Search
交大團隊展示利用腦波結合LINE等通訊軟體傳遞情緒，遠距溝通「戴頭套」，讓情緒及言語同行併軌無障礙，非常吸睛！
這項研究利用人工智慧對情緒腦電波進行辨識和判斷，從研究受測者可以發現情緒的轉變，未來遠距溝通上，透過腦波的穿戴裝置，雙方彼此同時了解對方的情緒，避免言語誤解，而這個人工智慧技術可結合Facebook 、LINE等通訊軟體結合，讓溝通更無障礙。
悼~永遠的交大人張俊彥校長
本校前校長、台灣半導體界之先鋒--張俊彥博士於今日(10月12日)凌晨安祥地走完了他的人生，享壽81歲。今天同時也是他的生日，我們懷著沉痛的心情，表達所有交大人對其之敬意及緬懷。
張俊彥校長為台灣本土培育的工程人才，在戰後艱困的環境中成長，於交大電子研究所求學，1970年成為中華民國第一位國家博士，是台灣光復後培養出的第一代最傑出的學者和教育家。在當時研究資源極度匱乏的年代，自立自強，與研究團隊做出雷射、電波發射台、以及國內第一顆電晶體，並在國際學術期刊發表第一篇半導體論文。
張校長自1960年起鑽研半導體，並於1964年與張瑞夫、郭雙發先生籌設建立國內首座半導體研究中心，成為亞洲頂尖先進矽平面技術之先鋒；並於1990年成立國家毫微米實驗室(NDL)，培育尖端人才發展我國半導體產業並開創先進技術，奠定了今日台灣世界級半導體產業的基礎。張校長獻身電子研究將近一甲子，不僅榮耀無數，更培育了無數傑出門生成為我國電子與資訊產業的先鋒及中堅。由於他傑出的貢獻，也使他成為台灣國家博士中第一位獲選為美國工程學院 (National Academy of Engineering)外籍院士，也因為他的當選，中華民國國旗一直掛在美國工程學院的正廳直到今日。
張校長一生奉獻交大，曾擔任電物系系主任、研發長(1987-1990)、工學院院長(1990-1994)，首創電機資訊學院並擔任首任院長(1994-1995)，後擔任電子與資訊研究中心主任(1996-1998)，並於1998-2006年期間擔任本校校長。治校期間，張校長積極邀請高科技產業領導人支持推動校務發展，充分利用交大與科技產業的良好關係，推動各項學院間的研發及教學合作。他期許交大成為亞洲的MIT，擔任校長期間建立自由多元的學術環境，鼓勵師生狂想及提出狂點子，創造智慧並將有用的智慧財產移轉至業界以支援產業成長。任內成立生物科技學院、客家文化學院、推動台南分部之建立。他極力推動師生注重人文藝術邀請雕塑大師楊英風改善校園景觀，將交大理工起家之形象，轉型為人文藝術並駕齊驅，為交大成為一所完全大學奠定基礎。他也將長年擔任企業顧問之所得，投入交大校務基金，至今已逾新台幣一億餘元。
交大現任校長張懋中曾受業於張俊彥校長，亦師亦友，他表示哲人日已遠，典型在夙昔。張校長精彩之一生可謂台灣過往堅毅奮鬥發展之縮影，非常遺憾他臨終前交大尚未能完成他當年推動與陽明大學之合校案，我們將繼續努力。前任吳妍華校長回憶起張前校長，對他在眾多場合的仗義執言印象深刻，將永留她心中，也深切期盼當初他所推動的合校案能順利，完成他的遺願。
張俊彥校長之告別聚會，謹照校長生前遺願，不對外公開，僅留給家人追思紀念。交大將擇期舉辦紀念研討會。
*******************************************************************
我們敬愛的張俊彥校長，同時也是我的恩師，於107年10月12日凌晨，在家人的陪伴之下平靜辭世，享壽81歲，懋中謹代表本校師生同仁表達深刻的惋惜與不捨。
