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今個禮拜同大家分享吓校園同埋教育生活體驗：
我正式踏入間大學啦，前年全年網課，從未到過這所大學。學校感覺都比較舊，我呢個大樓主要係Engineering工程建築。
TU Dublin 有一個全新大樓，學科 糸hotel Management，IT...
幾surprised 都幾多靚女係我個班度😆,全班得我一個中國人，仲有幾個同學Irish 咩住嘅Valentino LV上堂...🤣🤣
大學三年班同一二年班應該都好唔同，好多research，因為疫情都取消咗考試，以assignment, or group project為主。
至於中學，囡囡開咗學差不多一個月，除了主學科，英文、數學、愛爾蘭文、歷史宗教電腦以外，其他副學科目比佢地試上課之後先至揀。
囡囡都幾愉快，識咗好多新朋友，佢學校同香港中學差唔多，都係唔同課室及老師上課。
至於小學，仔仔三年班了，都係同一班同學仔。有一個新班主任，小學一個老師係全年教授，今年學嘅生字數目多咗，有10個生字升至18個一星期，英文都係學Grammar為主，一般就冇乜太大分別。
🌈米媽YL中秋送暖行動🌈
長文，零碎，願有心人可以看完後有分享的勇氣延續這份福氣。
⭐️如果分享是一種福氣，我們每人都擁有福氣的機會。⭐️
米媽第一次邀請大家一起來陪米媽去做分享送月餅。
❤️其實，米媽心裡面是希望有個機會可以令到身邊既人有勇氣地去分享，
❤️因為很多人都有行善之心，想要出一分力，但往往因為自己內心很多的想法而卻步。
❤️怕別人如何想，怕別人拒絕覺得自己多事，這些想法令自己心善但表達不出來。
❤️米媽感恩邀請了大家一起去分享。分享自己的感受及經驗，令大家可以踏前一步，走在最前。
❤️米媽yl fans club很有心，即使沒來的有來的，有捐口罩，搓手液，月餅，而米媽負責杞子汁及蜜糖。
米媽的想法就是把物資都準備好，等大家可以在米媽公司集合，一起入福袋，一起準備由零開始參與，這才是真正的分享。
❤️米媽在想，如何才能令是次活動順利進行，如果才能令大家都有得著，如何有心理準備下去分享送暖，踏出他們的第一步。
❤️因為，分享送暖給陌生人，都需要很大的勇氣。米媽希望這一次可以成為她們以後繼續去做的一個推動力。
於是，米媽事前把大家分成2人一組，等大家可以互相鼓勵對方，一起去送月餅時，不會太怕醜，因為有隊友的鼓勵，會更有勇氣，這是米媽的用意。
之後，米媽把一些注意事項，米媽的經驗，體會，事前在出發前與大家分享。
📑以下是一些米媽覺得值得分享給你們:📑
❤️出發前派發時注意事項: 這兩天，如有帶小朋友的，請好好與小朋友先討論，派發時可能遇到的情況，以及天氣熱，行好多步會流汗辛苦，佢地遇到時，會點處理。
❤️等小朋友都有心理準備，你們都可以提供到方法俾佢地。以及在家練習，ROLE PLAY，等小朋友可以懂得到時送暖時順利及感受到。
🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈
1. 每一個人都是平等而相同的，即使大家的環境，條件不一樣，但只是際遇不同，人心一樣。
2. 我們去分享時，要感恩自己有這個能力去分享，遇到你認為需要的人時，不要持有色眼鏡，你只想分享你的祝福。不是施舍。
