日前立委質疑陸軍官校校歌歌詞內「黨旗飛舞」等內容不當,要求改善未果,衍生刪除校慶預算三百多萬的爭議。結果昔日黨國對臺屠殺及白色恐怖執行者彭孟緝之子隨即宣布捐款補足被刪除的預算(圖右:引用自由時報)
這起事件,大家不妨去思考幾個問題:
◎ 你想像中用我們納稅錢養的、理所當然要保衛我們的軍隊,其「陸軍官校」為什麼校歌依然是不折不扣的中國國民黨黨軍校歌?
◎ 我們可以理解「陸軍官校」的由來本就是外來中國政權的黃埔軍校黨軍,但若戰後逃亡來臺長達70多年的他們願意落地生根效忠臺灣,為什麼連個校歌都不能改?不要再扯陸軍官校改校歌和拼經濟有什麼關係。
◎ 昔日黨國加害者的後代第一時間跳出來挺陸軍官校繼續維持外來政權黨軍的校歌,這背後是什麼意義?
◎ 加害者後代此般行徑,對昔日種種不義作為是否有絲毫反省?或是認為其父當年屠殺臺人殺得理直氣壯?
◎ 若我們希望過去的傷痛可以撫平,社會能早日向前邁進,加害者集團對昔日不義作為最起碼的態度該是什麼?現在他們呈現出來的實際作為又是什麼?
◎ 許多人樂觀期待某些人可以良心發現檢討過去、認錯反省負起責任、盡力彌補、一起團結邁向未來,但現實卻是理直氣壯打死不覺得有錯甚至叫囂「滅東廠」「翻桌」,若多數臺灣人不能堅定立場要求其拿出負責的態度,事情還有任何其他解決的可能?
這些基本問題,說穿了就是臺灣莫名其妙現況糾結的根本原因,即使臺灣走向民主化,外來政權勢力依然深深影響臺灣。他們寧可將臺灣出賣給昔日死對頭中國,也不屑融入臺灣。許多看似被包裝得很複雜的爭議,背後的根源都是來自於此。
每個臺灣人都可以客觀理性的去思考,這樣的結構、這樣的局勢,自己該怎麼判斷、該怎麼抉擇。
延伸閱讀,誰是彭孟緝:
1947.3.6 高雄大屠殺
http://www.twmemory.org/?p=10809
1947年二二八事件後的「清鄉」
http://www.twmemory.org/?p=9175
1949.4.6 四六事件,臺大及師院學生遭大規模逮捕處決
http://www.twmemory.org/?p=11055
1952.3.7 蔣經國以特務頭子之姿一夜大肆逮捕將近400人
http://www.twmemory.org/?p=12341
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保良局校歌歌詞 在 台灣回憶探險團 Facebook 的精選貼文
日前立委質疑陸軍官校校歌歌詞內「黨旗飛舞」等內容不當,要求改善未果,衍生刪除校慶預算三百多萬的爭議。結果昔日黨國對臺屠殺及白色恐怖執行者彭孟緝之子隨即宣布捐款補足被刪除的預算(圖右:引用自由時報)
這起事件,大家不妨去思考幾個問題:
◎ 你想像中用我們納稅錢養的、理所當然要保衛我們的軍隊,其「陸軍官校」為什麼校歌依然是不折不扣的中國國民黨黨軍校歌?
◎ 我們可以理解「陸軍官校」的由來本就是外來中國政權的黃埔軍校黨軍,但若戰後逃亡來臺長達70多年的他們願意落地生根效忠臺灣,為什麼連個校歌都不能改?不要再扯陸軍官校改校歌和拼經濟有什麼關係。
◎ 昔日黨國加害者的後代第一時間跳出來挺陸軍官校繼續維持外來政權黨軍的校歌,這背後是什麼意義?
◎ 加害者後代此般行徑,對昔日種種不義作為是否有絲毫反省?或是認為其父當年屠殺臺人殺得理直氣壯?
