<媽媽手札>
2016.11.6
之前應國語日報之邀為青少年寫一篇有關夢想的文章
我的文學夢
大凡我們在小學，都有過如此的經驗，被老師問到將來的夢想是什麼。記得當時班上的同學，大多搶著要當科學家、工程師或老師。因為老師說，志向要遠大才叫夢想。有個女生說要當奶媽，結果惹來全班哄堂大笑，我隱約感覺笑聲裡的鄙夷，後來這女生的綽號就叫奶媽。老師問到我時，我囁嚅不知所措，我喜歡作文，但不知作文是否遠大？能算是夢想嗎？那時小學四年級的我，沒聽過「作家」這兩個字，也不知道作家算不算是個職業。
但是喜歡寫作這件事，慢慢就在我心中滋長。初中（國中）二年級，國文課本讀到了李清照的《聲聲慢》「尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息…………梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！」感覺為賦新愁的思緒也跟著漫漫高漲。清朝張心齋《幽夢影》裡提到，「少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中望月。老年讀書，如台上玩月。皆以閱歷淺深，為所得之淺深耳。」當時年少的我，縫中尋詩，好像得到了那麼一點況味，就自以為和文學接近，自命不凡起來。
初二這一年，我整天都在寫詩作詞，搖頭晃腦對仗押韻。我的前座是位白皙秀氣的張姓同學，每寫一首押韻的古詩，我就傳給前面的張同學，有趣的是，她也不遑多讓，不消半節課，她在我傳去的紙條背面，也填了她的新作，反手從背後遞過來。就這樣你來我往，我們好像伯樂遇千里馬，彼此欣賞彼此鼓勵。只可惜畢業後，我們各分東西，我再也沒見過這位同學。但是那份切磋的快樂，是我文學夢的開端，讓我漸漸體會到，文章是案頭的山水，是有字句的錦繡，我在山水錦繡中優游。
也是這一年，我寫了生平的第一篇小說三千字，交給我的國文老師，請他給我講評。從此，我每次上國文課都認真的盯著老師看，明示暗示我的期待，但是老師專心講課，並未有任何反應。就這樣一星期過了，兩星期過了，一個月過了，兩個月也過了。快到期末時，我終於按捺不住，下課時直接攔截老師，問我的小說寫得如何。老師愣了一下說：「小說？什麼小說？」原來，老師根本已忘了我寫的那篇小說，更不用說小說的去向了。記得，當時我紅了眼眶，只差沒掉出淚來。
唐人說，「吟成一個字，捻斷數莖鬚。」我雖沒鬍鬚可捻，卻也是花了多少時間才寫出來的。那是一個電腦與影印機，都尚未問世的年代。寫稿必須一個字一個字，用簽字筆寫出來，塗塗改改之後，再規規矩矩謄寫到六百字的稿紙上。寫錯了沒有立可白覆蓋，得小心翼翼使用橡皮擦，否則力道太猛，稿紙被擦破，作品也就破了相，這就是我小說處女作，下落不明的故事。至於是什麼內容，其實我早已忘了，不能忘的是當初的熱情。
接下來幾年的求學生涯，因家庭變故，寫作成了我精神的寄託。都說艱苦是創作的動力，這話好像一點都不為過，因為深刻所以要記錄。十七歲那一年，僥倖獲得大專院校的小說創作獎，那是我第一次得獎，獎金八百元，對我而言是一筆大數目，我該怎麼用它呢？和姊姊商量，她說當務之急，我要有一件冬天的外套保暖，學校的外套太單薄了。於是，她帶我去做了一件黃褐色的毛尼外套，這也是我第一次，用自己的夢想換來的禮物。穿在身上，我有些感動。原來現實和夢想是可以結合的，只要努力；原來所有的夢想都不遠大，它就藏在咫尺且踏實的腳底下。
這件外套後來越洗越小，最後送人了。
幾年後我到德國，在一家商場，看到了一件類似的外套，分外親切，忍痛花了半個月的生活費把它買下來。當時的留學生活相當拮据，為了生計，我幾乎放棄寫作。買回家那天，我穿著它照鏡子，意識到生命中的某種東西，又悄然回到我身上了。那天夜裡，我重拾筆墨才發現，自己是如何想念寫作的日子。
經過了這麼多年，生活再怎麼起伏興落，我心中始終熨貼著一個十四歲女孩熱切的眼神，還有她的夢，是我繼續寫下去的動力。
