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久等了媽媽們!
教了阿烏90%物品認知的點讀書來了!
當出接觸到這系列第一本「用手指點一點」是烏烏一歲兩個月時,乾媽買給他的,因為乾媽的姊姊是二寶媽研究了說這系列好評很高!
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🏆用手指點一點
果然,到現在快半年過去,這本書烏烏從剛開始爸媽、保姆帶著他看,到現在自己每天會去翻一下,中午睡覺一定要聽著入睡(上禮拜他午覺不睡,我在旁邊睡,他竟然自己拿起來點了快一個小時完全不吵我,連我在旁邊偷拍照都沒發現!
這本裡面有
✔️25個主題(城市、職業、動作、身體、工具、食物、植物之類的)
✔️中文、英文、閩南語發音
✔️五段音量
✔️我來問你來答遊戲
✔️12首中英文歌曲
我剛開始帶烏烏看的方式,
舉例:教他點「馬桶」,然後我會實際帶著他去看我們家馬桶,這樣1次,從此我跟他說馬桶他都知道我在說什麼。
家裡有的東西就給他看,沒有的東西、出門看得到的就會跟他說那本書上說的「計程車」在那邊~
或是路上也看不到的我會找網路圖片給他看,這樣配合下來,他的認知非常快!
沒多久雖然他那時候還不會講話,但我跟他說任何東西他幾乎都知道,醫生都誇獎他認知很超前(講白話就是很聽得懂大人在講什麼)
這一本大推,0-2歲都可以買,剛開始一定是家長陪著,後來就已經完全可以自己按。烏烏現在很會自己拿來看、點讀、自己放音樂勒!
👉而且他的錄音形容講的很棒,有助於小孩表達能力發展。
例如別人說:「企鵝」,烏烏就知道「企鵝住在冰天雪地裡,不會飛,但很會游泳呢!」等他大一點會表達寫作,這都是養分!
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🏆有聲點讀書系列
1.會發聲的ㄅㄆㄇ133
這本是我上個月才買的這系列第二本,因為第一本對烏烏來說已經學會大部分,烏最近自己突然對ABC產生興趣,我們家有一個英文字母拼圖,但為了讓烏烏學會好的發音,所以買了這本。
我的教法是剛開始拿他的字母拼讀,去對應書裡的英文字母,然後叫他自己按。
烏烏現在已經會大概一半的英文字母大寫(會認,大部分會講),這本書功不可沒。
✔️11個主題、100個學習內容:ABC、123、ㄅㄆㄇ、加法、減法、時鐘、地圖
✔️語言中文英文
其他三本:
❤️365晚安故事:這本紅到大缺貨,我到現在也還沒收到 要用預購。裡面有96則故事+96題問答+6首古典音樂晚安曲,培養孩子未來表達、寫作能力很有用
❤️寶貝愛說話:
這本很像會說話的單字卡,有21類常用詞語,還有(國語、台語、英語、客家語)四種語言!
還有語句範例跟錄音功能(烏超愛錄音功能),這用在準備學說話的孩子身上超好。
❤️英語520:這本都是外師配音,發音超好,520個單字,而且可以「朗讀單字」,也可以「吟唱單字」(用唱歌方式教孩子單字的拼法),超大圖片,還可以錄音聽聽看自己發音的如何 !
(這本我買的是套組,有點讀書、英文字典、abc益智磁鐵)
因為像我很重視烏烏未來的寫作能力、表達能力,這系列的書不是「只有教你認識單字」,還教你怎麼表達、形容。
所以我超級推薦!
🈶️這系列的特色音量、兒歌、問答遊戲,每一本都有,而且內容都不一樣喔!
0-3歲就可以親子共讀,到1-3歲,看小孩發展,有的就可以自己閱讀了?
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🏆寶寶認知黏貼書
我是自己準備開團時才看到他們家有這系列下訂,一看就知道烏烏會很喜歡!
果然烏烏一拿到就超興奮,還自己發明玩法。
✔️黏貼設計寶寶學習超快
✔️每本都送塗色本
✔️私不爛咬不破
✔️顏色鮮豔造型超可愛
✔️魔鬼氈超黏不怕一下就不黏
✔️刺激感覺統合
✔️中英文都有
這本交通工具使烏烏瘋狂,顏色形狀烏烏已經有一點底子,再用這個加強教學整個超快!
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其他贈送的防疫套組,還有買一送一裡面包含的套書「媽媽問寶寶答」
說明我都放在照片裡,以免太多字你們崩潰😂
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,870的網紅珊蒂微AI,也在其Youtube影片中提到,【聊聊兩岸的AI教材|高中生與AI的距離】 今天跟大家簡單聊聊兩本「給高中生的AI教材」,歡迎看過這兩本書的朋友,在影片底下留言分享心得交流喔! 【影片中漏了聊「第九章」,在這邊用文字補充】: 1. 兩本書在第九章又都再回到「機器學習」的範疇,所以我認為第九章也是屬於「用來補充前面三個層次」的...
