辛苦的教師們~教師節快樂❤️
辛勞的教師將所知一切傳授給孩子,希望孩子未來能光明一點、順一點,苦口婆心的啟發孩子,保護孩子不要受傷。
#代理教師累與淚
教育現場提供教學除了正式教師外,代理教師也為重要教學人力,但代理教師還要面臨的一個工作問題就是「明年我還可以當老師嗎?」面對少子女化危機,學生越來越少,想進入正式教師的門越來越窄,代理教師除了平常上班要處理工作上的問題,還要專心準備考試,壓力非常之重。
彰化縣的這群年輕代理教師,除了工作沒有一個任期保障外,薪水更僅有10個月,空窗的那2個月,沒有勞健保,年資沒有累積。(代理老師情況依各縣市政策略有不同)
#承諾給予代理教師完整12個月的聘期
韋達在2019年第二次定期會質詢時,就提出關於彰化縣代理教師聘期的問題,並質疑王惠美縣長選前簽署承諾,#若當選會給予代理教師完整12個月的聘期,且當時簽署並當選的其他縣市首長皆已兌現承諾,只差王縣長 #遲遲未兌現承諾,質詢中,王縣長表示縣府財政困難,希望給縣府1到2年時間盤點財政問題,再來兌現成承諾。
🎯如今1到2年時間也過去,王縣長任期僅剩1年多,縣長仍未兌現承諾!今年5月韋達提案,#要求給予代理教師完整12個月的聘期,教育處8月就提案內容給予調整回覆:
✅代理教師兼任行政職務,全學年度聘任。
🔄原為代理教師兼任行政職務,第二年才全學年度聘任。
✅代理教師提前至8/23聘任,多2日聘期。
🔄原為代理教師開學前一週聘任(8/25)。
縣府雖逐步提升代理教師權益,但離承諾兌現仍有相當大的距離,#將持續要求王縣長盡速兌現承諾、一步到位,給予代理教師完整聘期、合理備課時間,提升教學品質,吸引優秀教師在彰化授課的誘因,韋達將持續關注,讓彰化學子獲得良好的教學品質,以及給予辛勞的教師更好的工作保障。👩🏫
#教師節快樂
#代理教師權益
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,代理老師和正式老師一樣得備課、進修和負責行政工作,但因為聘期關係,薪水只領到7月2日,暑假兩個月沒有薪水。桃園市教師會呼籲各縣市應停止對國中小代理教師的長期剝削,給予合理薪資。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/536573 - 由...
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代理老師 薪水 在 Facebook 的精選貼文
【做出我要的決定—覺察「想要」與「恐懼」】
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朋友因為面臨職涯轉換而來找我聊聊。
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「父母覺得當老師不錯,薪水穩定,上下班時間也固定,所以,他們希望我去考老師,準備考試期間,先繼續當代理老師。」朋友跟我轉述他父母的看法。
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「喔?你父母覺得不錯,那你呢?你的想法是什麼?」
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「我原本是學資訊設計的,我一直很想開一個自己的網頁設計公司。所以我原本想,當完一年代理老師後,先去這類公司工作,累積一些經驗。但是新鮮人,薪水就是兩萬多,我爸媽認為這薪水太差,尤其比起現在當老師的薪水,幾乎只有二分之一,所以他們非常的不贊成。
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當我跟他們說,我以後想要開自己的網頁設計公司,他們跟我說,現在經濟很不景氣,創業很辛苦,說不定到最後,自己都不能養活自己……被他們一『恐嚇』,我也不能確定,我到底有沒有能力達成我的夢想?
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是我真的太理想化,不夠『現實』嗎?我好掙扎......」
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我朋友的例子相當常見,可能你我都面臨過這樣的選擇:
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有一個看起來很「安全無虞」的選項,跟一個我現在「很想要」,但是充滿「未知」的選項,我到底要選哪一個?
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我認為,這也就是「做決定」最困難的部分:
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我到底該選我「想要的」,還是,要輸給內心的恐懼,選我覺得「安全」的?
