台灣聯合大學系統舉辦 「科博文徵文比賽」「跨領域教學競賽」
台灣聯合大學系統為鼓勵學生思考科技、社會與當代世界的複雜關係,掌握並綜合科技與人文知識能力,特設置「台灣聯合大學系統科博文獎」,以訓練具備跨領域研究、批判思考與知識實踐能力之青年學子。
參加資格:
台灣聯合大學系統(陽明大學,中央大學,清華大學,交通大學)在學學生,含學士班、碩士班、博士班、在職專班,及進修推廣部學生。
1. 科博文科技與社會徵文比賽:
徵文題目以一般科技與社會(STS)領域探討之問題意識為範圍,舉凡科技爭議、科技與性別、科學或技術哲學、醫療與社會、科技史、科技與民主、專家政治、科技產業發展、科技與法律、實驗室研究、科技與媒體傳播、科技治理、後殖民科技、科技風險評估、適當科技、科學教育及其他相關主題。特別鼓勵撰寫台灣乃至全球重要STS議題,例如(但不限於)食品安全、能源自主、基因科技、廢棄物處理、環境影響評估、大型科技系統災難、電磁波爭議、勞動健康、新媒體科技與公民運動等議題。
收件截止:103年09月30日下午17時前 ,各分大學部組,及研究所組。
首獎1名,獎金一萬二仟元;
貳獎1名,獎金八仟元;
參獎1名,獎金五仟元;
佳作2名,獎金二仟元。
以上獎項皆贈獎狀一幀。
入圍獎5名,致贈精美小禮物一份。
2. 跨領域創意教學競賽
發揮團隊的想像力提出具體的創意翻轉式跨領域教學設計作品,作品應包含一跨領域教學主題,並設計具體可實行的教案,不拘限教學環境與教學現場。
收件截止:103年10月9日(四) 下午17時前截止。
首獎1組,獎金二萬元
貳獎1組,獎金一萬五仟元
參獎1組,獎金一萬元
佳作3組,獎金各肆仟元
3.翻轉擂台:103年11月11日(二) 創意教學競賽得獎者上台發表跨領域創意教學參賽過程,所以參加教學競賽得獎者再參加翻轉擂台,就可以獲得競賽獎金,又有獎品唷。
網頁連結: http://stscenter.cn.nctu.edu.tw/page1/recruit.php?class=103
FB連結: https://www.facebook.com/uststs.CL
如果有問題,歡迎來電^^
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張心喬 交通大學科技與社會中心
Add:新竹縣竹北市六家五路一段一號交通大學六家校區HK401室
TEL:(03)5712121轉58670
E-mail:changhc@nctu.edu.tw
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過19萬的網紅3Q陳柏惟,也在其Youtube影片中提到,為因應中國的威脅,2016 年國防大學政戰學院成立了「中共軍事事務研究所」。無須多言,依國際新聞、聯盟組織,都可以看到世界各國對於中國的警覺和防堵,正在漸漸升高。而我們台灣,因為能理解中國的語言和文字,我們所掌握的、所理解的,應當很受世界矚目。 但目前看起來,應該要受到重視的中軍所,卻無穩定招生來...
