Search
【老師們，你的代理時代遇過哪幾種狀況？】
每一所學校內除了教學、行政，還有林林總總的科展、體育競賽、課後社團、校訂課程等等，這些需要額外花時間的工作，近年來已成為代理教師的守備範圍。
為展現「配合度高」的好口碑爭取續聘，代理老師沒有說不的權利。《親子天下》透過全盤訪查，綜整出現今教學現場，如何硬凹代理教師的5大荒謬。↙
cplink.co/HTQIRJ5S
－－－－－
【代理教師完整專輯】↙
cplink.co/S66QHEYM
【#110學年全台正式教師開缺一覽】↙↙
cplink.co/pZT0Vewt
新北代理老師兼任行政職，卻沒有薪水💸？
在成為正式教師的路上，絕大多數的教師都經歷過代理教師、代課教師的時候，每一位代理教師無非想在任教的學校🏫留下好的印象，以取得下一學年續聘的機會。因此，許多代理教師就會背負兼任行政職🗄的責任與業務。
相較於多數六都縣市給足12個月的聘期，新北市的代理教師聘期只有10個月，甚至非聘期兼任行政職時，竟沒有提供薪資？！博文要求市府應儘速針對本市代理老師兼任行政職，應專案申請薪資核算，別再讓代理老師付出時間和心力，卻沒有得到應有的報酬💪。
———
✅博文服務處電話（02）22524300
✅官方LINE：https://lin.ee/iwiOU1G
上述管道都可即時反應相關建議，博文聯繫不斷線，服務第一線。
【做出我要的決定—覺察「想要」與「恐懼」】
一位朋友因為面臨職涯轉換而來找我聊聊。
「之前當代理教師，父母覺得當老師不錯，以新鮮人來說，薪水穩定，上下班時間也還算固定，所以，他們希望我去考老師，準備考試期間，暫時先繼續當代理老師。」朋友跟我轉述著他父母的看法。
「喔？你父母覺得不錯，那你呢？你的想法是什麼？」聽不到他的想法，我忍不住問。
「其實…其實你也知道，我原本是學資訊設計相關的，以前念大學時我有個夢想，就是開一個自己的網頁設計公司，終結世界上所有的醜網頁……」
他有點靦腆地對我一笑，「所以我本來想說，當完一年代理老師後，先去網頁設計公司工作，就算當助理也好，累積一些經驗與實務能力。但是新鮮人，薪水就是兩萬多，我爸媽覺得這薪水實在太差了，尤其比起現在當老師的薪水，幾乎只有二分之一，所以他們非常的不贊成。」他囁嚅地說。
「當我跟他們說，我以後想要開自己的網頁設計公司，他們跟我說，現在經濟很不景氣啊，創業很辛苦，說不定到最後，自己都不能養活自己……」他嘆了口氣。「被他們一『恐嚇』，其實我也不能確定，我到底有沒有能力達成我的夢想？
會不會我太理想化，不夠『現實』？而且，現在待的這個學校，又願意再續聘我一年。選老師這個工作，是絕對可以養活自己，還可以過得很舒服，也不用換環境……所以，我好猶豫啊……」
我笑了笑，問他：
「如果當老師這麼棒，那你根本就不需要猶豫啦！為什麼你還想來問我？我想，一定是因為，你沒辦法就這樣放棄那個夢想吧！」朋友點點頭。
「或許，你可以問問你自己：幾年後，當你想到你放棄了你的夢想、沒有放手一搏，你會不會覺得後悔？而當你感到不安與恐懼，除了選一個安全的選項之外，有沒有另一個可能性？願不願意先花點時間，思考ㄧ下你內心的想要，與評估、增加你對這個產業的熟悉度，再做決定呢？」
聽了這句話，我朋友若有所思，他向我道謝，告訴我：他已經知道，他接下來可以怎麼做。
————————————
或許，我朋友的例子相當常見，可能你我都面臨過這樣的選擇：
有一個看起來很「安全無虞」的選項，跟一個我現在「很想要」，但是充滿「未知」的選項，我到底要選哪一個？