3. 不要怕他們，他們與我們一樣努力在社會中生活。
4. 分享時，主動走向前，微微一笑，打聲招呼。 要同對方視覺一致，早晨呀，我地中秋送福袋，小小心意，希望祝你身體健康。中秋節快樂。之後就可以溫暖地揮手講88。
5. 不要主動問家庭情況。我們不是家訪，我們只是送暖。他們與我們一樣。
6. 提醒小朋友不要在對象前面討論或是另眼相看，事先與小朋友談到會遇到的人是怎樣。令小朋友有心理準備。
很趣的是，大家都會問米媽，落區，如何才知道佢地係有需要? 米媽說這問題問得好，因為平時的，都是有條件可跟，年滿幾多歲等等。
❤️米媽說，大家用心去看，沿途經過時，你個心話你知，你想送俾佢，咁你就主動向前送俾佢。
❤️出發前，米媽揀了幾支精油，一起掌心搽油，聞著，給予大家肯定語，我們今天很感恩，因為我們有祝福的福氣，我們有勇氣去分享，去送福，令社會上多些愛。
今天，我們即使可能會遇到被拒絕，但我們不怕，因為只要有一個人有需要的，我們盡我們能力，心意去做，也是值得。
之後大家便浩浩蕩蕩出發，一開始大家會很迷茫，不知道如何開始，米媽開路，見到清潔姨姨們，便主動走前，叫小朋友同姨姨打招呼，說一些米媽教的祝福語，
小朋友由很生硬怕醜，到看到姨姨們開心地多謝，無論係大人定小朋友都受到很大的鼓勵，原來，人與人之間，其實不是那麼冷漠的。
之後大家慢慢知道隨心去找到想送的人。
大家在大熱天時，去小巷，去公廁，去街市所有樓梯找，拾荒者，執紙皮，清潔工，老婆婆，賣破爛的，大家都已經不再怕別人如何看，主動去送暖，小朋友更是流著汗不怕辛苦落力地在這些地方跟著大人去送福。
你知道嗎，你們說，被拒絕以為會很難受，但原來不會，之後繼續派，收到的人很開心，很熱情，甚至攬著小朋友說多謝，回一句平安喜樂。 大家與這些人一起握手交談幾句互道祝福。
之後大家派完後，上米媽家吃午飯。米媽希望派完後等每一個人都分享自己遇到的經歷及感受，即使是小學三年班的小朋友，都說得出他們的感受。米媽跟小朋友說，你們做得非常好，米媽非常欣賞你們今日既行動。即使你們是小朋友，你們原來都可以幫到人，都有能力幫到大人。
米媽最後結語，付出不為回報，付出只是因為我們有分享的能力，原來幫人，可以令自己更快樂，生活得更有意義。
原來，我們只要有著分享的心，有著關心別人的心，即使只是一聲打招呼，已經可以令大家當天的心情更好，也可以拉近彼此的關係。我們鄰里親人朋友，可以更有愛更有情更溫暖。亦希望在小朋友的心裡種下善心分享的種子在成長中活得更有福。
米媽很難得會寫得頊碎沒頭沒尾，因為自身感受很大，感恩自己有這個機會，這個能力去分享，
亦感恩有大家一起去參與，經歷。用愛去分享愛。你們給米媽的得著更大。
米媽感恩有能力將自己賺到既錢用到更好的地方是一種福氣亦是米媽開網店以及分享YL的熱誠。
#米媽YL中秋送暖行動
#風雨同路
#中秋節快樂
#多謝大家陪米媽成就這份福氣
係，認，我係細眼仔，但其實自三年班開始，我都一直係。。。四眼仔🤓
06年開始帶Con，有15年隱形眼鏡生涯，
期間戶外做嘢唔方便除帶足23個鐘又試過，
瞓得個半鐘眼都擘唔大都要塞副con入去又試過，
sorry，my細眼s，呢十幾年辛苦了，
為我哋將來更多個10年，
我。。。揀咗做SMILE !
