#英文老師培訓 #公開課
【「英語名師孵化器」:用「語言科學」引導「語言教學」的英語師資培訓】
上過英語師培的學生們常常跟我分享,他們在應考學校試教時,常常評委看著他們一直微笑、並 “shower them with praise”.
在這有孵化器作用的培訓中,我最無保留地跟他們分享最新的研究、教學方法、和英文老師們可以不斷增進自己的方式,也因此在培訓過後,他們一個個考上知名學校的正式老師」、變成「補習班紅牌」、「英語內容創作者」等等,我不意外,也真的很替他們高興。
我也一點都不意外,他們會 X 打其他的老師(笑)。
有不少台灣的英語系、外文系學生私下跟我說,其實畢業的時候,#即便修過教程,也沒有什麼自信。這樣的原因大多來自於,即便是外人眼中看起來「科班」的英語系學生,他們所學的「班級管理」、「教育心理學」、「語言學」、「語音學」、「社會語言學」等等,並沒有辦法讓他們有系統跟有方向的知道下面的實務問題:
「英文文法怎麼教?字彙、文法、寫作的關係是什麼?」
「英文口說應該要怎麼教?input, output, feedback 怎麼分配?」
「學生的錯誤哪些要糾正、哪些不需要糾正?」
「閱讀的時候要鼓勵學生查不會的字嗎?」
「單字要怎麼教?要教英英定義還是給中文定義?要教字根字首、搭配詞、還是畫心智圖呢?」
「被動字彙如何轉成主動字彙呢?」
這些實務問題,只要針對第二語言習得研究 (SLA) 有完整的認識,任何的問題、任務來,老師都能在課堂上找到方式進行教學。只可惜現在的老師們很多純用 "experience-based" 或是 "intuition-based" 的方式做教學。經驗、直覺當然重要,但當我們需要很多的白老鼠才能驗證經驗、直覺的可靠性時,用「語言科學」來引導「語言教學」可能是更好的方式。
我在 7/25 (日) 將在 Zoom 上帶來一場 Learn to Teach 英語師資培訓公開課,如果你未來也想要當英文老師、或是你是想要繼續進修提升教學能力的英文老師,都歡迎你們來參加喔!
一秒報名:
https://www.accupass.com/event/2107030309276031747850
(為確認動機性,公開課將酌收 100 元。單純想要提升英語能力者,請參加我別的公開課喔。此場公開課內容全部和英語教學相關)
時間:7/25 (日) 2:30 - 3:30 pm
地點:Zoom (Link 將於當日發送至您的 email)
同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅松琳Lynn,也在其Youtube影片中提到,上一部影片#大學 #大學Vlog #大學生活 #分享 #大學分享 #Vlog Murmur 🗣——— 不知道大家理想的大學生活是長什麼樣子呢XD 祝福各位的大學生活都開開心心多采多姿 已經讀完大學的朋友也可以找時間回憶這段青澀的日子 還沒大學的同學們祝福你們都可以考上理想的學校 成為自己心目中理...
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分裂的鏡子照到的景象就是分化的自己。
從前我不大確定我唸中文系學那麼多古文是為了什麼,讀了那麼多書直到如今就知道了閱讀和思辨的重要性。
接下來我們來聽個故事:
一言興邦,一言喪邦·《論語》子路篇
魯定公問孔子道:「說一句話就可以使國家興盛,有這樣的事嗎?」
孔子回答說:「說話不可以這樣預期它的效果。不過,古人說過這樣的話:『做君主要承天命撫生民,代天宣化實在難為;做臣子要輔君導民,一秉至公也不容易。』假如做君主的人知道做君主的艱難,而應天順命、保國護民、言語謹慎,不敢稍存疏忽之心,那麼,這話豈不可以預期國家的興盛嗎?」
定公又問:「一句話就可以使國家喪亡,有這樣的事嗎?」
孔子回答說:「說話不可以這樣預期它的效果。不過,古人說過這樣的話:『我做國君沒有別的快樂,只是我說什麼話都沒有人違抗我。』假如說的話良善而臣下敬服遵行沒有人違抗,不也很好嗎?假如說的話不良善而臣下亦不敢違抗,那麼,這話豈不可以預期國家的喪亡嗎?」
決策者的言行關係到國家興亡,不可不慎。而今網路的發達每個人都能抒發己見,每個人都是自己的主,也因為民主,每個人的說的話打的字都在形塑我們的未來,也是我們孩子的未來!
為人說話需要內涵與智慧,更需要良善,現在社會最不需要的就是分化和對立,正向抗疫,台灣加油!
