爸媽們注意了~雙北最新停課資訊!
▸基隆市
基隆市跟進雙北 國三生、高三生停止上課
基隆市政府宣布,明(18)日起,基隆市國三及高三生,停止上課。
▸台北市
雙北國三、高三明停課
台北市長柯文哲16日召開記者會宣布,雙北地區的國三、高三學生明起停課,重災區的小學、國中是否停課,等中央命令宣布;而公署明天起可採居家辦公,有必要再進公署內上班。
北市萬華警戒區內 4國小17日起停課一週
雙北疫情提升三級警戒,北市府16日宣布,萬華警戒區內的老松、龍山、雙園、螢橋國小等4校,自明起至5月23日停課一週。
幼兒園美術老師確診 北市光仁國小深夜緊急宣布停班課
台北市萬華區光仁小學校方表示,附設幼兒園有一名美術老師確診,昨晚緊急公告小學及幼兒園從今日(17日)起停課兩週。
▸新北市
侯友宜:17日起國三、高三在家不到校 改採遠端教學
新北市長侯友宜16日宣布,17日起,國中、高中三年級學生可「在家不到校」,改採遠端學習,學校教師可依需求異地上課或線上授課。新北市長侯友宜解釋,由於國、高三課程比較少,衝擊較小,中小學其他年級的停課狀況,將視疫情變化宣布,但都會做好準備。
馬偕護專證實有人確診!校長致信:全校停課2週
馬偕醫護管理專科學校15日在官網發布給家長的一封信,證實三芝校區有武漢肺炎確診個案,自15日起至5月29日,全校停課2週,30日起恢復運作。
武漢肺炎》新店耕莘專校驚傳有學生確診? 校長發公開信
新北市新店區的耕莘健康管理專科學校驚傳有學生確診!對此校長發布公開信說明此事,表示因目前尚未接到新北市衛生局正式通知,但基於防疫考量,校方還是先行通知校內職員及學生家長。該校已宣布15日至23日啟動遠距教學。
台藝大1學生確診 校長發公開信「防疫視同作戰」
台藝大防疫核心小組昨日在學校官網公告,中央疫情指揮中心所公布的206例本土確診病例中,有1例為台藝大學生,校長陳志誠給全體教職員生的一封公開信,表示校方已迅速啟動一系列防疫機制。
▸桃園市
2兄妹陪母親至萬華訪友染疫 桃園1國中1國小明起停課兩週
桃園市16日傳出有母親日前帶著2名分別就讀國中、國小的孩子,到台北市萬華區訪友,導致3人染疫;2名學生就讀學校分別在傍晚、晚間緊急發出公告表示,明日起停課至30日止。
桃園某國小學童確診全校明起停課2週 傳爸爸曾參加獅子會聚餐
13日桃園某國小家長緊急接獲校方通知,指該校有6年級學童確診,宣布14日至30日止停課2週。
▸宜蘭縣
宜縣國3、高3生可不到校改線上教學 縣府啟動居家、異地辦公
宜蘭縣長林姿妙16日宣布,縣屬各校國3及高3學生17日起可以不到校上課,改採線上教學,縣府啟動居家、異地辦公,本府800名員工將降到剩下500人,並擴大彈性上下班時間,與全面暫停縣內所有公祭儀式至28日。
▸新竹縣
竹縣3起確診匡列245人 2私幼停課14天
指揮中心16日公布新竹縣有3名武漢肺炎本土確診病例。縣府表示,共匡列接觸者245人,都已採檢、居家隔離,其中2人分別是湖口鄉、芎林鄉私立幼兒園的幼兒,2所私幼17日起停課14天。
竹市國三生及高中生 明起可免到校、採遠端學習
新竹市長林智堅今天一早宣布,基於防疫考量,及維護學校學生健康,已與桃園市長鄭文燦、新竹縣長楊文科共同宣布,明天起到5月28日,高三生、國三生可在家學習不到校上課,改採遠端學習。
▸苗栗縣
國三生與確診者同搭自強號 苗栗市大倫國中一班停課14天
苗栗市大倫國中經查證發現,該校有名9年級學生於5月14日搭乘自強號從台北上車,與台南確診者,搭同一班車,且同一節車廂,這名學生已居家隔離,校方依相關單位指示,發出停課通知單,其就讀的班級從17日至30日停課14天,將再另行補課。
▸台中市
西屯重慶國小一名學生染疫 5/17至5/31全校停課
台中市政府16日晚間表示,西屯區重慶國小出現一名六年級學生確診個案,教育局已通知重慶國小停課,該校師生17日起至5月31日不需到校上課,改採視訊教學的方式辦理,後續視疫情滾動式檢討,不排除延長的可能性。
台中確診男到廟沒戴口罩 600多名國三生祈福足跡重疊
台中市新增第2名確診個案為大里區68歲男性(案1591),他在確診前可傳染期間到北屯區福隆宮,且未戴口罩,其中10日當天還曾有東山高中600多名國三師生前往祈福。不過東山高中校中郭鴻耀澄清,當時該個案在辦公室,和學生們在廟埕及祭拜位置不同,目前也無學生有不適症狀,教育局已宣佈該校國三生17日起在家視訊教學2週,以降低學校群聚染疫風險及外界疑慮。
▸彰化縣
彰縣第1槍!彰泰國中2生染疫 17日起停課2週
