【好書推薦,只要完成三步驟,有機會獲得好書喔】
《看故事,學寫作》是一套引導我們與孩子成為寫作高手的書。
當我有機會經營部落格、粉絲團與出書時,才發現真正的寫作,不是運用了多麼艱深的文字,或是把一大堆的成語放在一起。而是懂得如何把自己的想法寫出來。
所以,我在孩子們小一開始,即使寫的功課是閱讀心得單,都會試著挖掘他們心中的想法、感受與領悟。只要下筆時有這三樣東西,不用湊字數,自然會超出格線。
當然,他們也會有看著紙張,腦袋一片空白的時候。此時,我會試著引導他們:【從故事裡去發想】。
--
《看故事,學寫作》套書的作者是李崇建、張詩亞與張佳詩。
李崇建老師,相信大家都不陌生,長年推廣薩提爾成長模式的導師級人物。崇建老師除了薩提爾之外,同時也是千樹成林、曙光千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人,已出版書籍約二十餘本。
張詩亞,創意寫作教育工作者。國立清華大學中文系畢,多年推廣創意作文教育。舉辦文學營,規劃語文資優班寫作課,籌辦師資培訓課程。更將對話心法帶入課堂,引領學生在文學世界中,建構自我認同感。
張佳詩,國立中正大學中文系畢,專職寫作教育十二年,為千樹成林作文體系培訓教師、編寫教材,開發趣味與啟發性兼具的主題教案。長期舉辦營隊講座,推廣故事作文,籌辦文學課程逾百場。
--
《看故事,學寫作》套書有兩本。第一本是:靈感篇;第二本是: 技巧篇。
書的開頭,不像講台上的老師般地告訴我們,作文要這樣寫、要那樣寫。而是用故事串起了一切,從故事裡遇到了卡關的自己,很有共鳴,非常好讀,也非常易懂。它不只是寫作書,同時也是有故事的書。
靈感篇中,一步一步的用故事帶領我們,從「先勇敢地寫三篇『爛』作文吧!」的自由書寫開始,帶入有感的生活、招喚記憶的畫面,進而練習思辨、練習表達,從文字中發揮思考、運用文字的力量,讓寫作不再是一件困難的事,更是一件快樂的事。
『寫作是一種能力,作文是一種格式』。當具備寫作的意識後,如何將這份能力運用於作文呢?都在技巧篇裡了。裡面運用了7個訣竅與24個策略,知道如何寫出有個性、有深度、有創意的高分作文。
崇建老師說,什麼人需要看這套書呢?想學習寫作與作文的人(包括孩子),或者想從事寫作教學者,還有喜歡閱讀故事的人。
--
出版社很窩心的準備了三本的《看故事,學寫作: 1靈感篇》要送給澤爸粉絲團的好朋友們。
----------
贈書方式:
✅ 在『澤爸:親職教育講師』粉專上按讚
✅ 將此篇文章”公開”分享
✅ 在此篇文章底下留言『我想要看故事學寫作』+寫下自己或孩子在寫作方面目前的卡關是什麼?
有符合以上三個動作者,將隨機抽出三名,各獲得《看故事,學寫作: 1靈感篇》單本。
活動期限:即日起到6/19(六)23:59 。於6/20(日)公布得獎名單,請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆,視同放棄。
作文閱讀心得格式 在 德文筆記本 Facebook 的最讚貼文
【 🇩🇪 德語學習誌專屬好康優惠,請耐心看到最後🥰】
上個月因為受訪的關係,讓我有機會認識了第一個由台灣出版的線上德語學習雜誌『HALLO! Germany 德語學習誌』https://ezmagazine.net/deyuxuexizhi 。因為親自體驗過,也很開心終於有個 #每月出刊、#貼近華人德語學習者角度、#有中文翻譯的德文刊物,決定來分享我對雜誌的閱讀心得,希望能介紹給更多德語學習者認識這本雜誌!
