" 老師,上升天平真的都出帥哥美女嗎?"
" 沒有,很多醜八怪","但是他們的毛細孔中會滿溢粉紅色的氣場,讓人家感覺跟他們在一起沒有壓力、愉悅的"," 他們很會接話,但認真聽他們講話的內容,就只是接話。對話題根本不懂,硬聊。沒內涵又硬要撐,說到底就是怕冷場,怕尷尬。他們的怡人氣質不是為了讓你好過,是為讓他自己好過。"
要說12個上升中最死要面子跟自私的,絕對是天平。壞事或是錯誤都是別人造成的,絕對不會是他。就算被抓包,也一定是被設計的。
幾個我特別有感的上升會呈現出的樣貌
摩羯座:不搶眼,但是越看越耐看,是第二眼帥哥、美女
獅子座:他在的地方就像自帶聚光燈,不管美醜,目光會主動射向他。
天蠍座:Dororo,不管再帥再美艷。
雙子座:話很多或是很活潑,不過他們講的話聽聽就好。認真就輸了。上次有個上升雙子的說愛我,隔天跟別人去開房間。
牡羊座:耿直大膽、單刀直入。心臟不夠強別問他你可能會受傷的問題。
巨蟹座:初次見面的時候,讓你覺得你是局外人的那位就是了。
射手座:跟雙子類似,但是很有自己觀點,非常的多元開放。跟魯夫一樣。
雙魚座:你跟他都不知道,他在幹嘛。雖然看起來六畜無害,像紅毛貴賓一樣惹人憐愛。不過他的世界裡不會有你。
沒寫到的就是沒交手過的。然後我強調的是上升,如果看到這裡,你正準備打字回覆: 太陽 XX 座,也是; 月亮 XX 座,你就是在說我。那我真的不是在說你們。請把上升點的定義搞清楚,或者注意我的課程訊息,我會幫你把每個占星元素的定義叨唸到銘刻在你腦子裡。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過21萬的網紅PanSci 泛科學,也在其Youtube影片中提到,1627年的今天(1/25),誕生了一位科學巨擘,他在有生之年駁斥了古希臘以來的四元素說、確立化學元素的定義、發表人類史上第一條定律、研究酸鹼等,奠定了我們今天所知的化學,他,就是化學之父波以耳 (Robert Boyel, 1627 - 1691)。也就是因為他,絕命毒師才可以拍的有科學根據,而鋼...
元素的定義 在 瑞公子,占星 Facebook 的最讚貼文
占星學中對於天體觀測會用到兩種座標系統,一個是從地球赤道假想無限延伸至宇宙的天球座標,以及以太陽運行軌跡為主的黃道座標系統。這兩種座標系統弄懂了,幾乎能含括占星中所有技巧的基本原理。這些大概是國中+高一的地球科學常識,大家都曾經學過。只不過生活中用不到,也就淡忘了。
複習一下就好。
稍微會一點天文觀測,對於占星的各基本原理跟定義有很大的幫助。像是ASC與 MC 的定義等等。因為現在占星軟體普及,ASC 與 MC的取得像是欠債還錢般的天經地義,因此也沒多少人真正瞭解這些天文觀測的知識。才有了許許多多像是 " 解盤時到底 ASC 重要還是 EQ 重要的荒誕提問"。
最近才發現市面上的占星書,單刀直入的切入上升星座是XX含義,太陽、月亮各是什麼意義,12宮位,12星座全部條列,但沒人解讀天宮圖的架構。像是 ASC 是怎麼定義出來的,各個分宮制的分割採用的是哪些方法。
這些都好重要的。先從把黃道座標與天球座標搞懂這點開始吧,網路上有很多地科影片可以看。底下這是個好影片,如果看了之後沒有突然打通任督二脈的暢快,你對於占星元素的定義全部重學。
https://www.youtube.com/watch?v=Pn9RIbYEMwA&list=PLZ-d_MxVTEqMKHBwXF9SzMvFsBvLZaZvD&index=8&t=0s
元素的定義 在 愛必 Facebook 的精選貼文
#自學小雜記 #小分享之必要
偉特塔羅的宮廷牌對應元素非常明確:侍者—風、騎士—火、皇后—水、國王—風,四個階級分別有不同的課題與特質,但托特塔羅就有待商榷,除了畫面更加抽象外,創造者克勞利還調動了階級變成王子、公主、皇后、騎士,將原本偉特的國王拿掉,改成火元素的騎士至上。
托特塔羅融合了更多神秘學包括占星與卡巴拉甚至易經的概念之外,也有人說它並不那麼適合來占卜事件發展,因為托特更著重的是靈性世界,可由它對四元素的定義與排序略知一二:
火—原始且衝動的創造力
水—流動的潛意識
風—犀利分明的表意識
土—顯化的物質實相
好,那麼騎士維持火元素,王子繼承了自由多變的風元素,那麼公主與皇后呢?我原本對皇后就是水元素深信不移,也對坊間所說土元素這個初始特質,說是公主元素好像也合情合理,但後來看到有人經驗分享說對調可能更符合。
