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2021台灣艾司摩爾「ASML菁英獎學金」開放申請熱烈報名中!(for • 110學年度入學之碩一新生)

ASML為全球微影技術領導者，提供全方位微影技術解決方案，致力於推展半導體技術至全世界每一個角落，克服人類社會中各種最艱難的挑戰。
ASML持續深耕台灣，設立ASML獎學金，積極培育本土人才。ASML獎學金計畫不僅提供高額獎助金，還包含英語課程、實習機會，以及專業導生培訓，幫助下個世代的優秀人才在科技領域持續突破。
現在立即申請ASML獎學金，獲得更多職涯發展機會，讓ASML在你追尋夢想的路上助你一臂之力！

獎學金介紹影片：https://www.youtube.com/watch?v=-kx7Z6aOPUA&t=1s
獎學金申請辦法：https://www.asml.com/en/careers/students-graduates/asml-scholarship/taiwan
申請獎學金：https://www.asml.com/en/careers/find-your-job/2/6/7/asml-elite-scholarship-in-taiwan-req26778?c=asml&source=TW_University

申請期限：即日起至2021.09.15
申請資格：
• 中華民國國籍學生
• 110學年度入學之碩一新生
• 碩士班科系限定：機械/電機/電子/航太/光電/材料/物理/電物/人資/勞工/企管(或商管、科管相關)/會計/財務管理/工業工程
• 大學總成績須符合以下至少一項條件：
o GPA 3.7 / 4.0
o GPA 4.0 / 4.3
o 學業成績85分以上
o 系排名15%前
獎學金方案內容：
• 每年NT$150,000，分兩次發放，共計兩年
• EF英語線上課程
• ASML實習機會
• ASML導師學生培訓
獎學金名額：8位
注意事項：
• 受獎生須為全職學生，若有休學、退學等情形將按比例收回獎學金。
• ASML將評估學業及培訓表現決定是否核發受獎生第二年獎學金。
• 獲獎生須於受獎期間擔任ASML校園大使，支援ASML校園講座及徵才活動。
• 受獎生可優先獲得ASML相關適合職缺之面試機會。
• 若違反上述事項，ASML將保留權利收回核發獎學金。

今天的教育單元，邀請華梵大學校長 李天任來到空中談談華梵大學。許多人對於華梵大學的印象是一所佛教學校，不過校內的科系多元而有深度，108學年起由12系減為5系，採全校跨領域選課及模組化課程教學，也創設了全台唯一攝影VR專業科系，讓學生們有更多的選擇。歡迎收聽！

📻聽重播按這裡！https://youtu.be/8mbJcbr_7pM

▶飛碟聯播網 YouTube《飛碟早餐》頻道 http://bit.ly/2QVQsFh
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◎內容介紹：
一、全台首創就學零負擔，109學年度開始，新生全額獎學金。
構想緣起，取之於社會，用之與社會， 為社會培養人才的初衷。中國佛教史兩千年來第一所佛教大學。因為當前高教的結構性問題，少子化使入學過於容易，許多學生並不珍惜教育的機會與資源。主要是鼓勵經濟上困頓但是有心向學的青年，能夠參與一個注重品德，希望教導學生文化涵養和環境關懷與跨領域專業學習的校園中來共學。

二、全台唯一攝影VR專業科系。
科技的演變，影像科技的進步，讓人們從文字轉向以影像為主的溝通模式。尤其這一次疫情的影響改變了人類未來生活的風貌，AR, VR, XR的應用越來越重要，必然會在生活中扮演一個重要的角色。

三、創新共學特色，人才養成方案。
尋找學伴，彼此砥礪，互相敦促共學，培養團隊合作能力。也在百工學堂與藝術村開設27個工作坊，讓大家都成為可以實際動手的Makers。

四、台灣未來產業規劃及人才學習培養。
國家的發展和人材的培養並沒有確切接軌，以往高等教育強調知識的傳授，現在必須養成解決問題的能力！也必須要遵照國家領導發展方向，高等教育在研究和教學上配合培養人才。

◎來賓介紹：李天任
獲美國紐約大學文化與傳播博士學位的李天任教授，學經歷豐富，曾任中國文化大學校長多年、中華民國私立大學校院協進會理事長，並於2017年榮獲中華民國第一屆私立學校十大傑出校長獎。

