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{11/13月桃路二段水溝加蓋會勘}
營造優質便民的環境，是安祺團隊共同努力的目標。

#一直都在為您著想

天幕設施的設置，主要是讓原有公共空間在夜間及雨天也能使用，增加公共空間的使用率及功能，然仍須慎選場地，並注意照明、排水、導水等問題。

「至善綠園」為至善里內完工不久的綠地公園，經由梁惠鈴里長積極爭取，希望增設天幕，今日會同工務局、區公所到現場會勘，若評估可行，對於可以增加居民使用率及創造優質活動空間的相關建設，安祺一定致力協助促成。

#樂的問題
#一直都在為您著想

還沒開議就急著向中國輸誠？看來國民黨慘敗後，還是沒學到教訓！

全國都還在為了防疫忙得焦頭爛額的時候，舔共的人也沒有閒著，在立法院開議的前兩天就急著交出這種明顯想要製造政治口水的書面質詢。行政院在防疫的同時，還要撥出心力回應這種不合時機、也不知所云的問題。吳斯懷委員，您真的搞清楚立法委員的職責了嗎？

吳斯懷的書面質詢裡，不停的指責台灣政府是製造衝突的一方。但任何稍有常識的人都知道，台海兩岸的衝突，台灣從來不是主動製造衝突的那一個。中國的軍力擴張，已經引起美國在內的民主國家的警惕；防堵中共，已經不只是台灣的問題。

最可笑的是，吳斯懷的質詢裡，居然還提了「雖然蔡總統獲得817萬票，也不能罔顧對人民的承諾」這種話；兩岸議題一直是台灣大選時的焦點，如果人民對政府的兩岸路線不信任，蔡總統能夠獲得比第一任時更高的票數、甚至是史上最高票嗎？這種說法已經不只是是非不分，而是對民主本身的質疑！
從選前到現在，人民一直在等著看，等著看國民黨慘敗以後，是否會檢討自己與中共理不清的利益關係？是要真正成為為台灣利益著想的政黨，還是繼續當一個只會檢討台灣，卻不敢對中共吭任何一聲的共產黨代理人？看看吳斯懷上任後的第一份質詢，答案已經非常清楚了。

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◎藝術品 by：lluluchwan
● https://shiena-san.deviantart.com/


作曲 : 小右/冰冰超人
作詞 : 小右/冰冰超人
編曲：王柏鴻
混音：殤小謹

我從來沒說 因為你說不出的重要
怎麼可能 忘了每次 奮不顧身的擁抱
想看著你 哪怕一句不說只是互相微笑
你還記得嗎 有一個地方只有我們知道

Yes Baby girl 又想你一整夜
Smoke weed every day 成為了我的一切
我想難過的方式不該只抽草
可唯一能治的人再也得不到

Good luck 我永遠的天使
也該試著不打擾你 儘快回到現實
最苦的情歌只能用愛詮釋
你告訴我說 來不生逢 總有時

我在思念 你怎麼聽不到那些時光不再找
我在思念 你怎麼聽不到那些時光不再找
枕頭裡面藏滿發了霉 的夢
夢裡夢到都是你笑容

遇見你的年紀還不是太懂
以為是我不夠出眾
每晚睡前 原諒所有人和事
就讓時間倒退然後回到最初開始

不去計算日子 這樣喜歡你一輩子
你說我們本來無緣全靠你的顏值
那時你會每天為我做好一日三餐
陰天下雨也不忘提醒我要帶傘

記得吃飯逛街 總搶著去買單
那些噓寒問暖 早已成為習慣
分開以後 我總是會睡不著
想起你呼吸的味道和每一次的擁抱

對了胃口 哪怕壞了也想要
其實你哪裡都好 只是無法到老
我在思念你 怎麼聽不到那些時光不再找
我在思念你 怎麼聽不到那些時光不再找

白首不分離 可這故事沒續集
無法跨越的距離 像是天空到海底
已經用進了氣力 換來不平等的待遇
強撐繼續 卻讓愛恨對立

並不是所有人
都會陪你坐到終點站
有時怪就怪自己
把一切想的太簡單

當有天你我都回頭看
希望想到曾經都不遺憾
不再 責怪了 沉默著 抱怨著
笑著 聊起這一段

我討厭等待所有需要等待的東西
比如等綠燈等公交還有等雨停
不如聊聊過去講講我有多麼愛你
看著你的笑 想把全世界都給你

我想和你得到身邊所有人的祝福
我想和你一直彼此溫暖互不辜負
我還想要和你手牽手一起過馬路
可最後怎麼成了彼此的違章建築

枕頭裡面藏滿發了霉 的夢
夢裡夢到都是你笑容
遇見你的年紀還不是太懂
以為是我不夠出眾

枕頭裡面藏滿發了霉 的夢
夢裡夢到都是你笑容
遇見你的年紀還不是太懂
以為是我不夠出眾


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#親親2o音樂LîvË#中文音樂

德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)

今天很高興又到了一個完全不同的學校，真的不同學校有不同校風，
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生，一直沒有機會親臨，
這次應資訊科學系之邀，來講講 Android證照解題，
感覺這學校的校風比較保守，學生也比較遵守秩序，很自動自發的各就各位，
雖有些人上課交談，但還不至於影響他人，這樣的感覺很好，
和其他學校比起來真的很棒，甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好，
和東吳學生差不多，其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊，知道學校管的很嚴，嚴自然有嚴的好處，
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅，不知道該往那裡去，反而更浪費時間，
林教授自己也是證照滿身的達人級老師，不斷充實自己就是要位學生著想，
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好，甚至處處位學生的未來規劃，
和主任也聊了一下，覺得這個系還蠻位學生的，自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿，並且會繼續辦下去，讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!

看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!

這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾擔任過評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給老師們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對老師們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。

最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。

吳老師 101/08/14

01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
14_302題程式設計解答
15_308題試題解說
16_308題程式設計解說

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