2019台灣艾司摩爾「ASML菁英獎學金」申請須知
申請表單請見交大電子官網
https://eenctu.nctu.edu.tw/tw/news/p1.php?num=332
一、 宗旨:
為善盡企業社會責任,以及培育優秀學生投入半導體相關產業,台灣艾司摩爾設置「ASML菁英獎學金」,提供獎助學金、實習機會及相關專業培訓課程,鼓勵大學部學生攻讀理工及商管相關科系碩士班,以在未來發揮專業推進產業發展,為台灣社會貢獻一份心力。
二、 獎學金內容:
1. 名額:8名
2. 獎學金金額及福利:
i. 每年台幣150,000,分兩次發放,共計兩年
ii. EF英語線上課程
iii. ASML暑期實習機會
iv. ASML 導生培訓 (每季聚會一次)
3. 申請資格:
i. 108年學年度入學之研究所新生
ii. 就讀台灣大學、清華大學、交通大學、成功大學、中央大學、中山大學、高雄大學、逢甲大學、台灣科技大學、台北科技大學、雲林科技大學、高雄科技大學碩士班
iii. 就讀機械/電機/電子/航太/光電/材料/物理/電物/人資/勞工/企管(或商管、科管相關)/會計/財務管理/工業工程碩士班科系
iv. 大學總成績須符合以下至少一項條件:
• GPA 3.7 / 4.0
• GPA 4.0 / 4.3
• 學業成績85分以上
• 系排名前15%
三、 申請作業
1. 電子郵件及電子資料:
i. 請將所有申請資料轉為PDF檔,連同自我介紹影音連結寄至 [email protected]
ii. 申請期限:2019年09月20日起至 2019年10月31日止。
2. 檢附文件(電子資料):
i. ASML 菁英獎學金申請表 / 學生證及身分證正反面影本
ii. 在學證明
iii. 中文履歷
iv. 英文履歷
v. 大學歷年成績單 (含GPA及排名)
vi. 2分鐘影音自我介紹,包含申請動機、研究方向
(請寄影片連結至 [email protected])
vii. 學習計畫
viii. 彌封教授推薦函
ix. 相關優良事蹟資料 (專題或論文、競賽、社團幹部、書卷獎…)
四、 審查作業
1. 審查方式:
項目 說明 備註
申請人郵寄資料 請於申請時間將書面文件以掛號寄至本公司,並以電子郵件傳送影音連結。 本公司將通知已收件,缺件者恕不另通知。
第一階段書面審查 申請人須於期間內提供完整文件,否則視同放棄。 本公司將個別通知第一階段合格候選人面試時間及地點。
第二階段面談審查 於指定時間地點參加大師營 (Master Class)和英語面試。 將於面試前安排講座和工作坊。
核定通知 審核通過獎助學生名單後,個別通知獎助生獎學金核發相關事項。 本公司保留不足額錄取之決定權。
2. 第一階段審查標準:
i. 學業成績 50%
ii. 校內外特殊事蹟或優良表現25%
iii. 影音介紹 25%
3. 注意事項:
i. 限定中華民國國籍學生
ii. 受獎生須為全職學生,若有休學、退學等情形將按比例收回獎學金。
iii. ASML將評估學業及培訓表現決定是否核發受獎生第二年獎學金。
iv. 獲獎生須於受獎期間擔任ASML校園大使,支援ASML校園講座及徵才活動。
v. 受獎生須簽署ASML菁英獎學金合約 (pre-offer),時效三年。
vi. 若違反上述事項,ASML將保留權力收回核發獎學金。
五、 本活動如有未盡事宜,主辦單位保留變更及修改之權利
六、 關於ASML
ASML是全球三大半導體設備廠之一,且是晶片微影技術的領導者。全球主要的半導體晶圓廠和晶片製造商都是我們的客戶。ASML的願景是驅動半導體的各種應用來幫助解決人類生活中最嚴峻的挑戰。為了實現這個目標,我們提供創新的產品和服務來幫助晶片製造商持續提升晶片價值並降低成本。我們致力於讓晶片的性能更強大、價格更合理,進而促使半導體技術能更廣泛的應用於醫療、能源、通訊和娛樂等相關產品與服務中。
35年來,ASML的成功來自於和客戶及供應商緊密合作所共同創造的領先技術、高效能的流程和優秀的員工。為了吸引國際頂尖人才,ASML致力於提供一個具啟發性的工作環境,讓全球優秀的工程師聚集在此工作、學習和分享。ASML的總部位於荷蘭Veldhoven,在全球16個國家的60個城市設有辦公室,員工超過24,000人,包括台灣員工2,500人。ASML為荷蘭阿姆斯特丹證券交易所和美國NASDAQ上市公司。更多關於ASML,請參閱 : www.asml.com
