2021/9/1 開始 二哥開始週一~週四一對一一堂課(一堂25分鐘)
今天寫的作業太驚艷了,雖然只是個作業,也花了不少時間構思跟打字(他很喜歡操作電腦💻)
二哥的學習歷程 他算聽力比較好的 ,之前有去劉氏測驗過 那時候他四歲多 測出來聽力大概6-7歲,那邊的主任是說要平均發展比較好,那時候我只是想要知道他哪裡弱 我再加強,那時候是運動弱,平衡不好,所以之後我就請哥哥多跟他玩球,教他滑板🛹 ,騎滑板車🛴,還有溜冰⛸️,所以運動補齊,動夠了 大腦也能更活躍起來。
小時候我媽帶他在娘家時,常常就給他播英文兒歌 他很喜歡 常常聽一整天,直到三歲接觸寰宇迪士尼,有系統的拿帽子聽歌看故事做step by step , 點課本 電話美語,所有英文快樂學習的一切他都很喜歡,在淺綠帽時,我發現他常常聽我陪哥哥唸英文,竟然自己認得很多字,我便開始教他每天讀幾本書,他越讀越有興趣,就一直到現在囉! 強烈推薦大家 在孩子學齡前 選擇迪士尼建立好的聽說基礎!!
從以前哥哥常常獲得大人的稱讚 或是哥哥運動比較好 愛跟人說話互動 人際關係比較好,圓潤也對朋友好,他常常很羨慕哥哥 我覺得他在英文這塊找到他的自信,原本他出去的話 是不會講任何一句話的,也不跟人互動,也常常臭臉,在英文能力越來越好,他找到自己有自信的一面 ,他跟我說 他很喜歡英文 也很想學看看別的語言,我想這就是他英文進步很多的動力之一吧!
之前還沒上幼兒園前 有2-3天 寫日記,幫助自己邊想邊寫,結構組織 單字拼寫,慢慢鼓勵他 寫長一點 媽媽想看 可以發表。
今天的行程:
中午12:45午餐後回家。
13:10-13:30 練鋼琴
13:30-13:45 看一個brainpop
13:45-14:00 休息
14:00-14:20 看書
14:30-15:00 線上課
15:00-15:15 休息
15:15:15:45 看書 寫2面文法
15:45-16:10 接哥哥
16:20-17:00 樓下玩
17:00-17:20 洗澡
17:30-18:10晚餐(看法德佩佩豬.Myon news一篇)
18:10-18:35 唸國語週刊
18:35-18:50 休息
18:50-19:20 看書 玩數學車板1面
19:20-19:35 休息
19:35-20:00 寫英文作業+打字
20:00-2015 休息
20:15-20:35玩電動
20:40-2100 中文共讀
21:00-21:15 梳洗睡覺
你們中秋節前一天有空嗎
想要邀請音樂老師朋友 一起直播來跟大家聊聊音樂學習,孩子開學後的作息分配或是英文學習的分享~
都可以喔 但是怕直播沒人看😂
先問問大家有沒有興趣,大概是9/20的下午14:30時間。
想線上交流討論分享 https://www.facebook.com/events/1792726440911036/?acontext=%7B%22ref%22%3A%2252%22%2C%22action_history%22%3A%22[%7B%5C%22surface%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22mechanism%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22extra_data%5C%22%3A%7B%5C%22invite_link_id%5C%22%3A365784371939588%7D%7D]%22%7D
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅POPOLA X 邵庭,也在其Youtube影片中提到,哎呦 是今年(2018年)1月某個寒流下雨天,在高架橋上被通報救援的流浪孩子,當時被指派上去抓捕的人員,剛好是餐坊的客人。 哎呦是母貓,體型偏小,被找到時體態只有2公斤左右,非常瘦弱,當時,客人打電話來說在高架橋救到一隻幼貓,希望幫忙安置,沒想到來的時候才發現,啊!原來是一隻營養不良的成貓啊! 哎...
不跟人互動 在 Zen大的時事點評 Facebook 的最佳解答
可能我使用圖書館方式比較孤僻,找書借書走人,基本上不跟人互動。所以覺得關閉圖書館有點可惜。
不過,家長帶小孩上圖書館時的確會有比較多社交互動,那些去讀書的也容易出現群聚閑聊,為了避免陌生接觸,還是關閉的好。
我另外比較好奇的是,館場工作人員是放假還是繼續上班?
