今天去了世新圖文畢業展覽
看了前幾個月拍攝的作品，
每個時期的自己性格都很分明，
很開心能夠在金髮時期
被記錄了不一樣的面貌，
無論生活無論環境，
腦袋鬧哄哄的時候一定很多，
但也要讓自己是最知道自己的人，
才不枉然這樣子一直努力在走的我們。
#MEME
#朱約盈
#小小攝影師
#以後再一起創作吧❤️
#走到一半突然變成C呱胖鵝粉
#走的時候還有人說還是c呱最棒了🤣
#恭喜畢業了
#世新圖文傳播暨數位出版學系23屆
世新圖文傳播暨數位出版學系 在 翁嘉薇 vv Facebook 的最佳貼文
世新圖文傳播暨數位出版學系 在 [心得] 推甄--世新大學圖文傳播暨數位出版學系- 精華區V_ScHooL 的推薦與評價
推甄心得--世新大學圖文傳播暨數位出版
推甄心得--世新大學圖文傳播暨數位出版
一、統測分數
我考商設，今年專二簡單到爆炸，雖然我自己沒感覺（汗）
世新採計：國英和專一
這對我這個英文很爛的人，真的很吃虧＞＜
二、備審資料
可以去找 ”高人”指點，千萬不要找槍手，只有自己對自己的東西最熟悉。教授絕對沒有比你對你的備審資料還要熟。高人有誰呢？自己學校的老師和學長姐，你要推甄的科系的學長姐。還有，我自己本身就是圖傳的，所以我知道怎麼準備方向。就算不是本科生，上網去查一下，也可以知道圖傳是在幹嘛的。
【自傳】
國文課有出自傳當作業，那時候我先寫一遍，還是要認真寫，不要想說都還沒統測，幹嘛寫？等你決定要推甄的時候一定會來不及！之後統測完，我已經確定我要推世新圖傳，因此把自傳拿出來針對世新圖傳再寫一遍。給國文老師看過改過，給自己科內老師看過，因為我是本科生推圖傳，所以我強調是我自己的專業能力和比別人多的學習熱忱。自傳修改最好是找和自己交情好，可以講話較直接的老師幫你看，如果交情不好，老師不敢直接講哪裡不好，那這樣吃虧的是自己。自傳寫作部分，網路上很多範例，我建議看看就好，可以把寫的不錯的句子抄下來，如果全部抄網路上
的，那只是讓教授覺得你很不用心，因為教授看過好幾屆的自傳，說不定看的比網路上有的自傳還多。
【讀書計畫】
把系上網站看熟，如果不懂上面的課程是在講什麼，可以問老師或上網問，
反正用盡一切辦法去了解這個科系要幹嘛。寫作部分，可以去參考網路上範例，輔導室也會有很多學長姐範例。我科內老師建議寫四頁兩千字以上，不過我才寫三頁一千字左右。
教授可以從這部份去了解︰
一、 你對這個科系的了解程度
二、 你未來展望和規劃
聽說有些學校專看這部份來決定要不要錄取的。
【高中經歷】
作一個表格，讓教授 ”清楚” 的知道你高中做了什麼、當什麼股長、得什麼?、有什麼經驗。
【證照】
圖傳科的話，當然要有圖文組版乙級啦！有這張乙級會讓教授覺得你很優秀，因為在業界很多人都考不到。
【獎狀】
什麼樣的獎狀都可以放，不要放些很蠢的証明。
【班級幹部】就放證明上去吧！這好像沒啥好補充的
【社團幹部】如上
【在校成績】如果成績像我的英文數學一樣差的話，就要去想如果你放了成績單，教授問你為啥成績這麼差，你要怎麼去回答。因為我專業科目分數都還滿不錯的，所以我有用色筆在專業科目那做記號，去吸引教授注意我的專業能力。
【師長推薦函】
平常跟老師交情好一點吧！而且要老師有空，不要強迫老師，你不是什麼人，老師沒必要幫你。不過這個部份，教授不一定會看，因為現在推薦函都寫好不寫壞（整篇就說這個學生多好多好）。這部分我有請和我交情最好的老師寫，剛好這個老師和系上好幾位教授都認識，所以還滿吃香的，教授在面試的時候，有講到那封推薦函。
【作品集】
因為我自己是圖傳科的，我也只會攝影，插畫素描那些真的一竅不通＞＜攝影這部份不一定要，我有問世新一個也是推甄進去的學姊，她說她只放攝影作品一張。不過圖傳就是重點在攝影，所以看自己囉！作品集這個就要看你高職學什麼了，要放你自己最有自信的作品。
【專題】
其實也不算專題，我只是把實習報告改編，我的實習報告是攝影報告，有10張攝影棚拍化妝品的照片（這才是重點），重點在照片，我發現教授都在看那個。
我的備審資料大致上就是這樣。
三、 面試
教 教 教 教
────── 桌子
－ 桌子
我
教授們都很親切，每個人都笑容滿面，一進門還叫我名字兩個字咧，害我有點嚇到。因為我有推薦函和乙級，所以教授對我印象還滿好的，有先自我介紹，之後問的問題很隨機，我個人認為沒有什麼面試嚴肅的感覺，氣氛很聊天，自我介紹要很順，要有自信，對圖傳要很有認同感。我自我介紹時，有說我和同學合作的小論文第一名，有教授說很不錯。
我被問到的有︰
「在處理事情方面，要選擇團隊合作還是個人單打獨鬥？」
這題其實他提示很明顯，我只是順著他的提示講，並且用我在學校協助攝影展的經驗去補充說明。
「你的作品集視覺安排部份不是很好……」這個算是被噹吧！之後我馬上說︰「這是我的缺失，我會好好改進，希望教授給我機會！」其實心裡真的是被嚇到了！不過話說回來，畢竟本身是圖傳，排版排不好被噹是應該的。
「系上給你出任務時，如果和你的社團、打工互衝到怎辦？」
因為我以前在學校滿常出公差的，我想應該是我的推薦函裡面老師很強調這點，所以教授才會這樣問。我的回答是︰「這些都是可以事先先協調好的，所以互衝到的機會不大，如果真的互衝到，我會以系上任務為優先。」我有以我以前在學校幫忙的經驗做輔助說明。
「平常的你有習慣去寫詩或散文嗎？」我照實講「偶爾」哈，我雖然是雙魚座的，但卻沒啥文學素養嘛！我的問題大概就這樣而已，之後說題外話的時間還滿長的，但是在說題外話時，我想也是教授對你在打印象分數，和教授講題外話時，教授似乎很喜歡我認同圖傳和喜歡圖傳的精神，有教授（似乎是系主任）就很直接的誇讚說這樣很好很好。不過我真的太激動了，失態失態～教授還問我是水瓶座還雙魚座，哈。
我知道一些別人被問的問題︰
「你不是本科生，你要如何和本科生競爭？你要怎麼證明你有實力？」
→這是一個跨科考的人被問到的。
「請用英文自我介紹」
→這是一個很強調他自己英文能力的人被問到的。
「理性和感性你如何詮釋？」
→說實話，要是我也不會解釋。
大概就這樣，各位鄉民一起祈禱我會上吧！
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