《#改造前後大不同 #判若兩人篇》
成語「判若兩人」,在這段影片中栩栩如生!
您是否非常用功練琴,但感到要往前進一步的包袱好重?
現在可以拋開這包袱了~
手指建立後,通常半年到一年會有明顯的改變(碩士生最有感!)這種改變在我們教學中是常態,因爲方法成就一切,如果僅只要求學生思考、自己想辦法?!或要求更認真練習!這樣對學生的幫助並不大。
所謂 #傳道(正確方法)
#授業(經驗步驟)
#解惑(解決問題)即是如此!
經由導引,很多音樂班成績後段的學生,都進到前三名,這段影片讓您感受到其中的改變!
除非您很少練琴,有趣的是,即時沒認真練,2-3年後也會完全不同,因爲是用有效率的方式在彈琴。
我們之前拍過音樂班副修的男生,沒時間練琴,兩年後術科考,老師評語寫了觸鍵最好的學生!
#你努力了2年3年5年都沒明顯進步是該停下腳步再重新出發了
#堅持手指建立持續努力半年您也可以判若兩人
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,890的網紅鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist,也在其Youtube影片中提到,臉書粉絲團 https://www.facebook.com/innerPianist/ 成語「判若兩人」,在這段影片中栩栩如生! 您是否非常用功練琴,但感到要往前進一步的包袱好重? 現在可以拋開這包袱了~ 手指建立後,通常半年到一年會有明顯的改變(碩士生最有感!)這種改變在我們教學中是常態...
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你努力了2年3年5年都沒明顯進步是該停下腳步再重新出發了 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的最佳貼文
臉書粉絲團 https://www.facebook.com/innerPianist/
成語「判若兩人」,在這段影片中栩栩如生!
您是否非常用功練琴,但感到要往前進一步的包袱好重?
現在可以拋開這包袱了~
手指建立後,通常半年到一年會有明顯的改變(碩士生最有感!)這種改變在我們教學中是常態,因爲方法成就一切,如果僅只要求學生思考、自己想辦法?!或要求更認真練習!這樣對學生的幫助並不大。
所謂
#傳道(正確方法)
#授業(經驗步驟)
#解惑(解決問題)即是如此!
經由導引,很多音樂班成績後段的學生,都進到前三名,這段影片讓您感受到其中的改變!
除非您很少練琴,有趣的是,即時沒認真練,2-3年後也會完全不同,因爲是用有效率的方式在彈琴。
我們之前拍過音樂班副修的男生,沒時間練琴,兩年後術科考,老師評語寫了觸鍵最好的學生!
#你努力了2年3年5年都沒明顯進步是該停下腳步再重新出發了
#堅持手指建立持續努力半年您也可以判若兩人
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