彰化縣政府16日宣布為「準三級加強版」防疫警戒,全縣去年至今累計共19例染疫,今晚新增3例喝喜酒染疫,還有1名染疫學生其同班被匡列60名師生也傳出中鏢,為維護校園師生健康與安全,彰化縣政府教育處今晚宣布,彰泰國中全校師生17日起停課2週。
▸嘉義市
嘉市國民運動中心16日起關閉 社區大學即日起停課
嘉義市按照行政院指示,國民運動中心16日起關閉至28日、29日重開,社區大學及樂齡學習中心課程也自即日起停止。
▸台南市
南市高國三生不停課 教育局:經家長同意可請假不到校
台南市長黃偉哲16日晚上宣布,17日起,高三與國三畢業班學生暫不全面停課,但若有個別需求者,經家長同意後,得以請假方式不到校上課。
▸高雄市
本土疫情升溫 高市教育局︰高中職以下可請防疫假
高雄市教育局今上午表示,高雄市所有高級中等以下學校學生,因疫情因素有個別請假需求者,經家長同意後,得向學校提出請假不到校上課,不列入出缺席紀錄,成績評量採多元方式處理,學校並應妥適規劃補課或線上課程。
原始文章請見:https://reurl.cc/e910d7
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅Dd tai,也在其Youtube影片中提到,台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦,為培育音樂人才,於一九六三成立兒童音樂班,開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來,培育不少音樂人才,現在光仁校友在音樂界出名者,比比皆是,在國際上知名者,亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所,其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使...
「光仁國小校長」的推薦目錄:
光仁國小校長 在 政變後的寧靜夏午 Facebook 的最佳解答
【1985年小學糾察隊的回憶】#懷念的小學時光
你當過糾察隊嗎?
披上黃背心、拿起旗桿
提前離開學校,到達尚無人潮的路口
特殊的裝備與任務
彷彿短暫離開平淡的上學時光
照片裡的小糾察看來很開心
卻也令人擔心她的安全
你的糾察隊記憶又是怎樣的呢?
#糾察隊 #導護 #放學 #馬路如虎口
#報時光UDNtime
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日期:1985/12/05
圖說:學生糾察隊於放學時指揮交通情形。
攝影:聯合報 高鍵助
歷史新聞
【1978-03-31/民生報/07版/醫藥新聞】
孩子們上學.回家的路上 是家長老師最擔心的時刻
【本報記者陳淑惠】「快快樂樂的出門,平平安安的回家」,想想看,當父母眼看著他們的孩子,揹著書包,戴著帽子,快快樂樂的上學去,他們內心感到多麼的安慰。
等呀!盼呀!是孩子放學的時候了!看到孩子平平安安的回來,做父母的幾乎每天這樣期待著。
同是天下父母心,因此,擔當起在學校教育、輔導學童的師長們,也都格外的小心翼翼,像愛護稚嫩的幼苗般,細心呵護,希望他們順利的長大成人,將來做為國家的中堅棟樑。
小孩子在智慧、反應、敏捷方面,都不如成人,但是,他們遭到意外的機會,卻不會少於成人。因此,各小學在學童「行」的安全方面,都把它列為教育上、輔導上不可缺少的一門。
國語實小李校長提到他們在學童「行的安全」方面,是從二方面著手:一是在課室上教導他們認識交通規則,交通標幟;一是在學童上、下學時間,由導護老師親自到現場指揮學童排路隊,並由高年級的同學組織糾察隊,護送全校同學安全通過交通要道。
由於小學是採學區制,因此該校並沒有校車接送,學童都是徒步上學,騎腳踏車容易危險,學校是不准的。
和公立學校相反的,私立小學的學童若不是慕名而來,越區就讀,就是校址偏僻,無法徒步上學。
以私立光仁小學來講,全校有百分之八十,都是搭乘校車上學的。因此,他們在維護學童們的安全方面,不僅對徒步上學的學童,灌輸他們要看交通標幟、靠右走,不隨便穿越馬路,有天橋走天橋,有地下道則穿越地下道的交通規則;對於坐校車的學童,則要他們不亂伸頭、手,於車窗外、勿往車外亂扔果皮。
一般說來,孩童搭乘校車上學,是父母最放心的。但是,由於校車「車」本身的車齡、性能、安全性,以及司機人品、駕駛態度等問題曾經使得學童發生意外傷害,因此,搭乘校車上學的孩童父母,仍然免不了要多一層顧慮。
