今天最重大的新聞,應該是國民黨高雄市長參選人李眉蓁,被發現碩士論文有高達 96% 都是 #抄襲,其中正體字跟異體字,標點符號跟疏漏都完全一樣,結果李出來開記者會回應了兩分鐘,說「我終於知道韓國瑜韓市長的心情,以及議長許崑源為何會墜樓輕生」。然後就快步離開,沒有接受記者提問。
也許我們可以跳脫李眉蓁來思考這整個問題的架構,不要讓它變成一種對立的思維。畢竟這類的事情在台灣很常見,不管藍綠紅白,許多政治人物都發生過類似的狀況。
這背後隱含著的問題,就是 #洗學歷,還有 #賣學位 ,甚至可能還有 #買槍手寫論文 的問題。
這個案子我們看起來,最像是買槍手寫論文,但是買到一個沒有職業道德的槍手,不過當事人應該不可能抖出這個槍手,不然事情就更大條。真的很可惜,不然以後大家就知道不能找這個槍手了(大誤)
李的學歷是正修技術學院附設專科部,五年制化學工程科。接下來就去念國立中山大學大陸研究所在職進修專班,取得碩士學歷。
李的程度到底有沒有辦法念研究所?我們不會說,因為她是私立五專畢業的學生,就一定沒有資格念研究所。但到底中山大學是用什麼方式,認定他有就讀研究所的能力?
又到底中山大學的碩士論文審查,是怎麼讓一個有96%都是抄襲的論文可以通過,並且發放學位?當初參與論文審查以及口試的教授們,應該都要出來說明,不然在你們手中發出的學位,到底有多少可靠性?
這其實是一種很惡性的供需關係。政治人物需要漂亮的學歷獲得選民青睞,因此這類的研究所就提供了最好的去處。
如果是真的想要好好學習、進修,這當然是值得鼓勵,但這些人後來到底有沒有去上課?有沒有好好學習?甚至論文有沒有好好寫?學校有在做任何把關嗎?
這個案子,如果真的要查,就是把這個所,甚至是國內所有類似的,有許多政治人物去進修的研究所,把所有的論文拿出來檢查。但如果仔細清查下去,大概是會動搖國本,所以應該沒有可能查下去了...
至於選民們,大家在做出投票的選擇時,會怎麼樣看待候選人的學歷呢?大家如果有用心在檢視政治人物,其實不難發現,某些政治人物的學位,跟他講出來的話,以及問政表現,根本是搭不起來的。大家真的會因為有個國立大學的碩士學位就投下去嗎?
這個議題,有太多太多面向,值得大家一起思考了。如果我們沒有趁這個機會,去系統性調查、改革這類的買學位、賣學位的弊端,這類的事情絕對是一個接著一個來啊...
PTT網友補充全文:
痾...感恩一切的發生喔
讓我真的倍數的成長
那我是依照中山大學正常程序畢業的
那我尊重學校的審查機制
那在這場選戰呢
我希望回歸到正面的選戰
我們會正面的迎戰
那至於論文的部分呢
蔡總統的論文現在也是疑雲滿天飛
要檢驗的話應該是一視同仁
而不是分甚麼大總統還是小市長
如果...蔡總統回應了
我一定會按照他的標準回應
所以我希望大家要一視同仁來檢視
這次這樣子的狀況鋪天蓋地
我終於知道韓國瑜市長的心情
跟許崑源為什麼從17樓跳下去
(放麥克風 離開)
———-
國立中山大學~李眉蓁的意思是這些都是你們學校認可的啦,都是你們的正常程序跟審查機制啦。你們真的不出來徹底調查嗎⋯⋯
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做好各種準備去迎戰突如其來的變化
#中國武漢肺炎的疫情,讓兩姐妹明年畢業就出國打工及讀書的計畫,99.9%是無法順利成行🤔😂😅,暫時先在台灣升學,也得思考未來如何順利銜接外國的學校。
姐姐的系主任前些日子跟她說:
明年專五畢業直接插大三,大四兼修碩士班的課,然後寫論文就拿碩士學位。
這算是 #超前佈署 嗎😱😱😱
專一到專四連續拿了七次學期成績第二名的獎狀,這間很普通的科大五專部,前天見她在準備期中考,瞄了一眼課本,卜瓦松分配、常態機率、變異數、標準差……這些是當年碩班時去教大二統計學的課程,居然姐姐也有學習(小孩在修什麼學分完全放手=放牛吃草😂);
上星期姐姐看到小妹正在學的矩陣,馬上說:矩陣我很厲害,可以教妳!
