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說不出口的感動
當下我除了感動、興奮、高興，莫名的想哭
這個畫面真的太美好了

很多人尋尋覓覓，在尋找自己的興趣、才能、天賦
那刻有如相見恨晚的感覺，久久感動不已

樂樂沒看過真實的鋼琴
她也不知道，那個比她大好幾倍的黑色箱子能發聲
當老師拿著墊高腳的箱子
她毫不客氣，迫不及待的坐了下去
然後手就往上舉，放在鍵盤上，敲打起來
那一刻，我真的有被嚇到，她怎麼知道

老師搬了增高椅，適合她的高度
她雙手就在鍵盤上，拍打起來
而且不是單手拍，是雙手
她也不是用手指，一個個鍵盤按
真的不敢相信眼前的一切
她是多麼的愛，多麼的喜歡
那刻她的笑顏是無價
感覺她找到自己喜歡做的事

樂樂繼續拍打她的節奏，老師在隔壁那台鋼琴彈曲子
當老師彈完，她會幫老師拍手
感覺樂樂她懂！這難道才是她想要的世界嗎？
當下又被感動到我了，好珍貴的畫面和回憶

/.

這老師她是用音樂來做療育
半小時的課程內容，主要是先讓樂樂對音樂產生興趣
藉由遊戲與音樂節奏來啟發
整體上都是在玩，今天主要是敲擊樂器
從爬樓梯和下樓梯去感受高低音
然後再去敲打，樂器發出的高低音
利用小娃娃代替每個音符
從玩遊戲中踩踏五線譜，或者圈圈裡，etc.
光半小時，我們兩個老人都累壞了，但樂樂很開心

/.

這種課程，可想而知不便宜😭💸
但如果能讓樂樂藉由音樂，開發自己的一片天空
何嘗不是件好事？
起碼這是她自己喜歡的事，不是我們強迫要她做的

我們不是要栽培下一個王力宏
只想讓她做自己喜歡又感興趣的事
陪伴她走過人生每個階段，療癒每個人生低谷
當父母的最希望看見孩子開心，快樂的成長

這老師她有療育過自閉症的孩子
目前沒辦法看出她到底有多少能耐
我覺得只要有刺激，對樂樂來說都是好事
只能等待時間的發酵，拭目以待

/.

我好喜歡這教室，因為教室是在老師住家的地下室
所以即便兩台三腳大鋼琴都能容得下，重點外面聽不到
我們在那裡敲鼓、跑跑跳跳都不怕
真的愛死一戶建的房子🏠好想搬家🤪
老師非常大方讓孩子拍打她的鋼琴
說實在我會心痛

讓我們期待9月份的開始
我好喜歡看見樂樂開心的笑容

❤︎

#影片在限動

這是流傳在日本校園裡的一則都市傳說。

無論哪一所小學，音樂教室的牆上必然會掛著音樂家的肖像畫，像是貝多芬、莫扎特、巴哈、蕭邦等等。說也奇怪，大多數的學校習慣將貝多芬的肖像畫放在教室最顯眼的位置。

音樂教室就像是一座音樂名人殿堂，能夠被掛在音樂教室牆上的音樂家，肯定是了不起的人物，在古典音樂的領域具有相當的影響力才行。

雖說如此，這些美其名是肖像畫的物品，其實不過是機器大量複製的印刷品，你要是湊近一些，用手指頭確認肖像畫的表面光滑的觸感，就會立刻發現那並不是真實的油畫，原來童年的我們都被騙了，或許連學校的老師也不曾發覺這個事實吧。

據說，傳說起源的那所小學確實掛了一幅真正的貝多芬肖像畫，和其它學校的劣質印刷品相較之下，這幅是貨真價實的油畫，但沒有人知道它的來歷，只知道可能是老校長捐贈給學校的收藏品，至於繪製這幅肖像畫的作者是誰，已經無從查考。