該校宋校長認為,搭乘校車也是學童「行的安全」重要課題之一。因此他們除了經常保養,維護校車本身的安全,對司機本身的行為態度,也嚴加考核。此外,車上專設車掌一名,以加強維護學童安全。
青潭國小位於台北縣新店,通車的學生相當少,幾乎全部學童都是徒步而來。
但是,該校面臨北宜公路,所以他們在交通安全方面,更是對學童叮嚀又叮嚀。
幾乎所有的學童都必須「靠左走」(學童的住家多靠左),不須穿越馬路,因此他們在導護老師和糾察隊方面的需要量,也比其他學校要減輕負擔。
西門國小位於全台北市最熱鬧的西門町,行人多、車輛多是它的特色;那麼,把國家幼苗放在這麼「不清靜」的地方,老師們對維護學童行的安全責任,是否要更重呢?
西門國小校長張文華說,他們不僅灌輸學童交通方面的常識和認識,並且,也設有糾察隊及導護老師,分別在附近各十字路口指揮學童上下車,穿越車道。
並且,還加重老師們的心理責任;不管是在學校裡、校園外,或是星期例假日,要是有學童發生意外,張校長認為,這是老師平常教導不夠,沒有完全負起教導學童行的安全方面的常識。
全部接受訪問的校長們,都一致推崇電視節目「行的安全」,對兒童認識、了解交通安全的重要性。他們希望這個節目能繼續做下去,並且,也有其他更好的教育節目出現。
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【1985年小學糾察隊的回憶】#懷念的小學時光 #1985年
#糾察隊
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特殊的裝備與任務
彷彿短暫離開平淡的上學時光
照片裡的小糾察看來很開心
卻也令人擔心她的安全
你的糾察隊記憶又是怎樣的呢?
#糾察隊 #導護 #放學 #馬路如虎口
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日期:1985/12/05
圖說:學生糾察隊於放學時指揮交通情形。
攝影:聯合報 高鍵助
歷史新聞
【1978-03-31/民生報/07版/醫藥新聞】
孩子們上學.回家的路上 是家長老師最擔心的時刻
【本報記者陳淑惠】「快快樂樂的出門,平平安安的回家」,想想看,當父母眼看著他們的孩子,揹著書包,戴著帽子,快快樂樂的上學去,他們內心感到多麼的安慰。
等呀!盼呀!是孩子放學的時候了!看到孩子平平安安的回來,做父母的幾乎每天這樣期待著。
同是天下父母心,因此,擔當起在學校教育、輔導學童的師長們,也都格外的小心翼翼,像愛護稚嫩的幼苗般,細心呵護,希望他們順利的長大成人,將來做為國家的中堅棟樑。
小孩子在智慧、反應、敏捷方面,都不如成人,但是,他們遭到意外的機會,卻不會少於成人。因此,各小學在學童「行」的安全方面,都把它列為教育上、輔導上不可缺少的一門。
國語實小李校長提到他們在學童「行的安全」方面,是從二方面著手:一是在課室上教導他們認識交通規則,交通標幟;一是在學童上、下學時間,由導護老師親自到現場指揮學童排路隊,並由高年級的同學組織糾察隊,護送全校同學安全通過交通要道。
由於小學是採學區制,因此該校並沒有校車接送,學童都是徒步上學,騎腳踏車容易危險,學校是不准的。
和公立學校相反的,私立小學的學童若不是慕名而來,越區就讀,就是校址偏僻,無法徒步上學。
以私立光仁小學來講,全校有百分之八十,都是搭乘校車上學的。因此,他們在維護學童們的安全方面,不僅對徒步上學的學童,灌輸他們要看交通標幟、靠右走,不隨便穿越馬路,有天橋走天橋,有地下道則穿越地下道的交通規則;對於坐校車的學童,則要他們不亂伸頭、手,於車窗外、勿往車外亂扔果皮。
一般說來,孩童搭乘校車上學,是父母最放心的。但是,由於校車「車」本身的車齡、性能、安全性,以及司機人品、駕駛態度等問題曾經使得學童發生意外傷害,因此,搭乘校車上學的孩童父母,仍然免不了要多一層顧慮。
該校宋校長認為,搭乘校車也是學童「行的安全」重要課題之一。因此他們除了經常保養,維護校車本身的安全,對司機本身的行為態度,也嚴加考核。此外,車上專設車掌一名,以加強維護學童安全。
青潭國小位於台北縣新店,通車的學生相當少,幾乎全部學童都是徒步而來。
但是,該校面臨北宜公路,所以他們在交通安全方面,更是對學童叮嚀又叮嚀。
幾乎所有的學童都必須「靠左走」(學童的住家多靠左),不須穿越馬路,因此他們在導護老師和糾察隊方面的需要量,也比其他學校要減輕負擔。
西門國小位於全台北市最熱鬧的西門町,行人多、車輛多是它的特色;那麼,把國家幼苗放在這麼「不清靜」的地方,老師們對維護學童行的安全責任,是否要更重呢?