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我在人生中做過最關鍵的抉擇,莫過於我辭掉了一個穩定企業基金會的工作,生涯大轉彎,選擇在30歲時,就讀心理諮商研究所。
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當時,我擁有傳播碩士的學歷,大學同樣念傳播相關;在這個企業基金會,我也已經了工作四、五年。
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以當時身邊許多人的看法,會覺得這個工作穩定、不加班、也不需要擔心裁員或業績;企業的名號響,講出去又有面子;而我打算轉行的行業,是一個「未知」,除了需要付出的成本高:要念完研究所、實習完,至少要花三年時間,才可以踏入職場,而且剛開始的薪水,很可能比我在企業基金會的薪水還低。
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當我猶豫不決於:要做「想要」的決定,還是「安全」的決定時,我的好友,問了我一個問題:「五年後,你會不會後悔,當年你沒有選你『想要』的?」
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她提醒我的,是「可能性」,也是我在現在的工作上最看不到的東西。因此,令我醍醐灌頂,我毅然決然辭職,開始投身心理諮商的領域。
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在學習心理諮商的路上,我很謝謝當初推了我一把的朋友;以及,慶幸我能有勇氣選擇我想要的,然後不停堅持著。
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在心理諮商所畢業、開始心理諮商相關工作,我仍常需面對這樣的選擇:「要選安全的?還是想要的?」
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我自己越來越清楚,會有這個猶豫,一定是因為,「安全的決定」我不想要;但「想要的決定」,我怕我要不起。
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我怕我能力不夠、我怕失敗;我怕我努力過後, #發現自己其實沒有這方面的才能。
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對「未知」的恐懼,綁住我「抉擇的自由」,讓我無法施展手腳,無法真正找到我的志業;當然,也就沒辦法讓我覺得滿足、覺得快樂。
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只是,有時候過度在乎「想要」的決定,但卻只有衝動與熱情,評估不夠或資訊搜集不足時,也可能會讓我發生過度打擊自我價值的失敗,而這是可以避免的。
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因此,我現在做決定,有一個原則:
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好好聽自己內心的聲音,不管是因為「想要」,還是因為「害怕」。
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因為,我不想要輸給恐懼;也不想過於衝動。
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熱情與審慎評估,是我認為面對生涯非常重要的事情。
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以熱情來說,我相信,「夢想」之所以是夢想,就是因為他不易達成;我也相信,這世界上沒有不痛苦的成功。
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我願意相信,就算沒有達到我們當初的夢想,那個「追夢」的過程,會讓我們不停地認識自己、修正自己的「夢想可達性」,然後,讓我們能做到,屬於我們才做得到的事情。
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能夠如此,是因為,在這件事情上,我們有熱情,願意用「勇氣」與「相信」去面對挫折。
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這種「熱血」的態度,有時才讓我們有「活著」的感覺。
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做決定,就代表必須面對一些「未知」;「未知」帶來的「不確定感」,時常因為引發我們最深的恐懼:對自己能力的懷疑、擔心自己做不到或失敗、擔心這些「失敗與做不到」會讓我們覺得自己很糟糕……這些「自我懷疑」反覆出現,而使得我們相當焦慮。有時,為了安撫這個焦慮,我們也許寧可選擇比較確定、比較可預測而安全的抉擇,藉此安撫自己的焦慮與害怕。
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但那內心的悵然,與認為自己「能力有限」的看法,會讓我們持續地對自己抱著隱約覺得自己「不夠」的自卑、失望、害怕,而變得更容易焦慮,更需要具有「控制感」、「有確定感」的事物,來讓我們對自己感覺好一點。
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那就成為了一個惡性循環:我不敢選我「想要的」,因為我怕這會證明「我不夠好」;但我選覺得「安全的」,其實也代表我已經認同了「我就是不夠好」。
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於是,我沒有機會感覺自己「夠好」。
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但是,「恐懼」其實是能以另外一個形式來幫助我們的。
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以「審慎評估」來說,如果我們因為害怕而決定「保守選擇」,就使得這個「對未知的恐懼」成為阻礙我們的事物,甚至阻礙我們的能力發展。但是,若我們能因為這個「對未知的恐懼」的焦慮,而讓我們多搜集一些資訊、多評估一些可能性與自我能力的狀況,是否還需要做哪些準備等等......那麼,這個「恐懼」就不是阻礙你的絆腳石,反而是幫助你有機會成功的「未雨綢繆」。
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時至今日,我想,或許做決定的原因,是因為「想要成功」,還是因為「害怕失敗」,其實都沒有關係。只要我們在做選擇時,能夠知道:「促使我做決定的理由是什麼?」
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因為,「想要成功」有時也可能過於樂觀,「害怕失敗」有時也是合理判斷。
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只要我們能夠花時間理性評估,瞭解影響這個決定背後的理由對我們的重要性,以及恐懼本身合理不合理,是來自於自身,還是家人或他人的「警告」?對於「想要成功」的樂觀,是已經搜集足夠資訊的審慎評估與理解,還是只有熱情的衝動?
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這些更深入對自我、對工作的理解,才是破除想像,讓我們更清楚自己真正想要的東西與能做到的事情是什麼。
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讓我們好好運用自己內心的熱情,面對內心的恐懼,找回真正屬於自己的,「抉擇的自由」。
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註:文中所舉案例,個人資訊皆以經過大幅修改,並經過當事人同意。如有雷同,純屬巧合。
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—《過度努力》: reurl.cc/L06nla
代理老師 薪水 在 Facebook 的精選貼文
新北代理老師兼任行政職,卻沒有薪水💸?