蝦密😱😱😱
國中開始數學就自認很差的姐姐,懂高二的矩陣🤔🤔🤔
放棄公立高中而去讀五專工科的姐姐,班上同學程度多數是很差的,相較之下,她的成績就是優秀,找到了自信心,對於數學及其他科目的學習,就有了動力及想拿高分的企圖心。
若當年去讀公立高中,姐姐應該不容易找到自信心,普通高中數理課程的大小考試,可能會擊潰她的讀書興趣吧!
這學期的3D列印課程,已經完成了幾樣立體及平面的成品,不知總共會印多少件成品回來?下次印小丸子的鑰匙圈可以嗎😍
小妹的交大物理結業證書終於收到了。完全沒有準備考學測的她,明年的學測勢必得拼了,書審的競賽成績幾乎空白,高一沒有參加任何比賽,趕緊報名了一些檢定考試,希望可以拿到證書,她最厲害的游泳,因為疫情,找不到可以參加的比賽,得來查詢有什麼體育競賽是小妹可以去報名拿獎牌的🤔💪
#自己的孩子自己救
#planAplanBplanC各種版本都要準備好
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林進嘉(精神科醫師) 賈博士闖江湖
假作真時真亦假,無為有處有還無。
從小沒有立志要讀博士的賈小英,不太會讀書考試,本來爸爸要她念念五專就好,後來還是選擇讀高中升大學。不喜人群的個性,大學聯考時小英原本想選歷史系或考古系,但因父親期待、及家庭休閒飯店事業需要,後來還是選擇法律系。
大學畢業後,賈小英想出國闖江湖,雖然媽媽心疼地哭得稀哩嘩啦,爸爸不捨地說「如果不行,回來沒關係,妳要什麼跑車,爸爸都買給妳」,小英還是毅然背上行囊到美國留學,投入「該死未死」的巴塞隆教授門下。不擅記憶的「讀稿機」賈小英,發現競爭法只有二則法條、較易背誦,便以之作為碩士專業。惟,美國法學碩士(LLM)按理修業只需一年,但小英第一年念完,時值台美斷交,台灣處於風雨飄搖之際,乃聽從父親建議,續留美國一年,一方面重修碩士課程、一方面準備紐約律師考試。不料碩士畢業後,無法進入博士班課程、律師考試也落榜,遂在亨利路易斯獎學金獎助下,轉赴英國留學。
1980年10月到英國後,痛恨背誦的賈小英乾脆選擇完全沒有法條要記的國際經濟法,作為專攻領域。
小英在英國留學期間,每天很認真,像寫日記一樣練習寫論文,每天寫一、兩頁。但她很少找指導教授討論,指導教授也常找不到她。後來她知道這樣的論文無法通過博士資格考,在考前一個月曾跟某同學說,「快資格考了,論文大綱還沒完成」。於是放棄該次資格考,想說半年後再拼一次。但半年快到仍沒準備好,乃心生一計,在1982年10月,以經濟因素退學返台。經由爸爸的黨政關係,透過黨國紅人馮教授引薦、系主任劉主任賞識而入大學教書。小英向劉主任謊說自己已開始撰寫博士論文,待口試通過後,即可取得博士學位,於是先以客座教師聘用。
當時小英一方面思索如何回英國完成博士學位,一方面希望升等成為正式教師,於是把在英國寫的論文,翻成中文投稿。很幸運的,第一篇文章馬上被法學評論接受並在1983年6月號刊登。由於小英渴望成為博士,乃在論文作者介紹中誆稱自己是國際經濟法博士,沒想到期刊並未查證、來文照登。自己一開始還不太自在,同仁問起,只好騙說「暑假要返英參加口試,待通過,即取得學位」。於是大家也就都以「賈博士」相稱。久而久之,賈博士內心也不禁飄飄然起來了。
隱去候選人三字 明目張膽以賈博士自稱
1983年暑假,小英在姊姊陪同下飛往倫敦,參與博士資格考試,姊姊停留兩週後先行返台,小英則搬去跟閨蜜賴同住,還很熱心地用自己的電動打字機幫其友人重新謄繕博士論文。某日賈小英通過博士資格口試,成為博士候選人後,很高興邀賴和幾位朋友去中國城餐廳慶祝。小英回台前,還和閨蜜賴一起去哈洛德百貨公司買衣服,後來也將其「英倫電動打字機」送給了賴。從此,賈小英博士候選人更隱去候選人三個字,明目張膽以賈博士自稱,闖蕩台灣學界和政界。
同年年底第二篇中文論文也在1983年12月刊登,作者當然也是註明國際經濟法賈博士。賈博士1984年8月由政大提報教育部升等副教授,由於靠政大法學評論那兩篇升等論文質量不夠,乃索性整理博士資格考的英文論文為升等論文,加入申請文件。經冗長的審查,終於在1986年1月正式升等為副教授。通過副教授後,賈博士覺得,有無真博士好像對其教職沒啥影響,乃逐漸放棄回英國取得博士學位之想法。
賈博士教學成績雖不突出,但憑其號稱專精國際貿易談判的英國博士、以及良好的黨國關係,也開始參與國家事務。在後來幾年,又把其英文論文中的內容,分別翻成幾篇中文小論文,投稿法學評論,後來更將其1990年8月前五年著作彙整成論文集,並加上實務經驗提報升等為教授。
從此,賈博士自學界跨入政壇,無往不利,平步青雲,後來還登上九五之尊。正是神鬼交鋒(Catch Me If You Can)的最佳寫照!
