《在團體找到自己，青春物語》
跟幾個當老師的媽媽朋友聊天，在疫情後回學校的日子，當父母最重要的事情，就是硬生生把孩子推出去外面的活動。
重返校園後，校園裡霸凌的事情層出不窮，主要在於自己有沒有朋友，而團體的活動，就是讓你在有興趣的活動裡，找到志同道合的伴，然後慢慢變成朋友，於是學校開始有伴，霸凌者不會挑上，只看上落單者。
是的，我的確有用力把孩子推出去，但心裡還是有點遲疑，老師朋友覺得這是非常時期非常手段，問也不用問，試了再說。
團體活動很多種，運動是很基本款，如果不喜歡運動，還有童軍和多樣社團可選。朋友她說在學校的例子，小孩無法控制情緒，常在學校跟人衝突，在學校沒有朋友，只想在家打電動，師生座談她跟家長說：「一定要推他去一個運動或活動，不能一直宅在家。」後來竟然去參加拳擊，朋友心裡一驚，不會愈來愈會在學校惹麻煩吧！沒想到遇到好教練跟他說要學會沉著以對，控制脾氣竟然是學拳擊的必要條件，然後在拳擊教室開始認識同校的朋友， 學校午餐不再是一個人，從一個禮拜兩天變成四天，時間都花在練拳上，沒時間打電動，而且學校的人也知道他很會拳擊，千萬不要找他單挑，於是日子開始藍天白雲清爽起來，不再是需要老師叮囑的學生，活出自己青春的模樣。
運動比賽，總是出奇不意。從球季開始一直被狂電的小妞隊，隊友看情況不對紛紛離開隊上，終於揚眉吐氣在這埸錦標賽奪下第二名，這群高中女孩有千呼萬喚終於等到的開心，第三隊還是有出頭天的日子。小妞從這群隊友身上學到很多，兩場比賽中間除了吃喝玩樂外，還會認真分析戰術，互相鼓勵，然後小妞想逃避當足球裁判不去登記，隊友還會提醒她現在很缺裁判，要站出來幫忙。這些球隊朋友引領她前進成長，也讓她青春生活精彩。
每次球賽的大逆轉，都在告訴我們，不到最後一刻不會見真章，球賽是，人生也是，於是我們就腳踏實地的努力，勝不驕敗不餒的金句，果真經過歷練，閃閃發亮。
一把青分析 在 看板TaiwanDrama - 一把青：誰是朱青？ - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
很晚才花了三個禮拜追完一把青。簡略的說說我的心得，當中有很多不懂或誤解之處請見
諒。
「每個人都是主角」是觀影後最深的體悟。其中最無法理解的腳色便是朱青。
【朱青】
一到十集我真的無法認同這個腳色，無法理解她的行為、不能進入戲劇、討厭朱青。朱青
在南京的仁愛東村裡與513的愛情總是給與不給的交錯重置，傷害他人再後悔道歉，原諒
大隊長又想復仇，到師娘不斷勸告卻又義無反顧地選擇結婚，結婚後又為郭軫的死而埋怨
。
「為什麼朱青這麼矛盾？」「為什麼朱青無法對選擇負責？」
在我心裡朱青不倔強也不勇敢。
她只是個大學生但我卻用高標準去看待她，希望她成為英雄。不！是希望她不後悔自己做
得每個決定。
後來，才發現她是小時候的我：多慮、哀愁、勇於追尋、情緒化。每個想法都有理性與感
性在爭奪，有時，理性會戰勝，說話不饒人；有時，感性讓我輕易的行動，簡單而快樂。
那個時候，很多的勸告我們不聽，靠著心中強烈的欲望向前。愛情讓我相信悲劇不會降臨
；親情成為生命中重要的價值。
也許很久以前，就從一頭向前行的獅子轉變了。轉變成老鷹。多方評估以降低傷害，發現
目標絕不後悔。對責任的意識壓倒隨意的選擇。
「下一次，你會坐在他旁邊還是他對面？」
到了台灣的朱青，看似遊戲人間。卻還是假裝勇敢、背地哭泣。然而，我相信一百萬次的
重來，朱青依舊會選擇告訴小顧不要進行海空訓練。不是在未來與過去間抉擇，而是在人
情與物質中排序。不論是燒了箱子還是拒絕進入仁愛東村，也許多少帶了點倔強，卻也不
再悔恨。
看完全劇後，我依舊無法了解「朱青」。
「她改變了嗎？」「她成長了沒？」也許從來不必完完全全了解她。
當故事的主線從朱青到師娘到小周。從小周為主的後半段看著她。才驚覺，她或他的故事
是茶談間的人物：「怎麼會變成這樣？」「真的很不懂欸......」可是對朱青來說，對師
娘、大隊長、小周來說，她是活生生的人，她有感情會哭會笑有喜有悲，優點與缺點同在
。
那個朱青、那個遠遠的生活的人、那個曾經身為同學、朋友、親戚卻被我們輕易忘記的他
。他的那些故事，都是重要的拼圖。感謝朱青給我一個活生生的人物，而不再是文本中需
要分析的對象。
不論朱青會坐在他的旁邊還是對面，都是那時此刻朱青的選擇。
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