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♻️蔬果五行說
中藥概論可能學過中醫五行
但是
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天然食材即是
最佳保健食品
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希望大家也能從五色蔬果裡
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一起吃出健康吧~
參考書籍:全食物營養大圖鑑
從藥師專業論中藥師及中藥技術士
藥師公會全聯會中藥發展委員會副主委 陳進男
摘要
我國衛福部中醫藥司從2015年提出中藥師及中藥管理技術士的構想，本文嘗試從藥師專業的角度、藥學訓練的養成、國際趨勢觀點、法規制度面，來討論這兩個構想從理、法角度的適當性。
如同醫師是醫療的專業，藥師自然是用藥的專業。藥學系的訓練養成過程其實與中藥的掌握運用息息相關。如同身體不會分中、西藥，從國際趨勢而言，用藥不分中西，由藥師管理，理所當然。國民健康是憲法保障的基本人權，從法規角度而言，藥師更應負起民眾在中藥用藥的照護責任。
關鍵字： 中藥師、中藥技術士
壹、前言：
制度設置簡單，但若考量不周設置不當，後續將有可能衍生許多管理問題(註1)。從2015年開始，衛福部中醫藥司就開始陸續規劃中藥師及中藥管理技術士的構想(註2,註3)，然而這些構想，對於我國民眾用藥照護是否是正向的發展，值得深思。從長遠的角度來看，如果這樣的作法的確對民眾健康用藥照護有所助益，當然值得推動。相反的，若這是不利國民健康並危害民眾用藥照護，衛生福利部職司國民健康，這些構想實在不宜推動。制度設計本不應為特定團體要求而量身訂做，應當有長遠眼光，以國民健康為優先考量，才無負國民所託。
貳、論用藥捨藥師其誰
如果一個國家負責診斷的專業醫療人員是醫師，那麼無疑地，藥師是為民眾用藥把關的專業人員(註4)。如同先前冠脂妥偽藥事件，若非由基層藥師發現舉報，這些偽藥恐怕也還在所有通路繼續流竄。中藥、西藥都是藥，對於中藥的用藥把關責任，全國所有藥師應責無旁貸(註5)。
目前實際現況是，不論是醫院中藥局的調劑工作、中藥諮詢，或是在中藥廠的藥品鑑定、品質管制，均是藥師在負責。藥師的養成訓練是在醫療領域中著重從科學的角度來理解藥物，例如傳統炮製對於水飛法僅知其然而不知其所以然，藥學的專業訓練讓藥師知其然更知其所以然。再如中藥古籍所記載十八反十九畏，也必需要現代藥理研究來理解(註10)。因此對於中藥，藥師不光要學習理解傳統藥物相關記載，更要能從科學出發來理解所有藥物（包含中藥及西藥），如果藥師不能了解中藥，還有誰能更了解中藥(註6)？
參、十六學分綽綽有餘
許多倡議中藥師及中藥管理技術士設立者，往往以「藥師僅修習16個中藥相關學分」來論斷藥師無法勝任中藥調劑、鑑定、品質管制等相關工作，這樣的說法根本對於藥學系的教育訓練缺乏認知，也欠缺對藥師專業養成的尊重。例如，藥學系只修藥物分析三學分，為何卻沒人質疑藥師是否有能力進行藥物分析？因為學會藥物分析之前需要有普通化學、分析化學、有機化學、藥物化學等相關的基礎知識才有可能學習藥物分析。藥學系修習藥理學含實驗也才6學分，誰敢說藥師不懂藥理？中藥16學分的學習也不僅只於古文的理解，更要有現代的科學相關知識做基礎，才能徹底理解並了解中藥的各方面特性(註6)。
其實，16學分已經相當一學期的課程，從基本的中藥概論、生藥學、中藥學、炮製學、方劑學，包含相關實驗，以藥學系學生本身受訓練的藥學基礎，再加上這些訓練作為基本功，以這樣的基礎投入中藥領域其實已綽綽有餘。藥師的訓練是從科學的角度來理解藥物，傳承古書記載再結合現代研究，自然能更透徹理解中藥。如同德國及日本也沒有另立中藥師或相關技術士，因為藥師的養成訓練本來就可以有這樣的能力(註7)。
再者，如同台大藥學院長沈麗娟所說，中藥也是藥物，藥學系老師進行教學時，中藥及西藥相關知識均會提及，因為中藥及西藥，都是有其藥理、藥化、藥動、藥劑，乃至調劑與治療，藥師所學中藥不僅只十六學分。許多藥物的基本知識都是共通的，在藥師國考中，考題與中藥相關者遠超過三十％，也絕非如中藥商所提藥師國考中藥題目不到五％(註8)。
肆、藥無中西國際趨勢
目前，在世界醫藥先進國家，如日本也未另立漢藥師制度，一律由藥師管理藥品相關事宜；在草藥使用發達的德國，也未另立草藥師。目前有中藥師的中國大陸及韓藥師的韓國，中國大陸藥政管理問題很多，實施中藥師制度幾十年，現在已經考慮調整學制及體制，效法台灣用藥照護模式，可見中國大陸的中藥師制度並不是一個值得效法的模式(註9)。在韓國的韓藥師制度也出現許多爭議，韓藥師管理的韓藥局也出現偷賣指示用藥的情況，顯現藥分中西管理並不是一個良好模式(註6)。