★ HALLO! Germany 德語學習誌 ★
🕑 出刊頻率:每月十五號出刊。
✍🏻 編輯團隊:由多位德籍、台籍,擁有高學歷及豐富教學經驗的專業人士組成。
📕 雜誌大綱:時事、 電影名句、文化、日常情境、歷史名人介紹、流行歌曲、旅遊、德語檢定⋯等主題。
👥 適合對象:德文程度約 A2 以上。
📱 閱讀方式:手機、平板、電腦、筆電皆可。#隨時隨地只要有行動裝置即可閱讀 #下載檔案後可離線閱讀。
📀 檔案格式:PDF 文檔+MP3 錄音檔。
以我接受訪問的第三十三期德語學習誌來說,共有八大主題,每一個主題分為三大結構,首先是主要文章(或對話),先是德文內容再搭配逐段中文翻譯;再來是單字介紹;最後是重點文法介紹。每個人的德文學習歷程不同,以我來說,我是到了德國後才在當地的語言學校上課,所以一開始就是用德文來學德文,教科書上自然也不會有中文解釋或翻譯,對於一開始完全零基礎的我真的非常吃力,所以看到有這樣逐段中文翻譯的雜誌,真的覺得對德文初學者來說太、太、太幸福了~~
這本雜誌讓我感到驚豔的是,內容很符合時事,結合文化、生活情境、流行、時事、德國當地旅遊資訊、德語檢定等⋯等多元主題,所有內容都從生活情境中延伸,順應潮流又非常實用、#活潑有趣不死板、#藉由許多實用情境內容來觸發讀者的學習興趣,讓還未出發到德國生活的讀者可以 #提早做好德國生活知識的準備;對於剛到德國德文尚未流利還在跟德文奮鬥的人,#有個中文輔助刊物將會是你德文學習上的好幫手好知己;對於離開德國,暫時沒有全德文學習環境的人,這本雜誌更是可以幫助你回味德國生活、#喚醒你的德文記憶、#維持德文水平。
雜誌中我最喜歡的單元是《電影教我的那些德國生活口語 》,因為一直以來我也很喜歡透過看電影來學德文,加上第三十三期介紹的兩部電影都是我看過也很喜歡的。除了文章閱讀外,雜誌附有可以加強聽力訓練的錄音檔,這些都是可以隨身帶著走,隨時隨地,把握空檔加強德文的好工具!
以上說了這麼多,當然希望我的粉絲們能以優惠價格來享有這本雜誌的精彩,只要輸入 #獨家優惠代碼abby,就能以現折 1,200 元購買原優惠價 6,999 元的《新春方案》德語雜誌全包方案:新刊 1 年+過往期刊全有,除此之外,原 1 年新刊將升級為 2 年新刊! (換言之,輸入優惠代碼 abby 將享有優惠價 5,799元購買德文雜誌全包專案:新刊 2 年+過往期刊全都有)
📝 購買網址:https://ezlearn.waca.shop/product/detail/285796
💝 優惠代碼:abby
(優惠期限至 2021 年底截止。)
.
.
此外,為了回饋愛學習德文的粉絲們,特地提供 2 個免費名額,可以享有【HALLO! Germany 德語學習誌】一年份 (價值 2,160 元)。想獲得抽獎機會請參照以下方式:
1. 👍🏻 按讚本篇貼文+公開分享本篇貼文。
2. 💬 留言告訴我你為什麼學德文。
將於 2021 年 3 月 7 日台灣時間晚上十點公布中獎的兩位幸運兒。
最後,有興趣了解我受訪內容的朋友請參考這裡: bit.ly/3s01ZFM
*本篇內容為廠商邀稿合作文。
作文閱讀心得格式 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
👨👩👧 學員提問:「想學習部落格製作並能教自己小孩,希望能透過課程的學習讓自已也讓小孩能一同成長。」
1⃣ 協助建立部落格,並以身作則。
首先,我們要能 #自己架起網站,並持續耕耘一段時間。大人忙,不用天天寫部落格沒關係,但一週一篇或一個月一篇總是要有的。#身教 威力最大。
像是我讀書,都會寫篇心得,「爸爸今天晚上寫了一篇部落格喔」,這樣的潛移默化,小朋友感受得到!