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【#人權新聞獎】第二十五屆人權新聞獎(2021)公布得獎名單,本刊專題報道《Forensic Architecture:如何追蹤催淚彈進入民宅》奪「解釋性特寫」中文組別「優異獎」。得獎名單:https://bit.ly/3vMlBPN
近年隨着科技和資訊下放民間,一種名為Forensic Architecture(法證建築)的民間搜證方法出現,利用開放資源,集合不同專長人士,重組事件,呈現民間研究者的視點。本刊記者追訪一羣香港大學建築系學生如何採用「法證建築」方法,嘗試重現前年(2019)十一月催淚彈進入民宅而單位被焚毀的個案。
現在就跟《明周》記者走進採訪現場,告訴你什麼是Forensic Architecture:https://bit.ly/2Sp4NzQ
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延伸閱讀:
《前線.焦點2020》新聞攝影比賽 《明周》攝影主任譚志榮奪特寫組冠軍及年度圖片
https://bit.ly/3eULoP8
難為記者系列故事
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■大學生的一日Vlog!如何當個充實自律的乖學生🙋♀️分享可以練口說的免費英文學習App✨vlog#05
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中文系學什麼 在 佛系語言修煉場 Youtube 的精選貼文
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中文系學什麼 在 為什麼要讀中文系?? - 心情板 | Dcard 的推薦與評價
應該很多人有這個問題吧?加上正逢高三生面試期,讀中文系的我們會被學弟妹問:「中文系在學什麼阿?」或是「中文系畢業後要幹嘛阿?」這類問題。 ... <看更多>
中文系學什麼 在 橘子逐夢- 文學院大解密(中文系、華文系、臺文系 - Facebook 的推薦與評價
中文系 : 最傳統的中文系,以中國古典文學、訓詁學、聲韻學、詩詞賞析為主,比方中國文學系、中國語文學系(前兩個是最常見的中文系全名)、國文學系(只有臺師、高師、彰 ... ... <看更多>
中文系學什麼 在 [閒聊] 給想讀中(國)文系學弟妹的一些建議- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
學弟妹好:
我在中文系(指中文系、國文系、語教系,以下皆然)打滾了將近十年,
鑑於又到了準大學生選填志願的時候,所以我就以我在中文學界的主觀經驗,
以比較「現實」的角度,提供一些想法與建議給想讀中文系的學弟妹參考。
一、中文系在學什麼?
中文系為中國文學系的簡稱,理所當然以中國文學為主,
但由於本土意識的強調,所以台灣文學或現代文學的比例也日趨加重。
上課內容不外乎文學、經學、哲學、小學等等,
簡單講就是說,高中課程只介紹一些粗淺的概念,
但到大學後,會以更專業的形式讓你有更深入的了解,
例如光《紅樓夢》這本書,就可能開一年兩學分的課專門介紹、分析與討論,
在深度上會很明顯超過高中的課程。
接著,現在大學都講求就業能力,所以上述傳統的中文系課程已有逐漸減少的跡象,
並開始加入許多應用的課程,例如公文、應用文、劇本寫作、編輯、文創、
採訪、撰稿等等,以拓展中文系畢業生的就業市場。
除此之外,中文系也會開一些國文教學的課給修教育學程的學生去選修,
以培養國文科教育的人才,不過這類的課程通常會限制只有教程學生才能修。
二、中文系畢業的出路
這一點我想是很多人關心的,也是比較殘酷又現實的一面。
中文系出路美其名是什麼都可以做,但講難聽的就是沒有專長,
(是有專長啦,只是極少有可以發揮的場所,如教師)
多數只能從事取代性高的工作,低薪、工時長、難升遷,
基本上出路最好就是教授,其次是公教人員,但難度極高就是。
下面列舉我認識及聽過的中文系學生的畢業走向。
(一)讀研究所
這還可以再分成三個細目:
1、讀中文研究所,往上攻讀到博班,走學術路線,最順利是拿到國立大學教職,
難度極高,多數博士淪落為流浪博士,耗費青春,不知所終。
(中文研究所,碩班以三年起跳,博班以四年起跳,很多人的青春因此而耗上。)
2、讀中文碩士班,不繼續讀博士,這類人畢業的大多加入教師甄試、國考的行列,
或者從事與中文系大學畢業生一樣的工作。
3、讀他科研究所,其中以新聞、傳播類科為主,當然也看過轉去法律所、
政治所、外文所、語言所、歷史所、地理所、華文所等等的人。
(二)公職
投入難度很高的國考行列,歷經數年苦讀,考上皆大歡喜,考不上不知所終。
(三)教師
修教育學程加入教甄的行列,以「國立」中小學為目標,難度很高,
考上皆大歡喜,考不上變成萬年代理代課,最後不知所終。
另一種是去國外當華語老師,不過名額不多(市場被大陸搶走),還得考執照,
多去亞洲國家為主,甚至一年一聘,回台灣後還是得繼續找工作。