可能還是要上班,平日沒空處理的事情,最近不需要服務民眾,可以有一點時間處理了。
不跟人互動 在 Facebook 的精選貼文
昨天在忙碌的趕圖期間,抽空去了新竹舊社國小分享。
(實在不說不上是演講😂)
(我從小就最討厭在台上講話,跟活潑的老師媽媽,
和口才好極有帶人能力的爸,完全沾不上邊。)
而且圖都畫不完了去講什麼話啦我!
(因為是三四個月前就敲好的日期,
那時我還特意挑了一個很~久之後的時間,
向來搞不太清楚自己幾個月後的工作是鬆是緊,
想說反正不想面對,就選個後面的日期。
(殊不知再不想面對日子還是「咻~」一下就到了)
(而且還是工作時間特別緊的時候)(我是有病嗎我)
我記得自己最早的自介寫過:
「因為不擅長講話,所以靠畫筆和寫字來幫忙。」
這是真的肺腑之言吶~XD
其實也很抗拒自我介紹。直到現在在公開場合要我自介,
我說完:「嗨,我是水腦。」後面就空白了。啊哈哈哈。
我不介意你不認識我,真的。
總之現在這麼多口才好的年輕人當youtuber,
自在自信的在鏡頭前侃侃而談(還要創造有趣的梗),
這種事我真的佩服到要跪下來。
好了講了這麼多,
這位不愛面對群眾平常只有自己對著自己電腦的平凡女子,
終究還是去跟小學生分享了「插畫家的異想世界」這種主題。
而且我前一天還跟老師說,
我就低調的來,低調的去,不要有人知道我來過😂
但現在自己又在這邊分享這件事,不是很矛盾嗎!
我只能說,人真的是很奇怪的生物啊!
我百般被動的去了但活動結束又覺得其實自己也收穫很多
(百般被動......講的我超大牌一樣,
但我只是很想勸退老師放棄不喜演講的我啊啊啊XD)
(以上的這些她可能在信上、在line上都聽我碎念過了)
(但就是有這種不屈不撓的老師)
(還是應該要怪哲也寫的小火龍小熊兄妹太受歡迎,
害我跟著受寵~XD)
(總之老師說:「妳不要擔心不知道講什麼!
沒時間整理ppt也沒關係!ppt我來做!妳只要人來就好!
孩子看到喜歡的畫家出現,就會很高興了!」
最終敲定以一種訪談,妳問我答的形式進行活動。)
(你們看我是不是超大牌😂😂😂)
以前在公司跟著哲也跑過(一隻手指頭數得出來的)校園活動,
都還有哲也撐場。畢竟活動主旨都是「與作家有約」嘛,
我就抱著一種孩子是來看作家的心情,
錦上添花的畫家旁邊畫個圖讓孩子開心就好。
總之不用當主角真好。
但這次老師的主題居然是「插畫家」!
我居然要自己站在聚光燈下當主角!
該怎麼說呢。
我覺得自己真的沒有什麼獨特的勵志故事,
很平凡,不是美術科班出身。
雖然說的確從小就喜歡畫畫。
但小學國中高中,我都是認真讀書但書念得不怎樣的普通孩子,
(但常常,應該說一直當學藝股長這怪事,倒是真的XD)
硬要說我是本科系的話,大學念的視覺傳達設計系,
才稍微跟自己後面的路接上去了
既沒有喝過洋墨水,也不喜歡參加比賽......
我最大的滋養或許是待過的兩家童書出版社,
看了數不盡的繪本和好書,
遇到兩個很好的老闆
(你看我連工作經驗都很單純,稱不上洋洋灑灑)
當然還有一路走來遇到的許多好編輯、好創作者、
各式各樣厲害的身懷各種絕技好同事們吧!
我不知道這樣的經歷可以帶給孩子什麼,
但因為剛好有這樣的機會回顧自己的一路走來,
講講這個雖然平凡但也散發著小小光芒的人生。
然後我看著眼前這些孩子,
當校長問他們喜歡畫畫的舉手,
居然幾乎全部舉手了!!
那瞬間我想起畢卡索那句:
「每個孩子都是藝術家,
問題在於-如何在長大之後還能繼續保持。」
啊,對啊,繼續保持。
這些可愛的孩子那份愛畫畫的心,
要怎麼讓他們繼續抱持,不讓內心的火光熄滅,
我的確是可以用自己的經驗講出一點什麼。
就算平凡如我。
現在就算每天面對電腦,我邊畫畫邊聽歌,
不用太多腦力時(像上色時候)就聽podcase聽人講話,
吃飯的時候就看劇看動漫,
不跟人互動的日子依然恬靜自足。
那份篤定是什麼呢?就是因為有在創作吧!
