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歲月在走 我的狀態卻越來越好?是有沒有看錯呀?!
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過84的網紅借問一下_台灣人的 FAQ,也在其Youtube影片中提到,借問一下 - 台灣人的FAQ S2ep.27 [借問一下] 年度MVP:完美你的績效評估 「評估好好做 • 年終有著落」 每年都要來一次頭痛不已 績效考核讓你心驚膽跳😥 這一年來的功勞苦勞和過勞 此刻正是讓老闆正視的時候 一對一面談時,面對又愛又恨的老闆👨💼 怎麼說、怎麼做才能博得最高的評價...
優生 集團 在 鏡週刊 Facebook 的精選貼文
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借問一下 - 台灣人的FAQ
S2ep.27 [借問一下] 年度MVP:完美你的績效評估
「評估好好做 • 年終有著落」
每年都要來一次頭痛不已
績效考核讓你心驚膽跳😥
這一年來的功勞苦勞和過勞
此刻正是讓老闆正視的時候
一對一面談時,面對又愛又恨的老闆👨💼
怎麼說、怎麼做才能博得最高的評價😩
新鮮人被提醒要量化你的評估表!
💢嘖嘖嘖這樣根本不夠!
百分百達成率就是資優生一百分?
💢老闆最好有這麼單純!
🎧這集文青姊⭐獨家曝光江湖告急的妙計
阿J 身為主管🚥提醒如何表現能脫穎而出🎉
聰明的員工你得從Day 1開始為此佈局
年底才能設計出一 Powerful 的績效表
掛Turbo➡面對老闆也能說出一場好績效
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▶適時為自己搭建一個舞台
成為部門不遑多讓的熱門MVP👑
▶為自己的未來智取佈局🎑
反過來讓老闆成為你的應援團👯
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以及 IG追蹤《借問一下》來聊天😉
🚀借問螢光筆捷徑:
(02:00) 公司🔍是怎麼看待這件事
(03:20) 哪些是必要的參考資料📚
(04:45) 想像你是金庸:寫作的能力
(06:00) 句點王🙅絕對GG🤦
(07:10) 前情提要是一切的開始
(08:20) 事半功倍🗃的自評做法
(11:40) 匿名評估的說服力
(12:45) 學習日積月累Work Smart 😉
(14:35)「投其所好」看準老闆的口味
(16:10) 成績單要深入淺出
(17:05) 首次👑置入性行銷!
(17:20) 今天👔你就是集團創辦人
(19:10) 要你躋身老闆的口袋名單👖
(20:30) 如果想轉換跑道怎麼寫🤷♀️
(22:00) 全宇宙都要實現你的升職願望⭐
(23:30) 適時為自己搭建一個舞台
(24:30) 阿J為 Member 軟實力認證
(26:30) 文青姊老實說🔊「我就是偏心」
(27:50) 越輕鬆的氣氛、越要小心接招
(30:00) 為自己的未來智取佈局🎑
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無時差feeding 好料的、好玩的、啟發的、起鬨的,絕對是紓壓好選擇
優生 集團 在 一件襯衫:你揮灑的城市日常風景 Youtube 的最佳解答
「老師,兩個字就像是一句髒話」台灣最叛逆的老師,她立志不要教出乖小孩,要夠壞、夠怪,才能找到自己的價值啊!