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交通大學與高雄長庚開展人工智慧與大數據智慧醫療計畫 締結研究合作聯盟
國立交通大學與高雄長庚紀念醫院今(19)日締結研究合作聯盟,簽訂「人工智慧與大數據驅動智慧醫療計畫」,雙方投入高達兩千萬元經費,結合交通大學人工智慧、大數據分析豐沛的技術能量,與高雄長庚心血管、胸肺、腦部等多重面向智慧醫療研究,預期發展出極具潛力之創新臨床應用與人工智慧醫療頂尖研究。
交通大學復校一甲子來以理工著稱,在電子、資通訊及光電領域居世界領導之位,近年結合既有優勢邁入生醫電子領域,發展以解決問題為導向的科技工程領域,進而推動智慧醫療應用。張懋中校長表示,推動智慧醫療是交通大學未來發展主軸,為整合校內生醫、物聯網、大數據、電資光通、機械、材料等跨領域研發能量,陸續與頂尖醫學中心進行智慧醫療產學合作,打造具尖端研究與臨床試驗能力的國家級研究中心;交大與高雄長庚過去合作已產出優異成果,期待未來攜手同行、成功致遠。
高雄長庚在王植熙院長大力支持和推動下,由藍國忠副院長帶領院內菁英研究團隊,親臨交大締結研究合作聯盟。藍國忠副院長表示,高雄長庚同步深耕教學與研究,對人類福祉全力以赴。智慧醫療、物聯網及大數據是全世界趨勢,交通大學眼光精準將這些領域定為校發展主軸,期待雙方跨領域合作落實研究成果,共同提升台灣醫療水平,貢獻社會、止於至善。
雙方第一期合作主題為「人工智慧與大數據驅動智慧醫療計畫」,結合交大人工智慧、機器學習、大數據研究團隊的技術能量,與高雄長庚深入的醫療專業,進行心血管、胸肺、腦部、胚胎授孕、皮膚、眼部、骨科、用藥安全等多面向前瞻醫療研究,將可發展出醫療人工智慧尖端研究成果及具高潛力之創新臨床應用,造福更多病患,帶領台灣醫療產業開創新格局。
高雄長庚擁有近五百名研究人員,2017年投入逾六億研究經費,執行631件研究計畫、發表726篇SCI論文;過去以個人型研究計畫為主,近年逐步轉型為發揮團隊力量的整合型計畫。創立三十餘年來,在董座王永慶先生先知卓見下確立「服務、教學、研究」三大構面,對推動研究發展事務不遺餘力,是醫療經營者的典範。多項醫療成就享譽國際並傲視全球,包括肝臟移植、頭頸癌重建、神經科學等,研究成果也與醫療發展齊頭並進,充分達到生物醫學轉譯目標。
交通大學特別設立「智慧醫療推動辦公室」,延攬元件設備、影像資訊、資訊網路、雲端數據、應用管理五大領域之優秀團隊,共計十個學院、逾兩百名教授參與。以先進的醫聯網及大數據遠程連結,進行全面信息網路化、醫療智慧化及醫護居家化,建構智慧醫療應用場域,促進多樣化及個人化智慧醫療服務技術與應用,打造以生醫科技及智慧醫療為特色的國家級醫療研究團隊。
交大機械甲 在 交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最讚貼文
#交大在台一甲子及梅竹50健走賽 進入第八天,目前梅竹運動基金已經累積超過12萬元囉(灑花💐)
目前參與人數已經將近千人,還沒加入的交大人們現在加入還來的及喔。包含交大教職員生及校友以及上述家人都可以參加。
大學部以及 EMBA 班級的部分由交大計工 70 級的學長以 1099 公里、EMBA 19E 的學長以 904 公里、管科 72 的學長以 783 公里的總里程分居前三名。
非大學部以及 EMBA 班級的部分由交大女聯社一馬當先、羅浮群以及管研碩 76 緊接在後。
個人榜第一名由平均每天健走超過 25 公里的機械 73 張殷圖學長穩定領先、管科碩73 MY Ting、電物 68 的陳國源學長也追得相當緊。
#活動詳情:https://www.facebook.com/events/1808941349399760/
#活動懶人包:https://goo.gl/wveayj
#app下載傳送門:https://goo.gl/oRvouq
#交大人同行致遠歡樂團:https://goo.gl/41J2SW