主題地圖舉例 在 高虹安 Facebook 的最佳貼文
七月的第一天,虹安在線上參加了第十屆工程、技術與STEM教育研討會,今年主辦單位是宜蘭大學資訊工程學系、協辦單位是成功大學工程科學系、IEEE台北分會 Young Professionals Group,研討會主題為「結合跨領域的工程教育」。虹安從資訊學碩士再到機械博士,現今又在立法院服務,橫跨了三個領域,當天的演講主題是「數據科學與國家治理」,由於疫情的關係,只能在線上跟各位老朋友、學界伙伴相見。
💡 科普時間:什麼是STEM教育?
✒ STEM,是四個英文字的第一個字母結合而成--科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)--是近年相關產業最喜歡用的關鍵字,歐美也有許多STEM教育的相關計畫,希望未來教育能從「知識傳遞」進化為「學以致用」,著重於科學、科技、工程、與數學的跨領域資訊整合,使知識成為可用資源的思維。
虹安首先以自身的學習、工作經歷作為開場,就讀資訊工程系所時的虹安,也跟你我的學生時期一樣,熬夜寫程式debug、拼命K書📚、做研究;到了機械博班的階段,要在博士班的過程一口氣弄懂機械系學生四年學到的內容,結合自身的資工背景,激發出insight 💡變成博士論文。過程中也曾經怨嘆過為什麼想不開,為什麼要跨領域讓自己這麼累;再到了科智的創業時期,獲得了 #全球創業賽第一名 的殊榮,跨領域的學習逐漸展現出成果;接著又到了鴻海集團擔任工業大數據辦公室主任貢獻所學,同時也擔任郭台銘創辦人的特助,命運的際遇讓我來到了立法院擔任第十屆立法委員。這次跨離了工程領域,虹安仍然戰戰兢兢,但過往累積的經驗與能量,使我能把立委的角色擔任好,虹安的大數據專長讓我問政時更能以事實和邏輯分析為根據,以數據避免政治口水,也為立院帶來了不同的科技思維。
#而且立院的同事跟科技業的很不一樣
接著,虹安以「數據思維的重要性」作為切入,說明了零售業龍頭Amazon建立了「線下」實體通路的用意是什麼、又如何決定什麼商品該在架上展示,現今的一切,不再用經驗法則決定,而是 #大數據驅動的結果,「妥善用數據分析就能看到別人看不到的價值」。在2011年,發源於辛辛那提的奇異(GE)公司,發表了GE Industrial Internet System,舉例說明了 Product (or Service) Data Life Cycle,強調了數據收集、數據比對與分析、決策改善等三個要素的Life cycle,這Life cycle適用於各領域的大數據分析和應用,重點是,以數據驅動需求的首要原則是:From gut feeling To data agility,將主觀意識下有限的數據來源,轉變到客觀心態下更大更完整的#開放式數據來源,如此一來,養成數據化的工作模式,就能得到洞察數據敏感力,看到別人看不到的價值。
而在 #國家治理方面,虹安舉了去年質詢陳時中部長的 #口罩地圖 為例,說明了大數據分析用於口罩分配的成果😷,並可解決城鄉口罩用量不同的物流輸送問題,使每個需要的人都可以買到口罩。各縣市的口罩分配不應該只是齊頭式平等;而我用的方式,就是上述的「數據收集、數據比對與分析、決策改善」三要素;虹安才能以明確的數據質詢蘇院長,7600萬片口罩到底去了哪裡。除此之外,虹安在立院密切關注的,還有 #數位發展部 的成立。數位發展部源自國家對於數位科技產業及發展的重視,成立數位發展部以進行國家數位發展政策之規劃、協調、推動與法規擬定及執行,並著重國家資通安全政策、法規、重大計畫與資源分配之擬定、指導及監督,這會是虹安在立院第四個會期的重要工作項目。
值得一提的是,會後教授們的提問十分精闢,虹安大致整理如下:
①女性工程師的教育環境、社會支持的情況
②科研成果的產出,凝聚成政策推動的的能量,再從政策回到高等教育的增進,形成正向循環的方式
③數位發展部的角色對於高等教育的影響,是否與科技部/國科會有所不同
很謝謝學界朋友的交流,這次的演講讓我暫離政治圈回到本業,虹安將會從這些面向進行研議與推動,希望我的分享也能給予學界跨領域的交流與互動。
#回歸自己的本業既熟悉又開心
#跨領域最難的是要花很多時間讀書
#想了解虹安的歷程可看面試郭台銘
主題地圖舉例 在 Facebook 的最佳貼文
[ 雲端也能參與中元的過去與未來,線上共編計畫始動! ]
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#中元涼伴
#首先我們開新社團囉!>>https://www.facebook.com/groups/190569412872262/
#今年度的辦桌計畫正式取消
因為疫情的發生,
我們花了很多時間討論因應方式,
目前其中一個結論是今年的「中元辦桌」正式取消,
與此同時我們依然想積極地讓更多人認識中元祭,
甚至「參與」中元辦桌!