這幅畫的周邊是用木頭裱框，有著扎實的厚重感，但這幅畫作本身卻充滿著難以言喻的神秘感。在校園裡流傳著這是畫家生前的最後一幅畫，完成畫作之後不知為何，一場怪病奪去了他的生命，不過這個說法並沒有被證實。

某一天，放學後被留在學校打掃的一名女學生，她走進音樂教室如往常一般清掃她負責的區域。那間音樂教室擺了一台立體的鋼琴，書架上放著樂譜，教室的黑板上有著粉筆描繪的五線譜，一切的一切再平常也不過了，沒想到。。。。。。

就在她背對著貝多芬畫像進行清掃時，牆上突然傳出一陣笑聲，教室裡根本沒半個人，怎麼會有人的笑聲，而且帶著不懷好意的那種惡作劇的笑聲，讓人聽了背脊直發毛。

女學生回頭一看，竟然是畫像裡的貝多芬咧著嘴在狂笑，他頭上蓬鬆的亂髮還會伴隨笑聲劇烈的晃動，這畫面實在太衝擊了，怎麼可能發生，明明是平面的畫作，可畫裡頭的貝多芬彷彿是真人一般，炯炯的目光還會發出奇異的光線，往女學生的方向掃射過來。

很快地，女學生整個人昏了過去，等到她清醒的時候，人已經在醫院的急診室，焦急的家長和守在外面的老師，沒有人知道發生了什麼事，一開始問女學生，她什麼也想不起來，只覺得頭很昏，在醫院打過點滴，確認身體沒什麼大礙就被帶回家中休養，因為昏倒的時候撞到了鋼琴的邊角，額頭的部位還縫上了幾針。

直到半個多月以後，女學生才回憶起當時的情景，她說貝多芬的眼神會發光，令她非常駭怕，伴隨一陣狂笑之後，貝多芬略顯猙獰的臉龐，突然說著她聽不懂的異國語言，因為過於驚嚇的緣故，女學生嚇到全身癱軟，想要尖叫卻叫不出聲，後來就昏倒在地，直到學校值班的老師發現為止，當然是立刻打電話送往醫院治療，這就是故事大致的經過。

難道貝多芬畫像是被什麼邪靈詛咒了嗎？

肖像畫上的貝多芬總會用堅定的表情瞪著某個方向，畫作想要呈現的其實是貝多芬專注在彈奏音樂的神情，或許是因為眼神實在太銳利的緣故，許多小學生紛紛見證他們確實曾經看見貝多芬畫像的眼睛在轉動，甚至會發出令人眩目的光線，若換成蕭邦或莫札特的畫像的話，就不會出現這種怪現象。

其實貝多芬的肖像畫眼睛會發光，有很多不同的說法，比方說可能是同學的惡作劇，像說貝多芬的眼神那麼銳利，乾脆將圖釘直接釘在貝多芬眼睛的位置，這動作比用奇異筆把貝多芬的眼睛塗黑更過分，或許是金屬的圖釘會反光的緣故，所以有了每到夜晚貝多芬眼睛會發光的恐怖聯想。

另外有個比較科學的說法是，人類本來在暗處看東西就會產生錯覺，而學生在晚自習的時候，因為眼睛過度疲勞而造成視覺暫留現象也只是剛好而已。在這樣的情況之下很容易以為原本靜止不動的物體有了正在移動中的錯覺，或是覺得畫像中的人物出現生動的表情。

截至目前為止，日本還不曾發生過貝多芬本尊在畫像上顯靈的事件，如果有的話可能要請大法師來驅魔了，要是有這種可能性，我會很期待溫子仁導演把它拍成電影，其實畫像的眼睛會動，早已是好萊塢的靈異片或奇幻片的經典橋段，並不是音樂教室獨有的現象。

音樂教室常被繪聲繪影的流傳一些鬧鬼的故事，比方說，鋼琴會自動開始彈奏，半夜裡音樂家的肖像畫會彼此竊竊私語，或是大肆地聊起學校的八卦，搞得好像音樂教室是另類的降靈會場所，不過要是在這種氣氛下玩起狐狗狸（錢仙）的遊戲，倒是挺適合的，換作是你會想參加嗎？

文 / 銀色快手（Silverquick） 20210826 AM 04:34
中元普渡後，彷彿有個鬧鐘每到半夜就會響起

《聽見歌 再唱》電影賞析研習
大廳84人額滿!!