西門國小校長張文華說,他們不僅灌輸學童交通方面的常識和認識,並且,也設有糾察隊及導護老師,分別在附近各十字路口指揮學童上下車,穿越車道。
並且,還加重老師們的心理責任;不管是在學校裡、校園外,或是星期例假日,要是有學童發生意外,張校長認為,這是老師平常教導不夠,沒有完全負起教導學童行的安全方面的常識。
全部接受訪問的校長們,都一致推崇電視節目「行的安全」,對兒童認識、了解交通安全的重要性。他們希望這個節目能繼續做下去,並且,也有其他更好的教育節目出現。
光仁國小校長 在 Dd tai Youtube 的精選貼文
台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦,為培育音樂人才,於一九六三成立兒童音樂班,開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來,培育不少音樂人才,現在光仁校友在音樂界出名者,比比皆是,在國際上知名者,亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所,其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使用,含個別練習琴房、樂團練習室、合奏教室、理論教室、小型演奏廳及舞蹈教室,為學生提供寬敞、舒適、最新、最佳的學習環境。另一棟光仁大樓有一間可容納兩百餘人的表演劇場,為提供學生正式演出的場所,讓學生都能充分發揮潛能,呈現最優良的學習成果。光仁小學音樂班共有六班,一至六年級各有一班。平常學習時,普通學科課程與音樂專業課程並重,專業課程除了學習理論課程及主、副修樂器外,並排有舞蹈課程及練琴時間,注重個別輔導。在團體課程方面,由低年級小朋友組成的小樂團;高年級小朋友組成的國樂團、管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團,除了提供學生演練機會,更以培養互助合作的團隊精神為目標。在師資方面,學校聘請各大專院校教授及講師到校指導,為了加強音樂基本知識與技能培育,經常舉辦教學研討會、實習音樂會,並請知名音樂家蒞校作示範指導,以充實該校學生學習音樂之內涵。因應二十一世紀國際化的趨勢與脈動,光仁小學再次引領音樂教育的新浪潮,於二零一一年率先設立「音樂雙語班」,除了實質提升學生的英語能力外,更以創新多元的教學理念,讓學生提早與世界接軌;實施以來成果豐碩,多次大型的校外展演活動、巡迴演奏及國際交流演出,不僅提供了學生們發揮藝術創意的平臺,也藉由國際交流的學習與成長,拓展自我的能力與視野;在傳統與創新並重的訓練之下,學生們在熱愛音樂之上更積極地爭取榮譽,不僅管弦樂團連續兩年榮獲全國學生音樂比賽特優第一名,其他各項的演出活動也深受國內外各界的好評。
臺北市立健康國民小學,簡稱健康國小,位於臺北市松山區,為臺北市第一所無圍牆設計之「開放式」學校,也是臺北市第一所採「班群組織」教學的學校。目前有學生約1200人、教職員72人。培養兒童基本學習能力:藉著基本學科的教學,培養兒童吸收、思考及發表的基本能力,成為具有基本素養的國民。健康國小是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校,也是能融入社區,開放資源共用的社區學校。在軟硬體規劃方面、健康國小規劃理念領先、設施設備先進、與世界潮流同步的現代學校,也是一所課程統整,孩子體驗豐富,有足夠能力跨入未來的明日學校。畢業的兒童,都能懂得一項樂器,培養對音樂的欣賞能力。每人都會游泳, 培養具有身體健康,生活能力的國民。
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光仁國小校長 在 光仁國小老師 :: 公私立幼兒園543 的推薦與評價
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