【教育與文化委員會】正視年輕研究生的低薪問題質詢稿
鄭秀玲 委員
2019/09/25

一、產學脫鉤問題

根據中華民國統計資訊網的就業、失業統計資料顯示，碩士學歷以上的勞動參與率逐年下降。然而，各大專院校仍有許多年輕學子正準備投入這個龐大的失業人口中。

台灣的高等教育，特別是碩博士教育，一直未有整體的規劃，包括人才養成、未來就業和產業需求等等，造成產業缺人力、碩博士生畢業即失業的窘境，人才供需失衡，浪費人力資源甚鉅。因應即將到來的物聯網及5G時代來臨，台灣相關資安的師資及人才極為不足，即是高等教育跟產業發展脫鉤的明證。因此，產學須相互嫁接配合，完備並強化人才供需之鏈結。

二、科技部計畫補助金額逐年提升

根據科技部學術統計資料，科技部計畫金額由2014年的26,698百萬元逐年增加至2018年的30,001百萬元；同時，在學中碩博士人數由2014年的203,517人降為2019年的196,259人。由上述統計數據可知，每人平均所獲補助應相對提升，但事實上，計畫兼任助理的薪酬係由各大學訂定支給上限。以台灣大學為例，由教育部經費支出的「教學助理獎勵金」自2013年至今皆未依物價指數之變動進行調整（編按：詳見附錄）。因此本席認為，比起各大學訂定支給上限，是否另外由科技部訂定「支給下限」，並依物價調整，此舉更能提供研究生安穩的經濟後盾。

三、人文領域補助計畫平均金額偏低

再細看各領域歷年來所得到的補助研究經費，仍以「理、工、醫、農」為主！涵蓋人文歷史、政治、法律、經濟、管理、教育、藝術等學門的人文司之補助計畫平均金額明顯偏低。現今為「跨領域時代」，在推動AI等新科技的同時，仍須反饋至人文社會思維，希望科技部針對於此能再予以改善。


四、研究生獎勵金

近來眾多大學端老師反應申請博士班的學生數愈趨下降，因其畢業後，往往無法找到相對應抑或符合期待的職缺，如：台灣教師薪資僅為新加坡之四分之一，近年退休金等相關福利待遇亦逐年遞減；申請就讀博士班的人減少，理工醫農等領域，將嚴重匱乏人力進行實驗及研究，形成「有將無兵」之困境。

而科技部也已然意識到此現況，近期認真推動相對應之政策：108學年，科技部為提升博士生就讀意願，提出「優秀博士新生獎勵金」，金額每月至少4萬元，補助期間自博士班一年級起至博士班四年級止。以配合款的形式，前兩年科技部出三萬，申請單位出一萬，後兩年則各負擔一半，每年每校最高補助為300萬元。此方案將自108年6月21日起至7月31日止，受理經教育部核有博士班招生名額之國內公私立大學校院。除了博士生之外，也希望科技部能更進一步將此獎學金補助能擴大至「優秀碩士生」，將其納入此政策之施行對象。本席建議，由行政院整合科技部與教育部等資源與政策，持續推動並擴大相關政策，提升優秀碩博士生之就讀意願。

五、協助青年申請租屋補助

行政院推動《單身青年租屋補助》，但實務運作上因房東不願提供地籍資料，導致青年看的到吃不到，使得該政策在執行上相對受阻而無法使青年受惠。在此，本席強烈建議科技部與教育部協調，由各大學「生活輔導組」調查學生租屋相關概況，協助學生與房東協調，以利於政策由上而下，落實至各大學研究生，使得在該政策之申請程序上，更為便利以提高其執行率，達致嘉惠學子之政策目標。

大學乃發展新經濟之火車頭，但目前的現狀是大學教授需在相對有限的資源中，聘任學生擔任研究助理；而另一方面，研究生因為面臨租金高昂等各項現實生活壓力，體制內補助金、獎勵金等待遇不如預期、未臻理想，難以平衡生活基本開支，造成誘因不足之困境，而使其對攻讀碩博士望之卻步。對於青年研究生而言，乃生產力最旺盛蓬勃之時，倘若能夠在這段年輕時光中專心於研究，想必能有效提升研究品質！大學應是人才培育的最佳搖籃，在此，本席期待政府能在這方面作為近20萬研究生的最佳後盾，保障其相關權益。