本校高雄市勝利國小合唱團參與電影 聽見歌再唱Listen before you sing，我們決定辦自費研習，邀請大家進戲院支持好電影。

雖然看簡介大概知道劇情走向，
導演、演員和全部工作人員的努力，
讓這部電影好看又感人，
是很單純的幸福和感動，
又不會過份矯情。

普級電影故事簡單易懂，
國小低年級應該就看得懂囉！
講座部分孩子也可以聽聽看。
—-

《聽見歌 再唱》電影賞析研習
一、時間：4/23（五）13:20-16:00
二、地點： in89駁二電影院(高雄市鹽埕區大勇路5-1號)
三、費用：自費研習，每人350元，包含電影包場費及講師費。需事先付費，成團後不予退費。若當日臨時無法前往，可找人遞補，確定成團後繳費。
四、人數：最多48人，35人以上成團。
五、參與對象：不限教師，歡迎一般民眾參與。
六、報名方式：
1.勝利夥伴請於校內群組記事本登記，並至全國教師在職進修網報名，課程代碼：3086103。
2.校外教師請私訊或mail姓名、服務學校給思瑩 szuying97@gmail.com 。
3.一般民眾請填表單 https://forms.gle/2LnDuXv6YxgGVpHK9 。

七、預計流程
13:20-15:20 播放電影
15:20-15:30 讓全世界聽見台灣的聲音--陳安瑜老師、周奕伶老師
15:30-15:50 從類型片公式和原住民觀點解析電影《聽見歌 再唱》--鄭秉泓老師
15:50-16:00 Q&A

八、影片簡介：
一個看不懂五線譜的合唱團指揮，一個到處流浪的音樂代課老師，和一群五音不全的原住民孩子，有機會在合唱比賽中奪冠，免於被廢校的命運嗎？
Umin.Boya(馬志翔)作品集 、 陳嘉樺 Ella 領銜主演， 楊智麟導演。歷經12 年籌備，根據台灣原聲童聲合唱團指揮馬彼得校長真人實事啓發，高雄市勝利國小等合唱團參與演出。
粉專：https://www.facebook.com/Listenbeforeyousing

九、講師簡介
1.陳安瑜（本片合唱指導）
現任國小音樂教師、中鋼真善美合唱團指揮、天生歌手合唱團駐團指揮，及天生音籟兒童合唱團藝術總監。國立中山大學音樂研究所畢業，主修合唱指揮，師事翁佳芬教授。2016 年於匈牙利李斯特音樂院Kodàly Institue 暑期班結業。2016 年創辦兒童合唱團，專收學齡前幼兒及低年級小歌手，將合唱教育向下紮根。目前經常受邀到各縣市及國際音樂節擔任研習講師，推廣音樂遊戲(Singing Games) 及歌唱教學。

2.周奕伶（本片合唱指導）
國立中山大學音樂系、高雄師範大學音樂所，主修聲樂。曾參與多部歌劇、合唱及個人獨唱會演出；目前致力於兒童、青少年之聲音開發。現任成功大學、高雄女中、屏山國小、福安國小、河堤合唱團指導老師、中山大學樂齡歌唱班講師、明誠浸信教會及多校合唱團之聲樂指導。

3.鄭秉泓（影評、策展人）
英國萊斯特大學大眾傳播研究所博士班肄業。2013-2017年擔任高雄電影節短片策展人，目前任教於義守大學與東海大學，電影評論散見於網路媒體及報章雜誌。編著作品〈台灣電影愛與死〉、〈她殺了時代：重訪日本電影新浪潮〉、〈台灣電影變幻時：尋找台灣魂〉，監製作品《伏流》。

