很多人可能都有聽過 12 年國教「108 課綱」,甚至有些家長,都有參加過說明會。
但,這新課綱中的「核心素養」,你弄懂了多少?
以下我們從「什麼是素養」以及「與家長的關係」這兩個角度,來簡單說明。實際執行又會遇到什麼情況,我們一起來分析。
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🤔 素養到底是什麼?
簡單歸納,「素養」就是「作為一個人,對世界上任何議題若感到好奇,懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出,並在這個過程中形成想法,形塑自己的獨特性,甚至改變周遭的環境。」
素養的英文,是 literacy,過去常被認定為「識字」,但在現代社會,只「識字」顯然是不夠的,而是必須能整合各種能力,去面對變動快速且充滿未知的世界。這就是「素養」教育的本質。
🤔 不是學校要教,為什麼爸媽也要去費心?
「素養」的概念,是因為「十二年國教課綱」而開始被人注意到的,一開始我也覺得可能只是個酷炫的名詞,但深入瞭解後,發現這正是許多先進國家的教育理念,讓孩子更堅韌強大,能面對變化快速的未來。
因為孩子要面對的未來,是跨領域且無邊際的,素養教育自然也是跨領域且無邊際的。從許多的報導與討論中,可以感覺到,這種全新教學概念,要導入目前分科明確、進度統一的國民教育中,可能還需要大量的培訓與磨合。
相對地,「親子互動」與「家長身教」,一直都是跨領域且無邊際的,在本質上,更是提前導入素養教育的好載體!上學後的孩子,除了正規教育的刺激,若能在每一天回家時,在聊天中、在互動中,就一點一滴的學會核心素養,對於白天在校學到的知識,也將更能整合與應用。
在教育改革的討論中,總有許多正面、反面、支持、反對的聲音。但從大趨勢來看,有件事情是確定的:未來的大學、未來的社會,將不會再只根據考試成績去評斷一個人,跨領域的思考整合、獲取知識並應用、有能力應用各種工具做獨立研究等,都會是未來最被重視的面向。
🤔 家庭中的素養訓練,會遇到哪些障礙?
家庭中的素養訓練,並不容易,他必須有以下 4 個特色:
☑ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
☑ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
☑ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
☑ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
🤔 有沒有適合忙碌家長操作的方案呢?
過去幾年,我(蔡依橙)一直在尋找並實驗,怎樣的教育能協助孩子建立「素養」,也零星在個人 Facebook 與「小孩教養筆記」專頁上分享,獲得許多好評與迴響,並常有「專業老師」與「用心家長」前來討論。
於是,我們把這幾年實驗後,多次優化,並在我兩個孩子身上應用(目前一個六年級、一個二年級),確定在幼稚園大班到小學六年級,可行的各種方法,全部整理出來。用一天的時間,協助各位家長理解並能應用。
不只有生活中各種應用的技巧,有現成的教案與學習單給你,還帶你做過一次整個研發的過程,理解背後的概念與原理,提供許多機會,問出您實際遇到的困難,並提供專屬的解答。
「今天的結果,是 5 年前的累積,為了自己的孩子,值得來提前準備!」
❤ 不只是學習,還可以拉近爸媽與孩子的距離。
「以前也偶爾設計教案讓小孩學,但其實是很燒腦的費時的一件事,上了蔡校長的課,真的可以很容易取材設計。」
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
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先進國家的教育理念 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
#關心孩子現在能做到什麼,#給他適當的任務與協助
周宛儀醫師的作品,特別強調這是日後要 #跟寶寶互動的,我們來看看,#他為自己的寶寶,#作了怎樣的題目設計。
因為小朋友閱讀、寫字、畫圖可能都還太早,所以他的題目,是用實體的地球儀,讓寶寶用自己的手去指出,這訓練不錯,同時有視覺型態辨認、滾動地球儀,以及指出特定區域的訓練!
使用小朋友喜歡的卡通圖,讓他去連結圖案與生活經驗。尤其宛儀特別選了風格近似的空心圖案,邊緣也都圓圓的很可愛。小小建議,如果使用平面化圖示,建議下載深灰,會比純黑好。因為純黑不是一個自然界會有的顏色,會給人特嚴肅而不自然的感覺。
出國會看到並吃到很多食物,寶寶的人生,有很大一部份就是吃,讓他看看各種食物,並開始學會分類,是很不錯的。
如果去加拿大,將會親眼看到峽灣,趁機給他些地球科學的概念,並認識世界地圖的分佈,是不錯的。指出位子,並跟媽咪說出名稱,這陪伴很棒!
最後,冰雪奇緣最討喜的雪寶,讓孩子說出名字,並畫出樣子,給他的作品大大的鼓勵,親子感情加分,知識素養加分!
這是把注意力全部放在自己孩子身上,所設計出的好教案,#關心孩子現在能做到什麼,陪伴他,#給他適當的任務與協助,很不錯!恭喜宛儀得獎!
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✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
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✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
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先進國家的教育理念 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
【得獎學習單】蔡明劭醫師所出的學習單,是以三國故事為主。三國演義的故事,在整個亞洲都非常風行,也很容易找到相關的書籍、教材甚至遊戲。藉由三國,去導入思辯、領導甚至政治,都是很不錯的開端。
明劭很用心的設計了連連看,而且認真的找了各種圖片。事實上這正是有聲書或文字閱讀最難克服的,我們很難想像到底木牛流馬是長什麼樣子(事實上也失傳了),藉由許多遊戲或畫家根據資料所繪製的想像圖,我們能更為具像化的快速理解。而且明劭所找的圖還蠻精緻的,頗用心!
🚩 父母如何在生活中協助孩子?
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從知名的戰役引導孩子思考「以小博大」的關鍵要素,雖然沒有明說,但這題以及之後的題目,應該都有點引導孩子思考臺灣的國內外政治狀況的意思,「作足準備、團結一致、小國戰勝強國」,在 2020 大選對抗中國訊息戰,以及接下來的防疫戰中,都是如此。
選擇孔明七擒七縱的故事,也相當有意思。為什麼在孟獲這個案例上,會選擇不典型的戰後處理方案?
而臺灣政壇,也有些政治領導者,特別寬容,對於不同陣營的伙伴,總是採取友善的態度,即使被背刺過,也不常口出惡言。他們之所以這樣做的原因是什麼?
藉由思考孟獲的案例,讓孩子理解,政治並不一定是殺個你死我活,很多時候,是不打不相識,深刻的結盟,也需要多次的試探,才能建立信任。
從三國的帝制,讓孩子與今天臺灣的民主政治相對比,讓他們去思考差異。
🚩 【中小學生】教過的,孩子會記得,即使是政治學的複雜知識也一樣。
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事實上多數的孩子都會回答帝制比較好,可能因為思想簡單,可能因為古代的故事都這樣,可能將自己代入了帝王,但事實上如果我們時光穿越回到三國,成為君主的機會很小,幾乎可以確定會成為流離失所的老百姓。
做為老百姓,民主自由的世界好,還是帝制的世界好呢?這也是明劭想帶領孩子思考的問題。
最後一題,讓孩子自由發揮想像力,也可以藉此知道,他們對於身邊的親友的印象,是個好機會更認識自己的孩子。
常見的題目,帶出輕鬆卻深刻的討論,是很棒的學習單。恭喜明劭!
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