中國大陸去年12月25日最新通過的《中醫藥法》中也主張以促進中西醫結合為目標，可見藥事照護融會中西用藥是未來正確而先進的方向(註12)。因此，若未來不幸中醫藥司硬推中藥師制度，後續一定會衍生一堆問題。
其次，我國藥事人力已經相當充裕，相較WTO建議及OECD先進國家平均的藥師人口比，均已過高11。再者，依國家發展委員會出版的《中華民國人口推估》報告中，以其推估的模式，三十五年後我國人口將跌破二千萬人(註13)，相對國際趨勢，屆時我國藥事人口比例將更加提高，因此如何充分運用既有藥事人力，都是值得重視的課題。
伍、合法照護國民健康
憲法第十五條陳述人民的生存權應予以保障，以及基本國策中第一百五十七條也提及「國家為增進民族健康，應普遍推行衛生保健事業」等內容可推知，人民的健康保護為一具體而重大的公共利益。藥品是達成醫療行為所必須之工具之一，民眾藥品使用之適當與否與「增進我國國民健康」實有直接之關連性。
早期中醫師、藥師數目或許較為不足，政府為因應國民健康所需以落日條款模式列冊中藥從業人員，待相關專業人才足夠之後，則應漸而取代，中藥商二代應以成為中醫師或藥師為目標，才能使國民健康獲得最大保障(註14)。如果中藥技術士是可行的，當初就可以設置，又何須以列冊方式處理？
我國《行政程序法》第六條：「行政行為，非有正當理由，不得為差別待遇。」衛福部長期以來對中藥行的管理向來執法不嚴，如今在中藥商壓力下，竟然公然提出中藥管理技術士的謬論，提出依『消費者自用』需求的『調配權』，此舉除了中醫師公會及藥師公會反對之外，甚至連消基會也提出質疑(註15)，憲法第八十六條第二款規定，專門職業人員之執業資格，應經考試院依法考選之。釋字第四五三號解釋即曾嘗試予以定義，謂：「憲法第八十六條第二款所稱之專門職業及技術人員，係指具備經由現代教育或訓練之培養過程獲得特殊學識或技能，而其所從事之業務，與公共利益或人民之生命、身體、財產等權利有密切關係者而言。」因此，透過勞訓機制養成醫藥專業人員，恐將違反憲法及相關釋文保障民眾健康的意旨(註1)。同時也扞格醫療權、調劑權及製藥權，違反《行政程序法》的主張，若這樣的修法可以通過，將形成一個自相矛盾的法規怪相，我國的醫療、藥事、製藥等相關規範形同破功。
陸、結語：
藥，不分中藥、西藥，我國不少民眾往往誤以為所有中藥都藥性溫和，可以常服久服，殊不知藥物在低劑量使用的情況下就會影響人體的生理機能，而且中藥在使用上，往往需要數種藥物配伍成方，並依症狀體質作調整，服用才能獲益而不受害。如果藥師不懂中藥，還有誰懂中藥？中藥的用藥照護，全國藥師實在責無旁貸。
綜上所述，中藥的用藥照護，從藥師的專業而論，無論從藥師的專業屬性、藥師充實的專業能力、中藥藥事照護在國際的潮流趨勢、法律相關規範的邏輯思考，藥師均是中藥用藥把關的最佳及不二人選。衛福部中醫藥司所提出的中藥師及中藥管理技術士的想法，對於民眾在中藥的藥事照護而言均不適當，也無益於我國國民健康。
Discussion of the Traditional Chinese MedicinePharmacist and the Technician for Traditional Chinese Medicine from the Specialty of Pharmacists
Jin-Nan Chen
Vice chairman of Traditional Chinese MedicineDevelopment Committee of Taiwan Pharmacist Association
Abstract
In this paper, we try to discuss the two systems of the traditionalChinese medicine pharmacist and the technician for traditional Chinese medicine from the point of view of the perspective of the pharmacist’s professional, the development of pharmacy training, the international trend and the system of laws and regulations.