然後因為以偉特宮廷牌來說又可以對應到十二星座,星座又可分為三大類—固定星座、開創星座、變動星座,然後還可以把守護星放進來互相對照…所以還真是需要下一番功夫釐清呢(吞口水)
為了更深入托特塔羅,除了需要一字排開研究畫面的顏色、動作等細節,也需要更多的觀想與連結,於是我又霸佔了同事的桌子😅
神秘學的世界真是博大精深,還好我有偉特塔羅和占星還摸過奧修禪卡的基礎…
#托特塔羅
元素的定義 在 PanSci 泛科學 Youtube 的最讚貼文
1627年的今天(1/25),誕生了一位科學巨擘,他在有生之年駁斥了古希臘以來的四元素說、確立化學元素的定義、發表人類史上第一條定律、研究酸鹼等,奠定了我們今天所知的化學,他,就是化學之父波以耳 (Robert Boyel, 1627 - 1691)。也就是因為他,絕命毒師才可以拍的有科學根據,而鋼之鍊金術師整個被視為奇幻作品(誤)。
本集請到《科學史上的今天》作者張瑞棋與我們分享這位偉人的事蹟,以及 Jalen 與 Amanda 母子檔挑戰閱讀素養,究竟四人會開啟哪些很有趣的科學討論,又會激盪出哪些精彩火花呢?就讓我們繼續看下去......
你也想挑戰?原文在這邊《化學之父──波以耳誕辰|科學史上的今天:1/25》
https://pansci.asia/archives/131331
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https://lihi1.com/vxZEu
更多波以耳的事蹟請看「LIS情境科學教材」
《(元素的定義)化學之父 波以耳(上)-波波急轉彎》https://youtu.be/sASsIT4F0JQ
《(元素的定義)化學之父 波以耳(下)-波波急轉彎》
https://youtu.be/okdC--IzMXY
章節
0:00 虎克虎克傻傻分不清楚
0:16 來賓介紹
1:10 你知道今天是波以耳的生日嗎?波以耳是誰?
3:22 規則介紹
4:01 《化學之父──波以耳誕辰|科學史上的今天:1/25》
7:14 波以耳上身!
8:10 第一題
9:14 第二題
10:51 第三題
12:33 波以耳退駕!Richard為何創作《科學史上的今天》?
元素的定義 在 陳建勳化學教師- 「元素」的定義元素(element)是指相同 ... 的推薦與評價
「元素」的定義元素(element)是指相同原子序的原子(同位素算是同種元素) 素質(elementary substance)僅由一種元素所組成的物質。 ... <看更多>
元素的定義 在 Re: [學科] 元素不能再分解出其它物質嗎? - 看板Chemistry 的推薦與評價
忘了補充一點@@~我目前正剛開始學習高一的基礎化學.
我理解到了一些新事情,不知道能不能這樣說…
參考書元素的定義不該說成:「不能用普通化學方法再分解成更簡單的物質。」
…定義成這樣會更好:「元素是由同種原子所組成的(純)物質」而元素可以展現物質特性
,不同元素需要不同的原子數以組成「擁有特性的物質」(ex: 從元素組成式看來,金是由一個金
原子所組成,Au。 氯元素以氯分子構成,需要兩個Cl原子:Cl_2)。
Q:不禁想問…要怎麼定義物質?又什麼是物質特性…?我粗淺的知道鐵元素(Fe)、亞鐵離
子(Fe^(2+))、鐵離子(Fe^(3+))的顏色都不一樣…這可說是物質特性嗎?不知道把原子說
成:「原子是不能用普通化學方法再分解成更簡單的物質。」可不可以呢?
據我所知的核反應是:涉及到原子核的反應,產生核反應時,會改變原子的種類
。打到這邊,我發現:「原子不能用普通化學方法再分解成更簡單的物質。」這句話實在
是太籠統了…或許只能說:「一種原子不能再用普通化學方法變成其他種類的原子」 XD?
而化合物是由兩種或兩種以上的原子所組成,可以用化學方法分解成元素。(這
邊比較沒問題XDD)
以上有誤還請高手指教@___@~
關於國高中教材的編輯…希望至少不要寫錯、寫得模稜兩可、還有不要造成後面的學習更
加混亂吧orz (不知道能不能達到這些願望= =) 我現在念得這本高一化學,我覺得前面講
解的很清楚,但在寫後面題目時,發現用前面的元素定義下手會寫錯,大腦產生「O_3是
元素,可以分解成O_2+O」+「元素不能用普通化學方法再分解成更簡單的物質。」的混
亂場面=__=…
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◆ From: 112.78.64.40
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