尖叫音樂工作室Yellout Music Publ.
SP:Universal Ms Publ Ltd Taiwan
♩ MV製作 Music Video Credit
導演Director:蘇聖SuZan@我的檔期
導演助理Director Assistant:HAMI
製片Producer:李婷婷
攝影師DOP:劉威廷
攝影助理Assistant Camera:黃偉根
燈光師Gaffer:楊景浩
燈光助理Electrician:鄭誌元、王俊淵
場務Gript:唐偉誠、高銘均
攝影器材Photographic Equipment:用力拍電影有限公司
燈光器材Lighting Equipment:六福
Original series "Tears on Fire" Opening Credit Song
──♫─ 更多韋禮安 ─────────────────────────
韋禮安 WeiBird FB|https://www.facebook.com/Weibird.official
韋禮安 WeiBird IG |https://www.instagram.com/weibirdmusic/
韋禮安 WeiBird WeiBo 微博|https://www.weibo.com/weibird
#韋禮安 #因為是你 #火神的眼淚
一對一陪伴創作內心畫 在 國立臺灣科學教育館 Youtube 的最讚貼文
【科展60高中生紀錄影像創作培育計畫】
12組同學作品: https://www.youtube.com/playlist?list=PLimoCS8liTKnXB1eC1FhiNPN9m55w8FPf
科展60周年,重新思索科展的意義與精神,並嘗試以紀錄片的方式記錄當屆參展學生們遇到問題、思索解決之道,相互傾聽、表達、分享與合作的學習歷程,並期望以高中生紀錄高中生的方式,由不同學習背景的青年視角去詮釋科展研究的過程,以及參加科展對他們的意義;同時期望透過這個計畫,讓除了科學領域專長的學生也能有機會親近、接觸科展,並以他們的專長參與一年 一度的科學盛會。
影像與科學的碰撞
紀錄片與科展的媒合,能夠幫助不同領域的青少年相互認識理解,並能夠由內部觀點,讓觀眾們更加了解這個世代的孩子們對於科學與世界的探索。
青少年階段正是由內在轉向外在探索的時期,透過紀錄片的學習,幫助孩子們更有系統與方法的去理解這個世界,也促進孩子們關心身邊的事物。
攝影機可以成為他們的雙眼,透過影像來接觸並觀察世界。讓孩子們學會以影像作為表達工具,不只表達內心的想法,更能透過影像去傳遞思想,並發現自己的無限可能。
人永遠比紀錄片重要
這是我們堅持的信念。攝影機是觀察世界的角度,紀錄片是表達想法的工具,但因爲拍攝與觀看的對象都是人,我們希望學員在學習拍攝紀錄片之前,要先學會愛人。擁有愛的能力,才能創作出好的作品。
雖然紀錄片傳遞的是作者的思考,但要對拍攝的主題有深刻而全面的理解,才可能接近事件的核心,我們希望培養學員對世界的熱情與謙卑,教導學員田野調查的觀念與技巧,讓孩子們更知道該怎麼走向人群與世界。
在多年的紀錄片培訓經驗中,我們深深體會,年輕創作者們需要的不只是教導,而更是陪伴,在遭遇挫折時有人鼓勵,心中有困惑時有人能夠相互辯證,陪伴是我們對所有學員的承諾,這不只是形式上隨時接電話或隨時協助這種客服式的陪伴,而是與學員們建立以信任為基礎的夥伴關係。
本屆學員所追蹤拍攝的科展紀錄片主題範圍多元,十二組作品中,有正在準備報名明年全國科展的團隊、也有落選國際科展的團隊;而記錄到入圍本屆國際科展的作品有五組,其中有四組在國際科展中晉級獲獎,有一組入選國際參賽之資格。同時也有作品記錄了2019年青少年科學獎得主在本屆回來協助評選;也有不少組別紀錄了校園中一直致力於指導科展的老師;此外,更有作品追蹤記錄了從體制外如何以自學的方式學習科學並升學的過程。
一對一陪伴創作內心畫 在 國立臺灣科學教育館 Youtube 的精選貼文
【科展60高中生紀錄影像創作培育計畫】
影展12組同學作品: https://www.youtube.com/playlist?list=PLimoCS8liTKnXB1eC1FhiNPN9m55w8FPf
科展60周年,重新思索科展的意義與精神,並嘗試以紀錄片的方式記錄當屆參展學生們遇到問題、思索解決之道,相互傾聽、表達、分享與合作的學習歷程,並期望以高中生紀錄高中生的方式,由不同學習背景的青年視角去詮釋科展研究的過程,以及參加科展對他們的意義;同時期望透過這個計畫,讓除了科學領域專長的學生也能有機會親近、接觸科展,並以他們的專長參與一年 一度的科學盛會。
影像與科學的碰撞
紀錄片與科展的媒合,能夠幫助不同領域的青少年相互認識理解,並能夠由內部觀點,讓觀眾們更加了解這個世代的孩子們對於科學與世界的探索。
青少年階段正是由內在轉向外在探索的時期,透過紀錄片的學習,幫助孩子們更有系統與方法的去理解這個世界,也促進孩子們關心身邊的事物。
攝影機可以成為他們的雙眼,透過影像來接觸並觀察世界。讓孩子們學會以影像作為表達工具,不只表達內心的想法,更能透過影像去傳遞思想,並發現自己的無限可能。
人永遠比紀錄片重要
這是我們堅持的信念。攝影機是觀察世界的角度,紀錄片是表達想法的工具,但因爲拍攝與觀看的對象都是人,我們希望學員在學習拍攝紀錄片之前,要先學會愛人。擁有愛的能力,才能創作出好的作品。
雖然紀錄片傳遞的是作者的思考,但要對拍攝的主題有深刻而全面的理解,才可能接近事件的核心,我們希望培養學員對世界的熱情與謙卑,教導學員田野調查的觀念與技巧,讓孩子們更知道該怎麼走向人群與世界。
在多年的紀錄片培訓經驗中,我們深深體會,年輕創作者們需要的不只是教導,而更是陪伴,在遭遇挫折時有人鼓勵,心中有困惑時有人能夠相互辯證,陪伴是我們對所有學員的承諾,這不只是形式上隨時接電話或隨時協助這種客服式的陪伴,而是與學員們建立以信任為基礎的夥伴關係。
本屆學員所追蹤拍攝的科展紀錄片主題範圍多元,十二組作品中,有正在準備報名明年全國科展的團隊、也有落選國際科展的團隊;而記錄到入圍本屆國際科展的作品有五組,其中有四組在國際科展中晉級獲獎,有一組入選國際參賽之資格。同時也有作品記錄了2019年青少年科學獎得主在本屆回來協助評選;也有不少組別紀錄了校園中一直致力於指導科展的老師;此外,更有作品追蹤記錄了從體制外如何以自學的方式學習科學並升學的過程。
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