As physicians are medical professional, pharmacists are naturally medicine professional. In fact, the training process in Department of pharmacy is closely related to the use of traditional Chinese medicine. From the international trend, as the body does not distinguish between traditional Chinese medicine and western medicine, both of those managed by the pharmacist undoubtedly. Since the health of the People is the constitutional protection of the basic human rights, from the regulatory point of view, pharmacists should take the responsibility about the traditional Chinese medicine medication.
附註：
1. 陳進男：設置中藥材管理技術士 這樣做對嗎？蘋果即時論壇。2017.03.02。http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/forum/20170302/1067660/
2. 衛生福利部中醫藥司：規劃建立中藥師制度 促進中醫藥整體發展。2015.06.15。http://www.mohw.gov.tw/news/531349761
3. 衛生福利部中醫藥司：建立中藥材販賣業者管理制度，健全中藥藥事服務。2016.11.17。http://www.mohw.gov.tw/news/572558697
4. 陳進男：反對中藥技術士連署三天過門檻邁向萬人連署。藥師週刊第2007期(106/3.20 ~ 3.26)。http://www.taiwan-pharma.org.tw/weekly/2007/2007-2-1.htm
5. 陳進男：藥師：冠脂妥偽藥誰該負責？蘋果即時論壇。2017.03.07。http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/forum/20170307/1070610
6. 陳進男：現職藥師看中藥師制度。自由開講。2015.06.22。http://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/1355867
7. 陳進男：一名藥師心聲：中藥調劑 中藥商有什麼資格質疑藥師。蘋果即時論壇。2016.11.18。http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/forum/20161118/991855
8. 沈麗娟：反對中藥技術士修法。自由廣場。2017.04.11。http://talk.ltn.com.tw/article/paper/1093340
9. 蔡惠婷：台灣需要的是先覺的中藥發展制度。蘋果即時論壇。2015.06.22。
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/forum/20150622/633413/
10. 吳柏鋒、鄭國宏、林恭儀：中藥配伍的禁忌：十八反與十九畏應用探討。北市中醫會刊；22卷1期(2016/03/31)，P83 - 93.。
11. 蕭卜秧：健保署應支付社區藥局調劑中藥處方箋，實施「中醫醫藥分業」。自由開講。2017.03.01。http://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/1989337
12. 陳進男：一名藥師：中藥技術士設立 恐短多長空。蘋果即時論壇。2017.01.21。http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170121/1040675/
13. 國家發展委員會：中華民國人口推估。國家發展委員會。105.08。頁28。
14. 陳進男：衛福部這樣做對嗎？談中醫藥人員養成考選機制。蘋果即時論壇。2016.12.04。http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20161204/1004300/