在成為正式教師的路上,絕大多數的教師都經歷過代理教師、代課教師的時候,每一位代理教師無非想在任教的學校🏫留下好的印象,以取得下一學年續聘的機會。因此,許多代理教師就會背負兼任行政職🗄的責任與業務。
相較於多數六都縣市給足12個月的聘期,新北市的代理教師聘期只有10個月,甚至非聘期兼任行政職時,竟沒有提供薪資?!博文要求市府應儘速針對本市代理老師兼任行政職,應專案申請薪資核算,別再讓代理老師付出時間和心力,卻沒有得到應有的報酬💪。
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代理老師 薪水 在 公視新聞網 Youtube 的最佳解答
代理老師和正式老師一樣得備課、進修和負責行政工作,但因為聘期關係,薪水只領到7月2日,暑假兩個月沒有薪水。桃園市教師會呼籲各縣市應停止對國中小代理教師的長期剝削,給予合理薪資。
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#公視新聞 #即時新聞
代理老師 薪水 在 楊華美 Youtube 的精選貼文
☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資,雙管齊下
#逐年增聘正式教師;補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示,花蓮縣107學年度,代理教師的比例如下:國中普通班 19.7%,國小普通班 17.6%,幼兒園 18%,特教代理教師的比例是31.49%。整體而言,花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一,特教班代理老師,超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學,不分城鄉,不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格:
😭1.不合格的五縣市,都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同,但沒有完整聘期,每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積,沒有考績獎金。
有家長們跟我反應,希望學校有穩定的教師人力,尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂,做長期經營班級和師生關係的規劃。因此,談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障,而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出,代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期,以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算(國中157人,國小429人),人事費一年將增加4,610萬7,066元,將是財政一大支出。🤔💲
然而,我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫,甄選國、高中生19名,補助每名高中生77萬餘元,每名國中生162萬餘元,每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第19屆第1次定期大會總質詢期間,建請縣長重新審慎評估,在一個教育亮點上,我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美,我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢?🙏
縣長回應,提出將逐年增聘正式老師,這是非常好的開始。但是,花蓮全縣有超過600位的代理老師,逐年聘任正式老師的同時,仍還是會有5、600百位的代理老師。因此,要穩定我們的師資結構,應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移,希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮,讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期,這近600位代理老師及其家庭,絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源,不僅讓優秀的學生更優秀,也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升,總體一起向上挺拔。👍
代理老師 薪水 在 教師薪水? - 工作板 | Dcard 的推薦與評價
其實老師的薪水在網路上都有級距表可以查唷! 會根據年資、身份別不同薪水不太一樣, 以公立小學為例, 如果你是大學畢業,有教師證,前面沒有代理的 ... ... <看更多>
代理老師 薪水 在 全國教師工會總聯合會| 每學年學期結束前, | Facebook 的推薦與評價
全教總指出,代理老師也是正式職缺,人事費編列是完整1年,但長期以來教學現場代理教師領到的薪水只有10個月,7、8月都無薪水,暑假卻常被「拗」回學校上課,等於是教育 ... ... <看更多>
代理老師 薪水 在 Re: [問題] 代理教師薪水日薪? - 看板Salary 的推薦與評價
我代課過,直接一學期!
大概回覆一下,基本上有三種,一種是長代、一種短代~
還有一種就是有上有錢拿,算時薪~
(第三種我比較不清楚,看過有老師自己找這種~)
長代至少一學期,是懸缺!
也就是,不會教到學期一半就叫你回家了~
通常這種領月薪!
短代就是人家產假或其他事由假別,
隨時可能結束就回來,不需要你的時候,
你就得離職~
不過,基本上還是算月薪~
最後一種代課,他的代課期間更短,
大概就是上一堂課,給你一堂課的錢~
國小 260 元/一堂課
國中 360 元/一堂課
高中 400 元/一堂課
至於薪水怎麼算?
怎麼算都沒看過算日薪的~
(建議原PO在去瞭解一下!)
(不過學期都開始了,現在才應徵上......是???)
他分成底薪、學術研究費、鐘點費~
底薪25435(依照原PO的學歷查表可得)
學術研究費23160*0.8(原PO無教程資格所以八折計算)
(以上,當年代課的時候,完全免稅!目前要問一下,不清楚了!)
鐘點則看你代理那個科目,有無第八節?
(鐘點費要報綜合所得稅!)
每多一個第八節,就多一節課的薪資!
以個人之前的例子,代理的科目有三節第八節輔導課,
因為在國中,所以一星期是3*360,
每個月給付一次~
另外建議原PO,不要說你是通才~
會電腦、會這、會那~不然很多鳥課都排給你!
靜靜的接下三班主科就好~(不管是國英數自哪一科)
不然他會安插美術課、電腦課......一堆雜課給你!
另外偶爾,會因為代理人制度有些導師很愛請家庭照顧假!
還有公假去比賽幹嘛的......代不完的導師課!
※ 引述《look5236 (新手)》之銘言:
: 在下碩畢
: 沒有教師證
: 未修過教育學程
: 擔任代理教師的話 日薪多少?
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.170.146.123
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Salary/M.1424851353.A.443.html
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