世界，即刻唔同哂👀
以後當然都有機會戴眼鏡扮教授，
但至少已經唔驚甩con懵查查😃
@cmer_smile
#香港 #希瑪眼科 #矯視 #激光矯視 #微笑矯視 #SMILE微笑矯視 #希瑪微笑激光矯視中心
小學三年班的晴晴，是一名專注力失調、過度活活躍的小朋友，從幼稚園開始，就已經是一個「問題兒童」，說話不流利，不善與人溝通，有時更會情緒爆發。
《果籽》栽種品味，一籽了然。
https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/
"溫書機器" 為Boyz Reborn 2016年製作香港學生三部曲的首部曲，內容描述於現時教育制度底下，普遍中小學生也承受重大的學業壓力，不少學校也十分著重操練、背誦，課程也愈見艱深。Boyz Reborn藉歌曲表達現時教育文化為兒童和青少年帶來的挫敗感，盼望制度有改革的一天。
Facebook專頁: https://www.facebook.com/boyzreborn
Boyz Reborn Instagram: http://instagram.com/boyz_reborn/
Boyz Reborn Youtube playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLX24hlXlmFZ8RUsILOU4Oyx9AgaqYuCUw
Boyz Reborn on iTunes: https://itunes.apple.com/hk/artist/boyz-reborn/id1040453639?l=zh
歌詞
你不要玩 不要跑 一有空要讀書
你不要哭 不要攀 請你專注
你想要抖 想要攤 想要休息這叫「懶」
你不要傾 不要講 請你溫到夜晚
你不要思 不要想 只要躲進房間
你只要谷 只要操 題目會出得更難
平常小測別要寫得太慢 乘除精通那怕得三年班
文言古書要懂得語繹翻 誰會照料我疲累了的眼
**我不要做個溫書機器 只需要學會抄寫筆記
註解理論格式都死記 忘卻情感也算可悲
我不要被那績分管理 以優次定我當天心理
每當我失去一等標記 額角眉目又再皺起
還願我尚有空間做我自己 不需作溫書機器**
每個人既成長掙扎不外乎讀書
讀書既過程入面你必須學會認輸
學海無岸係指永無止境咁溫書？
即使好勤力答錯係經常發生既不幸遭遇
有時我會諗點解讀書要讀得辛苦
小學既功課多到Daddy Mummy都冇哂乎
溫完一大輪做ＭＣ都係轉筆靠估
有無人考慮我大腦既Memory都就快full
我覺得自己變左一部機器 朝九晚七咁運作去抄寫做練習無抖氣
無時間理解 知識背後既 道理 成日打交叉俾我作為人類點會有心機
無時掌握課本艱深理論 難題不解是顯得我愚蠢
長年通識數據資料萬頓 若反對舊制何用怕激進
Repeat **
不懂突破的機器 郭:沒理想呆滯的機器 沒有批判的餘地
將好友置之不理 郭:將所信理想拋棄 陳:終生興趣都拋棄
還我嬉戲的權利 到底快樂與成績分數怎比
我不要做個溫書機器 只需要學會抄寫筆記
註解理論格式都死記 狂背才有一線生機
我不要被那績分管理 以優次定我當天心理
每當我失去一等標記 額角眉目又再皺起
還願我尚有空間做我自己 不需作溫書機器
我不是一所機器 容讓我放下筆記
http://www.mandyvincent.com/2015/12/Smartschool-samsung-eLearning-tips.html
讓學生嘗試走出課室，利用 Samsung 平板電腦於校園或博物 館內進行遊蹤活動，完成解難、搜集及分享資料等任務。這樣除增加學生的興趣，最大的 好處是方便學生搜集資料，如拍照或攝錄，大家不妨試試！
本年數學科積極推動翻轉教室的課堂模式，學生的 課堂氣氛及課堂成效均十分顯著。首先科任老師拍攝 5-8 分鐘的教學短片，讓學生掌握兩 步方程的運算步驟，然後再於課堂內舉出不同類型的應用題，讓學生二人一組討論怎樣運 用方程五步曲進行解題，設立解答驗。最後更要求學生以錄影軟件解說及記錄，並將所有 學生的短片上載至社交網站供其他同學評價，增強互動
平板電腦的學生監控功能無疑能激發學生的 學習動機，即使是學習能力較弱的學生，有了同學的作品參考，也大大增加了他們一起學、 一起做的興奮。對評估學生的學習進度，Samsung 平板電腦能幫助老師了解學生學習進度 及狀況。特別是考試將近，老師能於課堂上即時評估學生的學習難點再加以解釋及鞏固。
運用平板電腦的相片及影片拍攝功能，應用於跨學科 專題研習，使學生能夠走出課室，於任何地方進行資料搜集及紀錄，令學習過程更具效能 及多樣化。同時透過 WIFI 網絡將有關資料數據上載到學習平台與人分享。
