<賴川周易法律轉學考 三年級 介紹文>
#法律轉學考大三
大家好,我是楊過老師,從事法律轉學考轉三課程的教學,今年已邁入第7個年頭,在這段期間,我自己教出了許多上榜的同學,當然能夠創造出很不錯的成績,除了同學們自己的認真努力之外,事實上也是有跡可循,以下就簡單地介紹為何要選擇我們讀書會大三班的理由吧!
賴川周易法律轉學考讀書會大三班的優勢:
1、我和我們的其他老師,熟悉政北老師們的學說重點,能夠協助各位同學更快速地知悉考試上的重點所在,少走冤枉路!
2、平時出的作業,很多基本上都是政北愛考的爭點,老師們會告訴各位同學們應該要如何去修飾自己的考卷,且在快接近考試時,也會提供常考爭點的老師自己所寫的擬答模板給各位,讓各位能夠更順利的應付考試!
3、隨時都可以詢問老師問題,且如果自己有寫題目要給老師改,也非常歡迎,讓老師手把手的告訴各位同學你們的考卷問題出在哪!
轉學考是個競爭激烈的考試,錄取名額真的很低,我覺得能夠脫穎而出的關鍵點會是在於你能夠找到一位真正對政北老師的學說很熟稔的老師,然後由他提供各位政北這些學校會考的重點,努力針對這些重點去做學習,這樣才能事半功倍,而不是花了許多時間在讀書,但是卻都讀錯了點,畢竟參加考試最終的目的就是要考上,如何能夠最有效率的考上,就是件非常重要的事!
非常希望那些有決心欲考取法律轉三考試的同學加入我們讀書會,詳細的課程資訊,都可以直接私訊我們 FB 或 IG 專頁詢問喔!
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以下分享 我從事轉學考三年級教學近幾年的榜單:
107年:政治大學 錄取1名 中1名(非榜首即落榜)/台北大學 錄取4名 中3名(含括榜首)
108年:政治大學 錄取2名 中1名(榜首)/台北大學 錄取7名 中4名(含括榜首)
109年:政治大學 錄取2名 中1名/台北大學 錄取7名 中3名(含括法學組及司法組的榜首、財經法組的榜眼)
110年:政治大學 錄取2名 中1名/台北大學 錄取5名 中1名(財經法組的榜首)
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低卡心得文:
1、109年政北東法律大三正取心得:
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2、108年北大法大三正取心得:
https://www.dcard.tw/f/exam/p/231880614
3、108年北大法大三備取1心得(最後順利備取上榜)(只花了2個月準備即順利上榜,真神人!):
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4、108年北大法大三正取心得文:
https://www.dcard.tw/f/exam/p/231755499
5、108年北大法大三備取2心得文(最後順利備取上榜):
https://www.dcard.tw/f/exam/p/232041251
6、107年北大法大三正取心得文:
https://www.dcard.tw/f/exam/p/229599388
7、110年政大法律大三正取心得(書審):
https://www.dcard.tw/f/exam/p/236881588
#上榜率不會騙人
#歡迎大家私訊我們
備取 落榜 在 udn.com 聯合新聞網 Facebook 的精選貼文
她曾報了13處教甄、考了11間學校、蟬聯9次「備取一」的后冠,總是因體型「嬌小玲瓏」無法擠進正取,但她仍憑著永不放棄的精神終於考上!
學生曾質疑「妳比我還嬌小,有辦法管我嗎?」但她用慢慢走進孩子心房,與學生互相信任,帶視障生上體育課時,也總是貼心替學生準備不同大小的器具。
「學生碰到困難時,第一個想到的是打電話給我!」這是她教學生涯最感動的事。
有肌勵
備取 落榜 在 金老ㄕ的教學日誌 Facebook 的精選貼文
昨天,我結束這一年的教師甄試。
先說結果,我原先服務的學校願意續聘我,所以工作有著落了(好ㄟ,握拳)!
但以過程來說,今年教甄卻是挺炸裂的。
今年我報考五間學校,其中有兩間最後獲得備取的成績(但在教甄中的結果論,備取跟沒上那是幾乎沒缺別的),另外三間則是連備取的邊都沒摸著。也就是說,我今年考試的命中率是0%,這樣的狀況,實在讓我擔心而且挺有陰影......
不過今年考試,也並非全然沒有突破。
有一間正式教師的考試,首先我竟然通過了第一關的筆試,往年我幾乎都死在筆試上(而且筆試成績還極差無比,曾有滿分100我只拿30多分的難堪經驗)。這或許是因為我已經是第三年投入(高中)正式教師考試,對於會出的題型,算是有見識了。
(但高中出的題目,於我而言,很看運氣。首先它是申論題,這本來就要看自己所寫是否符合主考官的觀感;另外,題型中很容易出現歷史名詞解釋,有些名詞我是根本不知道它的內容,那就只能自爆了。)
之後,那間學校讓試教成為第二關,面試是最後一關。而我拿到試教題目,那是臉都綠了,因為那既非我的專業,還是我認為課本編的很不知所云的部分,所以只能臨場應變的教......而之後我竟然通過了。
所以我可謂關關難過,然後......最後一關沒過。我最終還是拿到備取的成績,而我前面說過,備取幾乎等同於落榜(在這個職缺嚴重缺少的年代,我實在很難想像有老師會放棄正式教師考試的正取機會),所以我還是落榜,但我覺得自己在這當中,盡力了,雖有些可惜但對於這拚盡全力卻沒有遺憾。
其實這幾年,少子化加上新課綱後的課堂時數調整,歷史缺變得越來越稀少,這代表競爭越來越激烈。去年我是考取幾乎是最後一間有職缺的學校。今年,則是在眾多戰敗下,突然被服務學校通知可以續聘。
工作雖有著落,讓我暫時安心,可說真的,我更多的感觸是:總算又多活過了一年......我真是從教職生活,變成了教職生存。
面對這每年的不穩定以及折磨,我無數次想到電影「一代宗師」中,葉問曾說過:「在我40歲之前,未曾見過什麼高山,沒想到人生最難翻越的,是生活。」
那時是抗戰期間,葉問因為沒有跟日本人合作,失了家產、沒有工作,在缺衣少食的窘境中,他的女兒因營養卻乏而過世。儘管身負武學、心懷志向,但現實的生活並不會因此而特別開眼,結果是那麼的無可轉折。
我也會想,我熱愛歷史乃至持續研究歷史那又如何?我對歷史教學有疑問並且有心摸索又如何?我依舊過著沒保障的日子,那有用心跟沒用心,豈有差別?
不過,在一次我K教科書預備考試時,看到某段歷史,然後去查資料,然後了解以前不熟悉的人事物,然後想著我可以怎麼讓學生去認識這部分......我發現,我很快樂。
我這路途,未必順遂,可我也在這路途上,見到我期待的風景,甚至經歷我未曾想過之事。如同我那落榜的正式教師考試,我是不足,但這教職生活在某些時候卻讓我活得淋漓盡致。
如今,我還有幸,能在我喜歡的道路行走,那且行且珍惜,並且懷著期待吧。
何況除了生活的艱難,教職對我還有一個更大的體悟,那這就是我無數次跟大家分享的另一段「一代宗師」的台詞:
「憑一口氣,點一盞燈。 要知道,念念不忘,必有迴響。有燈,就有人。」
我所追求的是歷史中的樂趣及價值,我思考的是教學的意義及可能性,而新的學年,我仍在,而且我依舊持行。