張俊彥校長為交大電子研究所博士，一生專長於電子專業領域研究及人才培育工作，是台灣第一位國家博士與本土中研院院士，也是第一位本土美國工程學院外籍院士，在台灣學界享有「半導體之父」之美名。
張校長曾因二二八受難家屬背景，求學之路中並不順遂，但是他靠著積極進取的精神，從自學開始開啟量子力學與半導體研究之路，在取得國家工學博士學位後，曾先後擔任電物系主任、工學院、電機資訊學院院長、電子與資訊研究中心主任及校長等職務並且將長年擔任企業顧問所得均投入交大校務基金，致力發展建設，不遺餘力。
雖歷經交大復校初期的艱困時期，仍努力不懈，1964年，張校長與張瑞夫教授在朱蘭成和施敏教授的指導之下，共同建立台灣首座半導體實驗室，成功研製出我國第一枚積體電路，培養出許多台灣的電子資訊產業人才，並且具寬闊的視野，擔任校長時期，曾與世界名校柏克萊大學簽約進行長達10年的實質合作交流計畫，全力發展電資領域。他的一生可說是全程參與半導體產業建構的歷程，其學經歷紀錄可謂台灣四十年IC發展縮影，並且以永不放棄的精神帶領台灣邁向半導體強國之路。
張校長一生專注高教志業，曾親手寫下自己的教育理念-「探討宇宙真理、發掘人生真諦、歸納與演繹並重的思維、知識紮根、育重於教、以學生為本，發展創新、開放、自由的全人教育。」顯見以學生為重，以探究知識本源為主的想法。他曾說，創新要從教育開始，而教育就是主動學習，時時提醒自己「Active learning. Stop lecturing me.」教育不僅僅只是傳道、授業、解惑，更是點亮(Light up)思想、點亮機會，懋中深感認同與佩服。
張俊彥校長是一位愛校傑出的交大人，為本校奉獻畢生所學，更是一位令人尊敬的長者，哲人日已遠，典型在夙昔，其美好的思想與典範將永遠令人景仰及懷念。
國立交通大學校長 張懋中
107年10月12日
張俊彥校長專訪：從台灣第一顆IC到矽導計畫
https://goo.gl/3RK2vp
悼念永遠的交大人 -- 張俊彥 校長
悼~永遠的交大人張俊彥校長
本校前校長、台灣半導體界之先鋒--張俊彥博士於今日(10月12日)凌晨安祥地走完了他的人生，享壽81歲。今天同時也是他的生日，我們懷著沉痛的心情，表達所有交大人對其之敬意及緬懷。
張俊彥校長為台灣本土培育的工程人才，在戰後艱困的環境中成長，於交大電子研究所求學，1970年成為中華民國第一位國家博士，是台灣光復後培養出的第一代最傑出的學者和教育家。在當時研究資源極度匱乏的年代，自立自強，與研究團隊做出雷射、電波發射台、以及國內第一顆電晶體，並在國際學術期刊發表第一篇半導體論文。
張校長自1960年起鑽研半導體，並於1964年與張瑞夫、郭雙發先生籌設建立國內首座半導體研究中心，成為亞洲頂尖先進矽平面技術之先鋒；並於1990年成立國家毫微米實驗室(NDL)，培育尖端人才發展我國半導體產業並開創先進技術，奠定了今日台灣世界級半導體產業的基礎。張校長獻身電子研究將近一甲子，不僅榮耀無數，更培育了無數傑出門生成為我國電子與資訊產業的先鋒及中堅。由於他傑出的貢獻，也使他成為台灣國家博士中第一位獲選為美國工程學院 (National Academy of Engineering)外籍院士，也因為他的當選，中華民國國旗一直掛在美國工程學院的正廳直到今日。