.《學習就像終身幼兒園》:Scratch 創造者,提出令人深思的教育洞見。(此及以下連結請見原文)
2⃣ 先求有,再求好,讓孩子逐漸適應。
其次,先思考部落格能整合小孩的哪些學習,在我們家,他是被當成「#思考訓練+#輸出練習」,所以,格式很自由。
從 20 行開始,現在已經進展到 30 行(中英文任選)。只要一張圖、一篇文,想寫什麼都可以。像是最近發現小朋友成語造句有點弱,馬上提出「20 個成語造句也可以是一篇喔」的調整。
.Voltron made from Lego
.今天我自己煮肉燥麵
.成語造句練習 7
3⃣ 給予正向回饋,加強認同感。
再來,開始的時候很關鍵,要減少挫折,加強 #正向回饋。所以,部落格可以爸爸媽媽幫建,但 banner #給他自己畫,會有「這是我的網站」的感覺。
然後初期的幾篇,幫他分享到 Facebook 或 LINE 上,尤其阿公阿嬤、親戚朋友、同學家長都可以,目標是下次見面時,讓別人跟他說「我有看到你的部落格喔」,實際體會網路言論超越時間空間限制的感覺!
我們家小孩會這麼持續寫,就是我自己、老婆、他們的外公,都固定會讀,而且會就他們寫的內容,以「我是忠實讀者」的身份跟小小部落客回饋。
4⃣ 養成習慣,讓寫部落格變成生活。
最後,我認為天天寫,比每週寫一篇好,因為天天寫才會成為生活的一部份,形成習慣。一週寫一次,每次要寫都會很痛苦,容易中途放棄。
如果你嘗試過,覺得有些困難點過不去,歡迎現場提問,我會盡我所能回答。
延伸閱讀 ⏩
【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處?該怎麼做?以及常見問答!
http://bit.ly/2SfW8f2
【小學生】要一年級小朋友寫 800 字作文,有可能嗎?帶小孩寫部落格,一年後的經驗分享。
http://bit.ly/2SiwTJ6
🌐 7 種網路應用,一天就能學會!
✓ 網路效益:全新與世界直接連結的方式
✓ 平台解析:數據分析與實戰歸納
✓ 進階應用:辦活動、教小孩、新領域實例與拆解
✓ 互動實作:從無到有做出自己的部落格
✓ 遊戲規則:酸民、法律、著作權等艱難狀況應對
✓ 內容形式:該寫什麼?效益分析及實用建議
✓ 專業強化:不同業務型態的實際應用與成功關鍵
2020 / 10 / 18(日)網路時代之個人品牌工作坊
瞭解課程 │ https://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
☛ 你有專業,更要讓需要的人了解你、認識你!
👁🗨 課程特色
【專業人士】兩位埋首醫療十餘年的專業人士:劉育志與蔡依橙,用業餘時間接觸網路,並形成個人品牌,取得更好的專業發展職缺,甚至創業。我們不講複雜技術,只講一個專業人士在忙碌之餘,可以做到的關鍵步驟。
【兩次回饋】課堂上的互動實作時間,您將完成自己的極簡風專屬網站,如本活動網站。本來就有網站 / 部落格的朋友,也歡迎再做一個新家試試看。在互動實作時間,歡迎與講師助教們討論您既有網站的困境,尋求突破。上完課後三天,根據所學繼續精進,講師也將一一看過,並給予進一步的發展建議。
【量身訂做】每個人的個人品牌都不同,發展需求也不同,我們將根據您的課前提問,構成上課內容,客製化課程。現場的互動實作時間,以及課後回饋,也將以您為中心,理解困難,精確分析。課後回饋錄影檔,相當多校友最喜歡的部分,直接且有效!
🗣 課後學員回饋
「課程內容非常紮實,從為什麼要透過網路寫作行銷自己,到如何幫自己打造一個屬於個人的品牌,從理論到實作,從無到有的,一步一步完成屬於自己的網站,這一套方法也很適合家裡有小孩的人。」
「我有兩位學齡前的小孩,我一直奉行每天 3C 不超過 10 分鐘原則,以為這是為他們好。蔡校長簡短的分享卻讓我興趣大開,數位素養將會是他們世界的一項重要能力,而且寫部落格還可能成為親子的共同興趣,增進親子關係。我想這是我之後會認真開始嘗試的一項教養方式。」