十、備註
1.電影院提供小杯爆米花加小杯冷飲特價50元優惠，如需自費購買請登記 https://forms.gle/z5zwVQX3ao7yKEJN8

2.勝利夥伴將給予公假，屆時請自行於系統請假。
3.配合防疫請全程配戴口罩，請配合測量體溫及酒精清潔手部再入場，體溫37.5以上者謝絕入場。
4.主辦：高雄市勝利國小李思瑩老師，07-5522541#112、szuying97@gmail.com

大家好！
我是阿斯卡姐姐！我第一首的自創歌曲終於出來了！
跟大家分享一下過程！
我用了一個多月的時間把這歌弄出來的！
當中有很多很多很多很多的困難！
我是很喜歡音樂的。
可是不懂音樂，不懂樂理，五線譜根本不會看，只好上網搜尋教學，一直做，失敗了，再做，失敗了，再做！！
即使錄音時感冒喉嚨痛！沒關係，照錄！
因為我真的很想可以創造一首自己的音樂！
想大家會重視［欺凌］的問題！
［欺凌］在世界上其實隨處可見！
現實，家庭，朋友，工作，網絡也有很多！
但大家想想，其實這樣做對自己對別人有什麼好處呢？！
被欺凌的，往往就會因為被欺凌而傷心失落，想不通，大大影響了他將來的心理發展，什至會因為想不通而輕生。

希望大家如果遇到這個情況！說出來！
什至看到的話！站出來制止吧～

每一個人，就是每一個生命，
換個角度，如果你是被欺凌者／被欺凌者的家人／被欺凌者的朋友會是怎樣的心情呢？

我們一起制止這種事情吧！
Stand UP！Speck Out！
希望大家多多分享給更多的人聽到！
也許今天的一個小小分享會引來一些很好的回應！

沒想到 , 當日我的視而不見會令到一個人的人生變成這樣。
沒想到 , 當天我沒有關心過他 他會選擇了結自己的生命。
沒想到 , 欺凌帶來的問題會這麼嚴重。
沒想到 , 因為我欺負別人而把別人變成一個不信任人 , 自卑 , 沈默的人 。

有很多事情都是沒想到的。
做任何事 ，三思而後行，轉換不同的角度來看事情！

P.S 在此感謝幫助過我的朋友：天仔/文哥/Dicka

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沒想到

曲/編/詞/唱：Aska

今天看見你更覺自卑
當天我對你不看不理
若我不跟你見面 又怎可發現
你在孤單痛悲
今天我再看看我自己
回望那天漠視及放棄
誰都講他應得此報 卻不去問候
任由朋友放棄自己

只要一次幫你逃過這個結果
你今日不會這麼傻
若你講如果 若我講如果
換上哭泣聲都不管你麼
當那一剎可以同你走過戰火
也許你不會受害麼
若我可不怕受折磨
當眾說不妥
你應該得不到 這個後果

真的想 再次去做到
不想再 看到這恐怖
若對方感到憤怒 又不聽勸告
要怎麼可變好
當然我會再次去望到
然後讓那事實被看到
誰都講他必須知道 這不該再做
為求別再視若無睹

之前在全球大賣的音樂遊戲《Cytus》想必大家都很熟悉，製作團隊近日發佈了由原班人馬製作的《Deemo》，這是一款鋼琴演奏類的音樂遊戲，這次採用的玩法是用下落式的演奏方式，不會有太多繁雜的動作，只有點擊和滑動兩種方式。加上背景淡淡的五線譜，彷彿就像是在演奏鋼琴一般。遊戲一開始只有兩首歌曲，隨著歌曲完成度提高，就會開啟後面的歌曲跟劇情動畫，本作中的所有歌曲不愧是由世界知名音樂製作人完成的作品，音樂性十足，悅耳的鋼琴曲搭配浪漫唯美的畫面，加上整款遊戲散發出來濃濃的童話氣息，讓人不知不覺得就迷失在雷亞所建構出來的音樂世界中，可以說是繼《Cytus》後又一佳作，這樣包含品質與誠意的作品，絕對值得喜愛音樂遊戲的玩家們嘗試。

(C) Rayark

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