(四)雙主修
大學雙主修其他科系,然後以該科系為畢業出路。
(五)其他
這類就真的很雜,我看過拉保險、賣車子房子、加入直銷,簡單講就是業務;
也有從軍變職業軍人的;或者進補習班當老師;或者從事一般公司行政職;
或者當編輯當記者;賣早餐賣便當也有;從政的也有;或是作家;轉考警察......等等。
總之,基本上就是什麼都可以做,看的是你個人的能力,
能力夠強就能熬出頭成就大事業,但多數一般行業真的月薪不會到30K,
殘忍的是女性的優勢大於男性。
三、中文系學校的等級
對中文系來說,比這個沒有多大意義,
因為中文系看的是老師名氣(即學術能力與地位)以及你個人的努力,
學校名聲倒是還好,只要不要太差的學校,基本上畢業後都是平等競爭的,
就算你讀台大,還是會發現不少台大中文的畢業生考國考。
如果硬要排名,我以系所資源、師資、地緣來綜合考量,會是:
台大 > 政大=師大 > 成=清=央 > 中興=中正=中山=高師=彰師
> 各教育大學、地名大學、淡江東海東吳輔大等私校前段 > 其他
再次強調,這是單指中文系的情況,而且只要排名就會有爭議,
所以這是我主觀的認知,不同意的人就容我先道個歉。
四、讀中文系之後
進了中文系之後,請你要趕快確定畢業後的走向,然後努力,不要每天得過且過混日子。
我發現很多高中社會組畢業生,因為不曉得要讀什麼,
覺得自己國文指考的成績還不錯,高中國文也讀的還可以,
所以就選中文系,但是對未來沒抱負,這樣是比較危險的,
請趕快確定未來志向,讀文學院的要有好出路,得比別人多辛苦點。
就讀期間要多方找尋自己的就業興趣,加強英文與電腦文書處理能力是必要的,
如果你有其他特殊技能,也是有很不錯的出路,
像我知道有中文系畢業的去當插畫家、德文系畢業的去當程式設計師。
如果你真的不曉得畢業後要幹嘛,建議可以去報考選修「中等」教育學程,
即取得在國高中任教的資格。為什麼這樣說呢?
因為雖然國立中學專任教師的教師甄試很難考上,但取得教師執照不難,
有了教師執照後,可以去考代課或代理(難度不高),你的月薪至少有35K起跳,
平均是40K,比你去當一般行政或業務高太多了。
補習班行業相較之下也會喜歡有教師證的人去應徵。
之後如果真的發現對老師沒興趣,或找到其他人生新方向,再轉行也不遲,
到時你存款也一定比跟你同年紀的多很多。
讀中文系最大的一個重點就是你要曉得你是為了什麼而來讀中文系,
這個想法釐清之後,你才會讀的快樂、順遂。
五、中文系學生的感情生活
讀中文系的女生是幸福的,剛一入學就會收到許多聯誼或抽學伴的邀請,
基本上會有很多優質的好男人讓你選擇。
除非妳真的個性有問題,或是…嗯,否則要交男友是簡單的。
讀中文系的男生就比較辛苦了,表面上可以跟許多女孩子相處,是沒錯,
但其實多數都會變好朋友好姊妹,多數異性戀的男生大學四年交不到女朋友,
你相信嗎?以我大學畢業班級為例,班上女生有2/3以上都跟二三類組的男生交往喔。
所以男生千萬不要只是為了把妹就選中文系就讀。
六、外界的眼光
讀中文系很常被問:「你畢業後要幹嘛?」
鄰居、便當店老闆、逢年過節親戚們最愛問你這種問題,是很不舒服也很尷尬的,
畢竟外界對文史科系是比較不友善的,會覺得沒有用沒有出路。
像假如讀清大中文,親戚問你考上哪裡,你回答清大,親戚馬上眉開眼笑的稱讚你,
並說你將來會成為科技新貴坐擁高薪,接著問你讀什麼系,
當你回答中文系後,親戚一定是尷尬和沉默,並追問你畢業後要幹嘛。
所以當你讀中文系後,也熱愛中文系,請一定要有堅定的信念。
七、結論
上述內容是純以「利益」的方向去看的,便會覺得讀中文系好像很沒有用,
但如果你能割捨掉利益,
純粹用個人興趣、承繼文化傳統、陶冶文學素養等角度來看中文系,
你會讀得很快樂,每個人的志向不同,端看你用什麼角度。
其實只要有興趣、有熱忱,鑽研到最強,冷門科系的頂點還是有美好光明在等你,
什麼科系都有好出路。只是中文系難度很高,而且耗費的時間、金錢很多,
以投資報酬率來講,中文系是比較吃虧的,不像其他熱門以就業取向的科系,
在求職上會比較容易,薪水也高。
當你確定要讀中文系時,可能要有這輩子賺不到大錢的心理準備,
這篇新聞我想你可以再看一下 https://udn.com/NEWS/LIFE/LIF6/7220238.shtml
新聞標題是:「國立人文科系畢業10年 8成月薪不到5萬」
而且這還是頂尖國立大學的情況喔,所以真的要讀中文系嗎?請再思考並多與人討論。
如果真的確定要讀,歡迎各位學弟加入中文系的大家庭!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.39.251.253
※ 編輯: mapking 來自: 114.39.251.253 (07/20 19:55)
比特例意義不大,更何況,把陳怡蓁小姐歸入其餘20%也符合該篇新聞的結論。
※ 編輯: mapking 來自: 114.39.251.253 (07/20 20:24)
不過硬排名沒啥意義,就不更動了
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