因為每天不停的畫啊畫著,
覺得自己沒有茫然度過這一天。
寫/畫了一篇FB的po文,
知道會有人看到/留言,是一種當下的快樂。
而花了更長時間畫的童書的圖,
會知道自己現在畫下的東西,之後可以被很多孩子看到,
更幸運的話,也許他們會很喜歡。
然後也許小時候看過我的圖的小讀者因此受到鼓勵,
將來也踏上畫畫之路,
可以像我現在這樣,享受著每日腦裡的胡鬧小劇場與創作的快樂,
那對我來說,可能就是所謂活著的意義。
噢當然創作並不總是快樂,忙到忘記吃飯是常有的事,
有時後真的絞盡腦汁也想不太出來怎麼畫,
或是畫了老半天覺得畫得一點都不好,
就會覺得今天好像過得不太好。
但大體來說,我相當滿意現在的生活。
也許工作量再少一點會更好,
我更渴望可以常常有溜出去玩耍的空檔。
也許家再大一點也會更好,寬闊的工作環境能讓我更坐得住。
(兩件事息息相關呢XD)
但不管怎樣,想著能一直畫下去畫到老,
還是一件很幸福的事。
總之昨天回來的路上除了如釋重負,想的就是這些。
都說施比受更有福,那我大概是很有福氣的人。
我很早就放棄了老師夢
(畢竟媽媽是老師,我小時志願也曾經是老師)
(但當我意識到自己有多排斥站在台上講話,
就果斷的放棄這條路了)
沒想到多年後也能像個老師在台上,講自己平凡的故事。
我一直不是會想很多很遠的人,
沒有遠大的夢想,人生到現在,
想做的事就是畫呀畫的無止境吧。
把現在這個當下的事做好,就會有好事發生,
或是說,適合我的事發生吧。
(就算沒有,至少也可以一直畫下去嘛,
那就沒有什麼問題了啊~!)
雖然半推半就像個大牌(但我真的不是🤣)
還是謝謝老師誠意十足的邀約(有這樣的老師真是孩子之福)
(為了推廣閱讀和點燃孩子的夢想這樣盡心盡力)
不管怎麼說是個難得的經驗
當作人生的歷練(順便回顧一下自己的人蔘)
如果我這樣平凡的人生,
能讓其中任何一個愛畫畫的孩子受到一點點啟發
點亮那一點點火苗,那就太好了😌
不跟人互動 在 POPOLA X 邵庭 Youtube 的最佳解答
哎呦
是今年(2018年)1月某個寒流下雨天,在高架橋上被通報救援的流浪孩子,當時被指派上去抓捕的人員,剛好是餐坊的客人。
哎呦是母貓,體型偏小,被找到時體態只有2公斤左右,非常瘦弱,當時,客人打電話來說在高架橋救到一隻幼貓,希望幫忙安置,沒想到來的時候才發現,啊!原來是一隻營養不良的成貓啊!
哎呦剛到新環境時的狀況很不好,因為失溫再加上是極度瘦弱的紙片貓,第一個禮拜她不是吃就是睡,幾乎不跟人互動。
當時除了不停供給她吃罐頭之外,還增加了一些補血的保健品,等到她體力恢復之後,才開始想要找人討摸摸。但在隔離完後,發現她看到其他貓是會生氣的,移到貓區時,她大概整整有兩天的時間都在碎念樓下的小恩 ^^"
後來精神越來越好之後,發現她其實很愛跟人撒嬌,就只有碰到尾巴和貓手時,她會生氣不喜歡。
哎呦不怕洗澡,不怕水也不怕吹風機,算是見過大風大浪的淡定貓咪,一臉就是老娘在高架橋上吹的風都比這個風還大的不屑表情呢 ^^~
哎呦雖然不怕狗也不怕貓,但就是不會跟他們太親近,若距離太近,她是會生氣的,但不至於殺紅眼,單獨飼養的話會比較適合。若家中有其它的貓,需要點時間適應。其實許多看過她的人都很人喜歡她,也許是已近中年,看起來比較老態,所以目前還沒有人願意帶她回家。
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庭說有浪浪の源起:
在台灣,沒有家的毛孩子非常多,而 [ 全台手播 ] 的能力有限。
我們不知道這部影片能被多少人看見,但我們懷抱希望,就算能幫得上一點點忙,也好。因為多一個人看見,就多一個機會。
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