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如題小弟已經備上交大機械設計跟台科機械固力,台科教授可準時畢業且做的研究有興趣,交大剩下教授不是做生醫工就是3年起跳,究竟交大台科的校名差距 ... ... <看更多>
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最後一篇面試心得
因為是自己系的 所以推甄了兩個組
甲組 正取三
乙組 正取十
首先是甲組面試過程:
我是早上場面試的
基本上面試交大機械甲組(設計製造組)要準備投影片
從自我介紹到大學生活研究經歷專題等等都可以放
建議是在主投影片上面放上大標題
投影片的後面(也就是你要講的東西都講完後)可以放細節
如果有老師想提問某部分的細節 可以再詳細說明
個人狀況是成績並不好看 而課外活動滿多的 而且也考取三四張證照(ex:autocad)
所以我投影片的重點放在我大學生活以及專題居多,全程都用英文報告
進去後,這次面試的老師分別是鍾添淦,徐文祥,以及鄭壁瑩老師
個人觀感是主要問問題的是徐老師
鄭以及鍾偶爾會提問,然後基本上都滿PEACE,也沒針對成績單問我問題
我專題放兩個,一個CFD專題和一個老人輔具設計
CFD我就簡單帶過,老人輔具就講比較細,像是材料選取,工程圖等等
被問到的問題也幾乎是從投影片中提問,
我只有被問到說 CAD以及CAE的差別,其他都沒有專業科目上的問題。
所以可以給未來學弟妹參考的大概就是這樣。
接著是交大機械乙組的面試:
基本上要準備的只有專業科目,
不用另外準備資料給老師,也不用準備英文自我介紹,個人的東西都不用
老師基本上連備審都沒什麼翻,因為進去劈頭就是專業科目。
(所以我前一天和幾個同學準備一個晚上的自我介紹,根本浪費時間)
交大機械熱流組也可分AB間,每年可能安排的不太一樣
A間可說是流力以及熱傳,面試老師分別是傅武雄老師和呂明璋老師
B間則是熱力以及工數,老師分別為林清發老師和崔燕勇老師
基本上每年老師不太一樣,除了工數大概近幾年內應該都還是老崔。
我首先面試的是B間,這間要先有心理準備會接受砲火轟炸以及強酸侵蝕
熱力被問到的就是熱力第一第二定律,然後就會問一些細節,
你講完老師就會舉一些反例要考你,熱力我大致都在亂掰,
因為老師的反例...........就都滿機車的 會讓人答不上來
可能你解釋發哥就會開始笑....
很不屑那種,而且他旁邊的崔老也會用不屑的眼神白眼你
接著工數就是交大戰神崔燕勇,會問的問題有
線性非線性的解釋,齊性非齊性的解釋,一些向量的概念像是散度
旋度,高斯散度定理,GREEN'S THEOREM,重疊原理,特徵函數,特徵值等等
那這邊要注意的就是老師會用英文講上述的名詞,建議不要用中文回答
因為你正要解釋他就會說:"我不是叫你翻譯..."
而且講的答案如果沒有切中老師要聽的,大概都會被他炮
雖然他是我專題指導教授,可是我也常常不知道老師想聽到的答案到底是什麼...
B間大概這樣告一段落
接著A間的面試就是考熱傳以及流力
首先是呂老師問熱傳
熱傳老師先叫我寫出非穩態的熱傳導方程式,叫我逐項解釋
然後問我熱擴散係數afa是什麼並解釋物理意義
還有問接觸熱阻是由哪些東西構成
問熱對流的無因次化後的參數 (<--這真的很常被問 面試每間都被問)
解釋Nusselt number以及Prandtl number
其實並不會太難,而且聽同學說老師也會稍微引導思考
然後是傅老師的流力
流力我被問到N-S equation的各項意義
然後問說Fully Develop後的N-S equation是由哪幾種力量在作用
這邊要注意的就是老師的問題
像是聽說有的同學回答說Fully Develop後速度僅僅是y的函數和x方向無關
這樣就偏離老師原本的問題,老師要解釋的是物理現象造成的原因
幸好我在這間算是比較晚面試的 所以同學有叫我注意這邊
那面試的各間心得文在這邊告一段落了...
希望有幫到未來要面試熱流組的同學
謝謝這個版的幾位前輩的心得分享以及ganninian學長的站內信
如果要面試熱流組的學弟妹有任何問題可以寄信給我
會盡量分享我的經驗..
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