15. 財團法人中華民國消費者文教基金會。聲明稿。2017.4.12。http://www.consumers.org.tw/contents/events_ct?c=2&page=1&id=324
(藥學雜誌132冊p145-148)
#終身學習
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世界衛生組織今年宣布，將在2022年把傳統醫學納入ICD-11，這無疑是中醫的一大突破！我國在今年11月27日也委員會審查通過《中醫藥發展法》，接軌國際💪💪 不過，在中醫護理人才培育與中醫藥管理方面，我認為現階段還是有非常多的問題要再改善！
📌中醫護理
由於中醫護理在台灣起步較晚，護理的養成教育中並沒有中醫的相關課程。為了要提升護理人員的中醫知能，衛福部提出了「中醫優質發展計畫」，要給護理人員辦理7科9學分（中醫學概論、針灸護理學、中醫護理學實習、中藥學概論、傷科護理學、藥膳學、中醫護理學）的中醫基本護理訓練課程。
大家有發現嗎？衛福部提出的7科9學分，竟然缺少了中醫護理學實習！在缺乏實習場所，師資也缺乏的情況下，學校和專科學會要開辦中醫基本護理訓練課程，是相當不容易的！請衛福部在一個月內提出中醫護理養成、在職教育與進階制度的計畫時程和具體規畫！
此外，中醫是現有醫事人員投入比例最低的職場，護理人員僅有1670人，約7.7%在中醫職場。在缺乏中醫養成教育，護理人員不熟悉針刺、灸法、拔罐、刮痧等中醫醫療輔助行為的情況下，大部分的護理人員都會選擇進入西醫職場，加上現在的長照市場也極度缺乏護理人員，如何增加護理人員投入中醫職場的誘因，也是一個非常重要的課題！
至於成立「中醫醫事輔助人員」，我認為是不必要的，中醫醫療輔助行為已經有物理治療師和護理人員在執行了呀！現在民眾的就醫市場，真的有成立該類人員的必要性嗎？若是成立了，他們的健保給付是要從中醫總額支付嗎？這些也都是我們在推行政策前應該要考慮到的問題。
📌中醫藥管理
台灣每年有約1/3以上的人口會接受中醫診治，超過66%的民眾會經常性使用中藥，有些民眾甚至會照三餐吃「藥食」養生。若忽視藥食的藥性再吃西藥，中藥與西藥交互作用，是有可能對身體造成傷害而不自知的，因此衛福部也應該藥加強民眾對西藥和中藥的教育，並在不影響市場發展的情況下，提出好的中醫藥管理辦法。
#中醫藥發展法
#中醫護理
想知道這兩堂課的評分方式，對中藥有興趣，雖然知道學校沒有藥學系，但還是想問問學長姐，有沒有類似的通識或選修課程推薦？ - 中山醫,選課,通識. ... <看更多>
課程名稱：106年度中藥概論系列課程. 報名時間：106年10月20日(五) 開始報名，額滿為止. 報名網址（長春會館）：http://www.tpa.org.tw/EDU01.jsp… ... <看更多>
中藥概論 在 [評價] 中藥概論藥學系必修，非通識- 精華區NTUcourse 的推薦與評價
δ 課程大概內容
中醫學理論─陰陽五行、辨正論治等 16%
中藥應用─炮製儲存、藥材鑑定、藥物毒性等 18%
中藥材介紹─根莖葉類、皮類、果實類、動物類藥材等 66%
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
2.5-3顆星，本系課程重、不喜背誦者請三思而後修
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
不用買書，會有講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每位老師都用投影片上課，各老師風格如下：
鄭喻仁─客座，中醫師，可以把深奧的中醫學理論原理淺顯易懂講給學生聽，
有時還會抽問「最後一排」的同學回答問題，還會講冷笑話，可以說
是這門課最精采的部分。
張憲昌─客座，衛生署官員，會講市面上藥物檢驗的狀況，更有趣的是老師還
會賣藥，會推薦很多藥方給我們參考，例如孔聖枕中丹、桂枝茯苓丸，
還告訴我們去迪化街某家藥行報他的名字可以打折XD~，總而言之是位
可愛又有趣的老師。
李水盛─藥學系系主任，講起課來當然精采，也會抽點學生回答問題，有一種所
謂的「李氏幽默」。
陳春雄─嗯‧‧‧基本上若是他的課你拿了講義就可以離開了，懂我的意思吧！
陳瓊雪─講話中常穿插化學名詞，例如saponin、alkaloid等，無化學基礎者常會
三句聽不懂兩句半。
林雲蓮─也常會中插英的講，常會說些現在藥材市場如何如何、藥商怎樣怎樣，
感覺是位很洋派的老師。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
一次期中考、一次期末考，期末考還會考藥材辨識，過目不忘者必覺輕鬆愉快。
ρ 考題型式、作業方式
期中考選擇、填充、問答都有，都很基本與實用的問題，認真讀80分沒問題。
期末考就很Orz了，清一色選擇題外加十題藥材辨識，徹底顛覆你對選擇題簡單
基本的印象，考題可以細到說 下列哪個藥材的種名與屬名是錯誤或正確的？