我認為，這也就是「做決定」最困難的部分：
我到底該選我「想要的」，還是，要輸給內心的恐懼，選我覺得「安全」的？
我自己在人生中做過最關鍵的抉擇，莫過於我辭掉了一個穩定企業基金會的工作，生涯大轉彎，選擇在30歲時，就讀心理諮商研究所。
當時，我已經擁有傳播碩士的學歷，大學同樣念傳播相關；在這個企業基金會，我也已經了工作四、五年。
以當時身邊許多人的看法，會覺得這個工作穩定、不加班、也不需要擔心裁員或業績；企業的名號響，講出去又有面子；而我打算轉行的行業，是一個「未知」，除了需要付出的成本高：要念完研究所、實習完，至少要花三年時間，才可以踏入職場，而且剛開始的薪水，很可能比我在企業基金會的薪水還低。
當我猶豫不決於：要做「想要」的決定，還是「安全」的決定時，我的好友，問了我一個問題：「五年後，你會不會後悔，當年你沒有選你『想要』的？」
她提醒我的，是「可能性」，也是我在現在的工作上最看不到的東西。因此，令我醍醐灌頂，我毅然決然辭職，開始投身心理諮商的領域。
在學習心理諮商的路上，我很謝謝當初推了我一把的朋友；以及，慶幸我能有勇氣選擇我想要的，然後不停堅持著。
在心理諮商所畢業、開始心理諮商相關工作，我仍常需面對這樣的選擇：「要選安全的？還是想要的？」
我自己越來越清楚，會有這個猶豫，一定是因為，「安全的決定」我不想要；但「想要的決定」，我怕我要不起。
我怕我能力不夠、我怕失敗；我怕我努力過後，發現自己其實沒有這方面的才能。
那些對「未知」的恐懼，綁住我「抉擇的自由」，讓我無法施展手腳，無法真正找到我的志業、我的方向；當然，也就沒辦法讓我覺得滿足、覺得快樂。
只是，有時候過度在乎「想要」的決定，但卻只有衝動與熱情，評估不夠或資訊搜集不足時，也可能會讓我發生過度打擊自我價值的失敗，而這其實是可以避免的。
因此，我現在做決定，有一個原則：
好好聽自己內心的聲音，不管是因為「想要」，還是因為「害怕」。
因為，我不想要輸給恐懼；也不想過於衝動。
熱情與審慎評估，是我認為面對生涯非常重要的事情。
以熱情來說，我相信，「夢想」之所以是夢想，就是因為他不易達成；我也相信，這世界上沒有不痛苦的成功。
我願意相信，就算沒有達到我們當初的夢想，那個「追夢」的過程，會讓我們不停地認識自己、修正自己的「夢想可達性」，然後，讓我們能做到，屬於我們才做得到的事情。
能夠如此，是因為，在這件事情上，我們有熱情，願意用「勇氣」與「相信」去面對挫折。
這種「熱血」的態度，有時才讓我們有「活著」的感覺。
做決定，就代表必須面對一些「未知」；「未知」帶來的「不確定感」，時常因為引發我們最深的恐懼：對自己能力的懷疑、擔心自己做不到或失敗、擔心這些「失敗與做不到」會讓我們覺得自己很糟糕……這些「自我懷疑」反覆出現，而使得我們相當焦慮。有時，為了安撫這個焦慮，我們也許寧可選擇比較確定、比較可預測而安全的抉擇，藉此安撫自己的焦慮與害怕。
但那內心的悵然，與認為自己「能力有限」的看法，會讓我們持續地對自己抱著隱約覺得自己「不夠」的自卑、失望、害怕，而變得更容易焦慮，更需要具有「控制感」、「有確定感」的事物，來讓我們對自己感覺好一點。
那就成為了一個惡性循環：我不敢選我「想要的」，因為我怕這會證明「我不夠好」；但我選覺得「安全的」，其實也代表我已經認同了「我就是不夠好」。
於是，我沒有機會感覺自己「夠好」。
但是，「恐懼」其實是能以另外一個形式來幫助我們的。