中央大學進修學士班 在 國立臺北大學National Taipei University Facebook 的最佳解答
國立臺北大學 五大特色招募菁英
一、擁有優良傳統歷史的嶄新大學,是國家文官與專門職業人員的搖籃
國立臺北大學的前身是1949年11月設立的「臺灣省立行政專科學校」,爾後歷經「臺灣省立法商學院」、「臺灣省立中興大學法商學院」、「國立中興大學法商學院」等時期,於2000年2月1日正式成立。學校以首都為名,校園跨越臺北市與新北市,立足台灣、揚名國際。畢業生在公務員與專門職業及技術人員等國家考試成績最為輝煌。校友遍布各級政府、司法部門、檢調警政體系、各大律師與會計師事務所、金融控股公司與企業集團。從中央到地方政府,由公司企業到非營利組織,臺北大學校友都肩負重要使命、擔任領導與管理菁英。
二、招收菁英學生給予最佳的高等教育
臺北大學學士班各學系新生指定科目考試「錄取之平均分數排名」佔「全國人數累計之百分比」在前3%-10%之間;甄試錄取學生之平均學測級分也居於第一領先群。碩士班一般筆試入學錄取率歷年來僅約6%,競爭激烈。臺北大學連續獲教育部教學卓越計畫肯定,並通過系所評鑑與校務評鑑。學生在課業成績、社團活動、服務學習等各方面有多元發展空間與優異的表現。
三、塑造專業學術研究環境與跨領域學習機會
臺北大學現有法律、商學、公共事務、社會科學、人文與電機資訊等6學院,2012年增設電機工程學系、通訊工程學系合計18學系、8研究所、22碩士班、8博士班、8碩士在職專班以及9進修學士班。另有師資培育中心、通識中心、全球變遷與永續科學研究中心以及亞洲研究中心等學術組織。專兼任教師合計5百餘人、學生近萬人。臺北大學與臺北科技大學、臺北醫學大學合組「臺北聯合大學系統」,提供學生跨校輔系、雙主修等多元學習機會,學生可申請各類獎助學金總額高達數千萬。
四、營造國際化校園與學術合作交流
國立臺北大學強化英語教學,大一學生多益TOEIC平均超過673分。校內營造國際化學習環境,延聘外籍一流師資,強化招生外籍學生,同時發展全英語授課學位學程、國際認證課程與國際比較取向課程,並有師生學術交流獎補助,鼓勵學生出席國際會議、參加國際競賽、海外實習、擔任國際志工、交換學生或攻讀雙聯學位。讓師生與全球接軌、培養跨界宏觀實力。
五、兼具都會便捷與寬廣空間完善學習設施的校園
國立臺北大學擁有位居首都政經中心的臺北校區與寬敞優美的三峽校區。臺北校區人文薈萃、交通便利,是進修、推廣教育、產學合作與國際學術交流的重鎮。三峽校地寬敞,超過百種上萬棵花木四季繽紛綻放、綠意盎然。對外有校車往來兩校區,並以便捷公車連結桃園機場、鶯歌火車站、板橋高鐵站、捷運永寧、景安、府中站與臺北市政府,40分鐘內即可抵達都會中心。教學區各學院大樓林立,優美的心湖旁矗立3棟學生宿舍與圖書資訊大樓。在廣大的林蔭綠地外有完善體育設施,包括足/壘/網/籃/排/桌/網/羽球場與國際二級認證標準田徑場,創造最適合的學術研究環境。
中央大學進修學士班 在 3Q陳柏惟 Youtube 的最佳解答
為因應中國的威脅,2016 年國防大學政戰學院成立了「中共軍事事務研究所」。無須多言,依國際新聞、聯盟組織,都可以看到世界各國對於中國的警覺和防堵,正在漸漸升高。而我們台灣,因為能理解中國的語言和文字,我們所掌握的、所理解的,應當很受世界矚目。
但目前看起來,應該要受到重視的中軍所,卻無穩定招生來源,且近年基層部隊幹部編現比不足、人力吃緊,也影響了招生空間,此外,礙於現行國軍專長授予規定無法實施,研究生畢業後也未必能在適當的位置發揮所長。
因此,我們思考了幾個改善的方式,包括比照戰研所多元入學模式增加生源、招收政府公務員在職進修提升專業和國家保防意識、開設外籍軍官學士班以滿足友好國家研習中共軍事事務的需求等,畢竟能了解中共軍事對我們的企圖,以及他們想要做什麼,我覺得是很值得重視的一環。
現在的畢業人數二十八人,連發配到各個單位去的人數都滿辛苦的。是不是可以再加強投注資源,或者是開放管道,甚至是跟國外配合做研究,讓學術資源得到發揮之外,也加深加強世界對中共的了解認識!此外,對共軍的認知,在能公開的前提之下,也要讓普羅大眾理解目前的威脅是什麼,希望之後能給辦公室一份報告。
2021-04-15,外交及國防委員會,國防部 張哲平副部長。
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