彭珮慈過去是美秀集團的貝斯手,她在樂團正紅的時候選擇退出,成為一位國中老師,外人看似超級無聊的選擇,對她而言是一生最搖滾熱血的決定,因為當老師才是她人生最大的夢想。
老師的工作,不是培養學生成為一種樣子;
而是激發學生展現出獨一無二的天賦。
乖不應該成為優點,
怪才能凸顯我的特別。
在她的教室裡,學生以各種奇形怪狀的姿態生長,她也以歪七扭八的教法回敬,他們在教室裡開賭盤、射飛鏢;憤怒的時候,他們一起罵髒話;快樂的時候,他們一起笑到流淚。那間小小的教室,是壓抑的國中生唯一感受到自由的宇宙。
國中時期,我們對世界總是充滿問號,心中有許多壓抑,但沒有人願意傾聽,所以我們把對世界的不理解化為反骨,是15歲的我們,某種幼稚卻無力的反抗。
老師總是在告訴你該怎麼做,
卻很少老師願意陪伴你渡過。
對於15歲孩子那些難解的題,珮慈老師不是給他們解答,而是陪他們經歷。在這個困惑爆炸的青春期,課本試卷逼迫學生選擇一個標準答案,背出一個公式解法,但人生沒有解答、也沒有公式,我們只能用闖的,衝破一個個關卡。長大後才發現,那些老師沒有教的事,才是真實人生的課題。
也許你對於學生時代的記憶已經淡忘,對那個低著頭抱著課本走在長廊上15歲的自己,已經沒有了印象,因為比起當時,現在的你已經有了新的憂愁或快樂,生活不再是困在補習班或是教室,困住你的是這個更大的社會。
徬徨黑暗時,回憶一下自己的學生時期,是否有一位老師影響你一生,謝謝那位願意放任我叛逆的老師,讓我摸索出今天的模樣,或好或壞,生命一直不斷往前,但那位老師,依然待在學校裡,日月更迭,迎接下一個走進教室,一個個年輕幼稚,卻充滿無限可能的靈魂。
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出 品 方 一件襯衫
出 品 人 黃山料
企劃統籌 宋家耘
企劃執行 林子榆
社群企劃 宋家耘
文案撰寫 宋家耘
動態攝影 劉力瑋
助 理 王昱明
後期製作 劉力瑋
工作人員 賴瑞彬、朱婉寧、姜宗泰、徐子欣、簡立哲、曾裔庭、王怡文、周凱隆
By 一件襯衫:你揮灑的城市日常風景
每週給你一則,能溫暖你的人物故事
IG : the.shirts.tv
優生 集團 在 范琪斐 Youtube 的最讚貼文
比利時九歲神童西蒙,智商高達 145,4 歲開始上小學,6 歲讀中學,只用 1 年半就完成 6 年中學課程,8 歲高中畢業,大學念的還是歐洲頂尖的埃因霍溫理工大學,結果竟然要退學了!從資優生變成中輟生,難道神童變成凡人了嗎?
其實退學的理由呢,是因為家長跟校方對西蒙的畢業日期談不攏!校方日前告知西蒙的父母,西蒙還有很多個考試還沒完成,建議明年中畢業比較好,但西蒙的父母堅持在西蒙 10 歲生日以前,也就是 12 月 26 號以前,完成所有課程,因為他們收到了一所美國大學博士學位的錄取通知,如果現在西蒙沒有如期畢業,就沒辦法去唸博士。因此就立刻幫兒子辦理退學手續,還安排他直接往美國一所大學,直接攻讀博士!
不過校方卻認為,西蒙的天賦很好,但希望做家長的不要給 9 歲孩子太大壓力,要趕在 10 歲生日以前完成課業,同時還要發展洞察力、創造力和分析批判能力,這是不切實際的事,結果西蒙的爸爸氣到在 IG 張貼跟校方的信件內容,大大的打上 Liar! Liar! Pants on fire! 嗆學校是個詐騙集團。
但神童也是人,人的成長包含身體成長、心理成長、認知成長,雖然可以體諒父母望子成龍的心情,但『神童教育』背後,就是家長的焦慮,作為家長都希望自己的孩子有神童的天賦,所以不惜重金讓孩子更早地接受跟年齡不相符的知識,這樣的神童教育基本都是為了完成父母自己的夢想。
而且現在檯面上看到的都是校方跟父母的角力,幾乎沒聽到過西蒙本人的想法,雖然爸媽出來發言很合理,因為小孩如果在媒體前曝光,很可能會遭受霸凌,而且現在孩子監護人是爸媽,但家長到底可以介入小孩教育到什麼程度?西蒙是不是『被父母代言』了?
愛因斯坦曾經說過,『教育就是把學校所學忘完剩下的東西。』家庭教育的第一準則是不要讓期待成為一種枷鎖,決定社會的改變,不是去期望孩子的未來,反而是身為家長的改變。
台灣之前就有位,智商 160 的少年,凱孝虎,他14 歲拿到加州大學洛杉磯分校數學學位,原打算繼續攻讀網路安全碩士,但因為受到 NASA 網羅,所以決定先暫停學業,進入NASA。不過凱孝虎自己非常痛恨被叫『天才』,反而覺得自己是『地才』,因為他認為他一切的成就都是後天的努力跟教育養成,而他的父母也一致認同,認為『天才』二字對孩子太沉重,希望用『天資優異』取代『天才』的稱號。這些神童們可能還是在教育環境和文化氛圍層面出現差異,導致『同途殊歸』。
《紐約時報》也曾研究發現,『神童』長大後很少能成為那些能改變世界的天才,造成這種情況的原因是他們缺乏創新性,因為他們總是一味想贏得家長的認可和老師的表揚。
如果把人生比作一場馬拉松,神童們只是先天條件好,但起跑快並不意味著能跑遠,但在平凡跟不凡之間,做出最好的選擇,應該讓他們自己決定。
你對比利時神童有什麼想法?快在底下留言告訴我們。
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