以「審慎評估」來說，如果我們因為害怕而決定「保守選擇」，就使得這個「對未知的恐懼」成為阻礙我們的事物，甚至阻礙我們的能力發展。但是，若我們能因為這個「對未知的恐懼」的焦慮，而讓我們多搜集一些資訊、多評估一些可能性與自我能力的狀況，是否還需要做哪些準備等等......那麼，這個「恐懼」就不是阻礙你的絆腳石，反而是幫助你有機會成功的「未雨綢繆」。
時至今日，我想，或許做決定的原因，是因為「想要成功」，還是因為「害怕失敗」，其實都沒有關係。只要我們在做選擇時，能夠知道：「促使我做決定的理由是什麼？」
因為，「想要成功」有時也可能過於樂觀，「害怕失敗」有時也是合理判斷。
只要我們能夠花時間理性評估，瞭解影響這個決定背後的理由對我們的重要性，以及恐懼本身合理不合理，是來自於自身，還是家人或他人的「警告」？對於「想要成功」的樂觀，是已經搜集足夠資訊的審慎評估與理解，還是只有熱情的衝動？
這些更深入對自我、對工作的理解，才是破除想像，讓我們更清楚自己真正想要的東西與能做到的事情是什麼。
讓我們好好運用自己內心的熱情，面對內心的恐懼，找回真正屬於自己的，「抉擇的自由」。
註：文中所舉案例，個人資訊皆以經過大幅修改，並經過當事人同意。如有雷同，純屬巧合。
==================
心曦心理諮商所 預約諮商：https://reurl.cc/V6MKR6
💘成熟大人的伴侶溝通學：https://bit.ly/31lA47t（8月班）
💖《#情緒勒索》 reurl.cc/q8DqDE
❣《 #他們都說妳應該 》bit.ly/2GjJiaN
❣《#關係黑洞》 bit.ly/2QcOnGZ
各位老師好小弟目前在新北代理請問有在新北國中代理過的老師是否有教師證的可以直接續聘是學校會主動問嗎還是要自己爭取還是說都沒有一律重新參加代理教師的考試呢另外 ... ... <看更多>
[國小] 代理教師續聘三年. 看板 Studyteacher. 作者 gigini. 時間 02-25 ... 請問以下的法條： 中小學兼任代課及代理教師聘任辦法(民國101年07月10日修正，增訂第3-2條 ... ... <看更多>
代理教師續聘時間 在 [心得] 代理續聘制度的不明確- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
今年朋友在某校代理，原本學期末時，該校告知我朋友，可以續聘，可是一直到聘期結束
，學校都沒有通知來續聘，後來我朋友要再重新參加該校的代理教師甄選，才能回到原校
。
怪的是，考代理的試教跟真實教學真的很不同，偏偏要演一次給老師們看。
而我自己擔任代理7年（含實習考八年），也常回到原校，常常主任能認肯代理老師的辛
苦，但學校卻無法續聘，要再考一次，說真的，這樣真的很不方便，心也很徬徨。
希望教育當局，在教師聘任方面能更有制度（特別是續聘上），此外，如果要這麼不確定
，那為何不能請領失業補助，又不保證一定能回原校。
如果續聘制度能明確，師資也能穩定，也不會讓學校某些無腦教評會在那自以為，老師的
七八月也能更能安排時間，這樣對大家都好。
改變不一定好，但這種不明確我認為很不好，希望大家的辛苦，上面的人能看見、聽見。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.138.95.125
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1470307314.A.64E.html
... <看更多>
相關內容