後記:本文純屬虛構,在苦悶的2020大選中,博君一笑。請勿對號入座。
——原載《民報》2019-12-22
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五專畢業是什麼學位 在 [請問] 為何北科大有五專無二技? - 看板ask 的推薦與評價
現在五專生畢業後多會透過二技插大取得學士學位
只有少數人會選擇以專科學歷就業
因此設有五專的技術學院及科技大學,通常會設有二技,以保障本校五專生能職生升學
譬如目前有七所國立科大有五專,其中五所有二技可供校內五專生直升
兩所沒有二技的個案中,澎湖科大四技轉學考每年缺額夠多,報考的人少,將來足以令其五
專生校內直升
而北科大,作為技職龍頭,五專部招收了許多原本能進前三志願的學生,卻沒有設置二技以
利校內直升?
有種說法是北科大五專為就業導向,故不設二技令學生直升
但今天學士普及的社會,大多學生及家長是不甘心只拿專科學歷
校方說五專畢業三年可升讀本校碩士,但是比起先讀二技就得多耗一年時間
更何況也不是所有人都有需求讀碩士
所以北科大何不增設二技以利五專生升學,並保障將來五專的後續招生?
其實我認為五專+二技的升學路線比起高職+四技更符合技職教育的初衷
技職教育的意義在於培育學有專精的技術人員,然而今天的高職卻總是以升學為首要目標,
而非培育可用於業界的人才
反觀讀國立五專在直升二技的模式,可令學生免去升學壓力(再不濟還有母校二技可讀)
令其自五專前三年起把精力用於專業技術即可,如此才不失技職教育的目的
這與普大招收國中生的七年一貫制學士班有異曲同工之妙
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.217.119.169 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ask/M.1633831094.A.23E.html
→ loadingN: 第一句話是確定的嗎? 10/10 10:08
推 gyqmo: 這年頭想讀五專的不知剩多少,為什麼要浪費預算去開二技? 10/10 10:21
推 Desirefly: 我家人有兩位今年高中職畢業,我聊二技,他們沒聽過 10/10 10:48
→ OrzOGC: 7年級的還知道 下面的可能都沒聽過 10/10 10:49
→ bailan: 二技是接五專二專,不是高中職啊 10/10 11:20
因為有五專的大學而言,二技是為了自己的五專生來設的
邏輯是這樣的:
1.自己有在招收五專生
2.現在至五專生傾向於繼續升學(至少我認識的北商大和中科大多是如此)
3.自己有二技便能接收自己的五專生繼續升學
4.反過來透過建立五專+二技的直升模式幫助學校從國中畢業生中招生
(對學生而言如七年一貫制,可在該大學一次讀七年,拿專科+大學文憑,免去升大學的壓力)
現存設有五專+二技的學校就是依據該邏輯
北科大算不差的學校,且本身就有五專,若建立二技想必會更有吸引力
因為對國中畢業生和家長而言,進了北科大五專若能直升北科二技
等於七年後至少可以拿北科大學士,這對許多人是有吸引力的
※ 編輯: sdhws (118.170.52.79 臺灣), 10/10/2021 11:50:58
→ sdhws: 簡單說做為原校五專生的升學配套措施,設立二技是合理的 10/10 13:26
推 wory: 北科大在從專科升格時就有二技,什麼時候二技備廢了? 10/10 15:57
→ sdhws: 五專成立後沒再招二技新生了 10/10 20:00
推 distribution: 沒研究,但很怪,以前有二技啊,現在沒有了嗎?話說 10/11 00:45
→ distribution: 回來現在四技都這麼好考了,會唸二技也少了 10/11 00:45
推 guineacow: 可能是預備五專退場? 五專本身就是一個很奇怪的學制吧 10/11 09:08
我不認為北科大要廢五專,因為北科大五專是前兩年配合政府政策新開的,而且目前招生都
很順利,我疑惑的是既然都新開五專,何不跟著開設相關科系的二技,以利學生直升學士?
讓學生直接讀個七年,然後授予大學學歷不是很好嗎?這才是今天在科技大學的五專最有價
值的地方,因為這意味著國中畢業生進到這些學校後,可以安心讀到大學畢業,不必像高中
職為了升大學讀個半死,所以有五專的科大多會設立二技就是這個道理
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