◎ 若我們希望過去的傷痛可以撫平,社會能早日向前邁進,加害者集團對昔日不義作為最起碼的態度該是什麼?現在他們呈現出來的實際作為又是什麼?
◎ 許多人樂觀期待某些人可以良心發現檢討過去、認錯反省負起責任、盡力彌補、一起團結邁向未來,但現實卻是理直氣壯打死不覺得有錯甚至叫囂「滅東廠」「翻桌」,若多數臺灣人不能堅定立場要求其拿出負責的態度,事情還有任何其他解決的可能?
這些基本問題,說穿了就是臺灣莫名其妙現況糾結的根本原因,即使臺灣走向民主化,外來政權勢力依然深深影響臺灣。他們寧可將臺灣出賣給昔日死對頭中國,也不屑融入臺灣。許多看似被包裝得很複雜的爭議,背後的根源都是來自於此。
每個臺灣人都可以客觀理性的去思考,這樣的結構、這樣的局勢,自己該怎麼判斷、該怎麼抉擇。
延伸閱讀,誰是彭孟緝:
1947.3.6 高雄大屠殺
http://www.twmemory.org/?p=10809
1947年二二八事件後的「清鄉」
http://www.twmemory.org/?p=9175
1949.4.6 四六事件,臺大及師院學生遭大規模逮捕處決
http://www.twmemory.org/?p=11055
1952.3.7 蔣經國以特務頭子之姿一夜大肆逮捕將近400人
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保良局校歌歌詞 在 張顯耀 Facebook 的精選貼文
九合一大選的結果告訴所有台灣從事政治的工作者,人民要發展經濟的政府,不需要口沫橫飛的政客!
中華民國國軍經歷三次政黨輪替,軍隊國家化,已不單單是憲法上的規定,國軍在眾多次選舉中,反而是行政中立做的最完整、最確實的單位,劉大立委在此時以凍結陸軍官校創校95周年校慶活動預算333萬元,意圖逼迫陸軍官校修改校歌「黨旗飛舞」試問,有實質意義嗎 ?
陸軍官校校歌有其時代背景,乃描述創校時期官生愛國殷切,藉由旌旗飛揚表達熱血情操的傳統精神。是黃埔師生為中華民國主權、國家尊嚴,揮灑幾代黃埔人熱血奮鬥故事的縮影,也唱出中華民國國軍優良傳統精神的豪情壯志,修改歌詞在外人看來只是一個字的微幅修改,並且是進入民主、軍隊國家化必要程序,但對於一代代黃埔人;尊重歷史傳承的軍隊來說,這是抹煞功勳、切割優良歷史傳承的無理要求!
保留自民國15年最原本的黃埔校歌,對黃埔人來說,只是一種單純的動機與信念「傳承」,讓後期黃埔人了解陸軍官校在民國肇造之初,一路東征、北伐、抗戰、勘亂、保衛台澎金馬,一代代人犧牲奉獻的精神,此精神也必須在黃埔人心中一代代的繼續傳承下去,捍衛中華民國、守護中華民國,修改「黨旗飛舞」做出切割,真有必要性 ? 急迫性嗎 ?
黃埔軍校校歌是代表陸軍官校的傳統與傳承,代表國家所累積的戰鬥力與精神!將校歌改掉等於是否定國家的戰鬥力及抹滅這些保家衛國的人為國家所做的努力,不能因意識型態去抹殺掉這背後的精神!
美國西點軍校校歌及法國軍校校歌,創校以來從未因國家政局變革,更改過校歌,更改過校歌中一字一句,因為這背後所隱藏的傳承精神、國家戰鬥力,一旦改了軍校校歌,傳承精神不再,戰鬥力隨之消滅於無形!
陸軍官校也在106年下半年的校務會議、學務會議三度表決,無任何一票同意修改校歌,全數決議維持原校歌歌詞。這也符合民主、大學自治程序,劉大立委不死心三提此案,沒有達到目的,只是給陸軍官校帶來無謂的困擾,這又是何必 ?
國內外有更多需要立法委員擔憂、分擾的事務,三年夠了,真的別再搞了!