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#線上共編計畫啟動
這計畫分成兩部分,
其中之一是我們希望跟大家 #募集中元祭各個時代的老照片,
我們會在八月中線上展覽時置入大家珍藏的中元記憶,
上傳的朋友可以收到我們珍藏的中元金屬徽章喔!
第二部分就是,
#我們要線上開課了!
在7/24與8/1這兩天,
我們將會有線上將近六個小時的共編課程,
從在地達人芋頭帶來的線上導覽到由無用學堂主理人十一帶來的共編地圖課程,
從老照片、線上導覽、共編地圖到線上展覽,
我們希望能在疫情的狀態下,依然創造更多人們與中元祭的連結。
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#報紙與中元辦桌冷凍包也同步進行中
你以為沒有大辦桌就沒飯吃了嗎?
我們今年預計發行一款「#中元涼報」,
內容將深入淺出的整理這兩年我們團隊梳理的對話與知識,
另外,
我們也同步在準備「#中元辦桌冷凍包」,
這不只是冷凍包,
更是一種遠距離的溫暖體驗!
總之今年雖然沒辦桌,
但我們即將方方面面的包圍中元祭,
請大家加入我們的公開社團然後引頸期待!!
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活動01:募集老照片&故事
說明:中元涼伴工作室計畫建立線上故事地圖作為中元祭各時代做紀錄,因此以公開募集的方式收集不同社區、個人的老照片與故事,作為共編地圖的素材,照片需授權使用,預計8月線上展覽時公開。(上傳的朋友可以收到我們珍藏的中元金屬徽章喔!)
方式:填寫表單→上傳照片、標註時間地點、100-200字說明
時間:6/28-7/20
主題:中元祭、普度辦桌相關
舉例:社區普度、普度辦桌、花車遊行、主普壇、放水燈等
年代:2006年以前的照片優先
說明:提供者需為照片持有者或擁有授權者
老照片募集報名連結:
https://forms.gle/BjwN2dZyGijpZUS16
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活動02:招募共編地圖夥伴
說明:希望招募對中元祭、在地文化有興趣的夥伴,藉由3場系列課程,從認識中元祭到共編地圖,再以公開募集的老照片與故事為素材,一起完成中元祭線上地圖。
對象:對中元祭、在地文化有興趣的人,對線上共編地圖有興趣的人
人數:6-10人(課程免收費,但需全程參與,依報名次序,額滿為止)
報名時間:7/1-7/20
課程時間:07/24周六 13-15pm 中元祭線上導覽 /帶路人:芋頭
15-17pm 線上地圖共創 /分享者:十一
08/01周日 13-15pm 線上發表與交流 /十一&芋頭
線上課程報名表:https://forms.gle/V6ojHvKomZyxQ6gh8
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攝影 / 涂佳豪
主題地圖舉例 在 珊蒂微AI Youtube 的精選貼文
【聊聊兩岸的AI教材|高中生與AI的距離】
今天跟大家簡單聊聊兩本「給高中生的AI教材」,歡迎看過這兩本書的朋友,在影片底下留言分享心得交流喔!
【影片中漏了聊「第九章」,在這邊用文字補充】:
1. 兩本書在第九章又都再回到「機器學習」的範疇,所以我認為第九章也是屬於「用來補充前面三個層次」的。
2. 第九章是在介紹「強化學習」的這個概念。不同的是,陸版是從「Alpha Go」為主題的角度切入,運用Alpha Go來做為引子,介紹了Alpha Go背後的原理, 同時引入強化學習的概念讓讀者知悉。台版則是直接從「強化學習」的主題切入介紹運作與技術原理,當中又帶入「遊戲人工智慧, Game AI」的概念,然後在應用例子當中有舉例「Alpha Go」作為例子之一。
【人工智慧 導論】的主編與作者群:
主編群:陳信希/郭大維/李傑/高虹安/吳信輝
作者群:王建堯/王家慶/吳信輝/李宏毅/高虹安/張智星/曾新穆/陳信希/蔡炎龍/鄭文皇/蘇上育
【人工智能基礎 高中版】的主編與作者群:
主編群:湯曉鷗/陳玉琨/林達華/田愛麗
作者群:王焰/馮愛珍/尚海龍/羅銳韌/王陸軍/戴娟/王健/林勤/張鵠/金彥/邢曉菊/周丹/李鋒/李治中/邵典/王若暉/顏思捷/沈岩濤/王鑫濤/余可/史少帥/喬宇/陳晨/張正夫/陳愷/陳向東/彭禹/季金杰/崔懿/金瓊/錢晉/孫時敏/敖培
#AI教育不能等
#高中生與AI的距離
#珊蒂微AI
#最近長痘痘_為了顧及各位的觀看感受_本片將進行痘痘馬賽克處理XD
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