張校長一生奉獻交大，曾擔任電物系系主任、研發長(1987-1990)、工學院院長(1990-1994)，首創電機資訊學院並擔任首任院長(1994-1995)，後擔任電子與資訊研究中心主任(1996-1998)，並於1998-2006年期間擔任本校校長。治校期間，張校長積極邀請高科技產業領導人支持推動校務發展，充分利用交大與科技產業的良好關係，推動各項學院間的研發及教學合作。他期許交大成為亞洲的MIT，擔任校長期間建立自由多元的學術環境，鼓勵師生狂想及提出狂點子，創造智慧並將有用的智慧財產移轉至業界以支援產業成長。任內成立生物科技學院、客家文化學院、推動台南分部之建立。他極力推動師生注重人文藝術邀請雕塑大師楊英風改善校園景觀，將交大理工起家之形象，轉型為人文藝術並駕齊驅，為交大成為一所完全大學奠定基礎。他也將長年擔任企業顧問之所得，投入交大校務基金，至今已逾新台幣一億餘元。
交大現任校長張懋中曾受業於張俊彥校長，亦師亦友，他表示哲人日已遠，典型在夙昔。張校長精彩之一生可謂台灣過往堅毅奮鬥發展之縮影，非常遺憾他臨終前交大尚未能完成他當年推動與陽明大學之合校案，我們將繼續努力。前任吳妍華校長回憶起張前校長，對他在眾多場合的仗義執言印象深刻，將永留她心中，也深切期盼當初他所推動的合校案能順利，完成他的遺願。
張俊彥校長之告別聚會，謹照校長生前遺願，不對外公開，僅留給家人追思紀念。交大將擇期舉辦紀念研討會。
*******************************************************************
我們敬愛的張俊彥校長，同時也是我的恩師，於107年10月12日凌晨，在家人的陪伴之下平靜辭世，享壽81歲，懋中謹代表本校師生同仁表達深刻的惋惜與不捨。
張俊彥校長為交大電子研究所博士，一生專長於電子專業領域研究及人才培育工作，是台灣第一位國家博士與本土中研院院士，也是第一位本土美國工程學院外籍院士，在台灣學界享有「半導體之父」之美名。
張校長曾因二二八受難家屬背景，求學之路中並不順遂，但是他靠著積極進取的精神，從自學開始開啟量子力學與半導體研究之路，在取得國家工學博士學位後，曾先後擔任電物系主任、工學院、電機資訊學院院長、電子與資訊研究中心主任及校長等職務並且將長年擔任企業顧問所得均投入交大校務基金，致力發展建設，不遺餘力。
雖歷經交大復校初期的艱困時期，仍努力不懈，1964年，張校長與張瑞夫教授在朱蘭成和施敏教授的指導之下，共同建立台灣首座半導體實驗室，成功研製出我國第一枚積體電路，培養出許多台灣的電子資訊產業人才，並且具寬闊的視野，擔任校長時期，曾與世界名校柏克萊大學簽約進行長達10年的實質合作交流計畫，全力發展電資領域。他的一生可說是全程參與半導體產業建構的歷程，其學經歷紀錄可謂台灣四十年IC發展縮影，並且以永不放棄的精神帶領台灣邁向半導體強國之路。
張校長一生專注高教志業，曾親手寫下自己的教育理念-「探討宇宙真理、發掘人生真諦、歸納與演繹並重的思維、知識紮根、育重於教、以學生為本，發展創新、開放、自由的全人教育。」顯見以學生為重，以探究知識本源為主的想法。他曾說，創新要從教育開始，而教育就是主動學習，時時提醒自己「Active learning. Stop lecturing me.」教育不僅僅只是傳道、授業、解惑，更是點亮(Light up)思想、點亮機會，懋中深感認同與佩服。
張俊彥校長是一位愛校傑出的交大人，為本校奉獻畢生所學，更是一位令人尊敬的長者，哲人日已遠，典型在夙昔，其美好的思想與典範將永遠令人景仰及懷念。
國立交通大學校長 張懋中
107年10月12日
張俊彥校長專訪：從台灣第一顆IC到矽導計畫
https://goo.gl/3RK2vp