下列哪個藥材沒有發散解熱的作用？辛夷的主要作用為何？ 等等細碎的題目，
要知道當你要背7、80幾種藥材與準備一大堆期末考時的心情。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
會簽，但主任在加簽前會告誡同學退選為宜，當時沒有聽進去，現在想起來有點
悔不當初，老話一句，本系課程重、不喜背誦者請三思再三思！
Ψ 總結
我是一個完全沒有化學生物藥學基礎、本系課程恐怖、不喜背誦者，若你條件比
我好可以不用管我的評價，我同學看了我的選課單跑來修，結果真是害人害己，
若真的對中藥很有興趣，建議選擇旁聽，請三思而後修！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.211.182
※ 編輯: Ginjilin 來自: 140.112.211.182 (06/29 22:33)
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作者: junelyt (樓上來的聲音) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 中藥概論
時間: Fri Jun 30 01:26:26 2006
※ 引述《Ginjilin (十一科潛能極限大挑戰)》之銘言：
: δ 課程大概內容
: 中醫學理論─陰陽五行、辨正論治等 16%
: 中藥應用─炮製儲存、藥材鑑定、藥物毒性等 18%
: 中藥材介紹─根莖葉類、皮類、果實類、動物類藥材等 66%
: Ω 私心推薦指數(以五分計)
: 2.5-3顆星，本系課程重、不喜背誦者請三思而後修
2顆
: η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
: 不用買書，會有講義
: μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
: 每位老師都用投影片上課，各老師風格如下：
: 鄭喻仁─客座，中醫師，可以把深奧的中醫學理論原理淺顯易懂講給學生聽，
: 有時還會抽問「最後一排」的同學回答問題，還會講冷笑話，可以說
: 是這門課最精采的部分。
中醫師講課是唯一值得期待的
: 張憲昌─客座，衛生署官員，會講市面上藥物檢驗的狀況，更有趣的是老師還
: 會賣藥，會推薦很多藥方給我們參考，例如孔聖枕中丹、桂枝茯苓丸，
: 還告訴我們去迪化街某家藥行報他的名字可以打折XD~，總而言之是位
: 可愛又有趣的老師。
: 李水盛─藥學系系主任，講起課來當然精采，也會抽點學生回答問題，有一種所
: 謂的「李氏幽默」。
沉悶
: 陳春雄─嗯‧‧‧基本上若是他的課你拿了講義就可以離開了，懂我的意思吧！
: 陳瓊雪─講話中常穿插化學名詞，例如saponin、alkaloid等，無化學基礎者常會
: 三句聽不懂兩句半。
: 林雲蓮─也常會中插英的講，常會說些現在藥材市場如何如何、藥商怎樣怎樣，
: 感覺是位很洋派的老師。
藥學系都是洋派的老師
: σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
: 一次期中考、一次期末考，期末考還會考藥材辨識，過目不忘者必覺輕鬆愉快。
: ρ 考題型式、作業方式
: 期中考選擇、填充、問答都有，都很基本與實用的問題，認真讀80分沒問題。
要相當認真讀
建議搭配考古題服用
: 期末考就很Orz了，清一色選擇題外加十題藥材辨識，徹底顛覆你對選擇題簡單
: 基本的印象，考題可以細到說 下列哪個藥材的種名與屬名是錯誤或正確的？
: 下列哪個藥材沒有發散解熱的作用？辛夷的主要作用為何？ 等等細碎的題目，
: 要知道當你要背7、80幾種藥材與準備一大堆期末考時的心情。
考古題 學長姐留的家產有用
: ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
: 加簽習慣？嚴禁遲到等…)
: 會簽，但主任在加簽前會告誡同學退選為宜，當時沒有聽進去，現在想起來有點
: 悔不當初，老話一句，本系課程重、不喜背誦者請三思再三思！
: Ψ 總結
: 我是一個完全沒有化學生物藥學基礎、本系課程恐怖、不喜背誦者，若你條件比
: 我好可以不用管我的評價，我同學看了我的選課單跑來修，結果真是害人害己，
: 若真的對中藥很有興趣，建議選擇旁聽，請三思而後修！
這是中文版的生藥課 只是都介紹中藥材而已
背背背 還是背
非常無聊 我都翹課 去也都睡覺
(生藥課我也翹課 根本是沒什麼價值的課 除了國考會考)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.109.232.209
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