《臺灣史上最有梗的臺灣史》插畫家壯兔,剛剛丟了一個訊息給我,問我願不願意公開分享他的創作。我想說這不是二師兄流業配文的起手勢嗎,畫得不好我可是不接受的喔(推眼鏡)(眼鏡反光)。
他說他畫了一張臺灣民主國劉永福之女劉大小姐的圖,畫著畫著又幫她改了造型加了配件,結果居然越看越眼熟。
我叫他丟給我看看,在等下載時打趣說該不會是像蔡英文 Tsai Ing-wen吧,結果......
結果我就去買樂透了。
不是,後來我就掏錢買這張畫的版權了,電腦繪圖我完全是外行,只好直接引述他的話。他說:「你買了之後,完整的PSD檔給你,有軟體的人都可以自己改,裡面有前一個版本,簡直買一送一。」
檔案在連結中,歡迎自行取用、著色修改
https://drive.google.com/…/1l7cXTnkxdDEGTAxlV_o2o9aH7…/view…
順帶一提,他也推出了一套line貼圖,賤得如同他本人,看看不用錢,購買30元。
https://store.line.me/stickershop/product/7792324/zh-Hant…
-\-\
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講題:凡走過必留下痕跡——日治時代外國人在台灣
時間:6月15日(六)14:30-16:00
地點:竹北 或者書店(新竹縣竹北市文興路一段123號)
參加方式:免費參加。請先填寫本報名表,以便安排座位。
報名連結:https://forms.gle/uc83eE6c2MioZjdB6
主講人:黃震南
與談人:羅烈師(國立交通大學客家文化學院副院長)
注意事項:
1. 報名後有事取消,請記得提前來電「或者書店」03-5505069告知。
2. 本場地禁帶外食。
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,http://terry55wu.blogspot.com/ 今天教了4題:502、504、506和508,進度好像差不多剛好,不會很趕。 上課剛開始還講了一些閒話,因為有同學問到下學期打算開什麼課程,會不會開3D課程? 1.硬體設備跟不上。 2.軟體很貴,學校大概沒有經費買。 3.勞大現有師資應該...
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105年度原住民族資訊技能教育訓練課程
開始受理報名囉!
由原住民族委員會辦理的「105年度原住民族資訊技能教育訓練計畫」開課時間從今年6月2日起至10月底,課程完全免費,歡迎年滿12歲以上之原住民朋友報名參加,名額有限,額滿為止。更多詳情請至專案網站查詢:http://apc.pcschool.com.tw/,或撥打洽詢專線:0800-458-688。
本計畫已於今年6月份起陸續開課,今年推出數位應用教育訓練課程部落專班、都會區原住民職場科技專長訓練課程隨班附讀及大專院校客製化專班。為鼓勵原鄉族人報名參加課程並強化學習效果,辦理數位創意競賽,學員於課程結束後完成影音圖文、影片、商品設計等之課程作品即可參賽,競賽獎勵非常豐富,且競賽得獎者將頒發獎狀。
教育訓練課程內容相當多元,從基礎電腦、辦公室軟體應用、平板電腦體驗、網路行銷、美工繪圖、程式設計等,原鄉族人可依實際需求選擇適合的科目學習;另今年首度辦理大專院校客製化專班,可依據各大專院校原民生之學習需求,規劃12~36小時的資訊課程,以培育更具競爭力與創新力的資訊人才。今年度亦加入智慧生活應用課程,如E政府服務、報稅與年金資訊、資訊安全防護力、社群網站資訊分享與數位應用及健康諮詢與醫療知識,讓繁忙的原鄉族人也能藉由智慧生活應用課程,結合不同的場域與行動載具之應用,以達成原鄉族人需求為核心的智慧生活環境!
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http://terry55wu.blogspot.com/
今天教了4題:502、504、506和508,進度好像差不多剛好,不會很趕。
上課剛開始還講了一些閒話,因為有同學問到下學期打算開什麼課程,會不會開3D課程?
1.硬體設備跟不上。
2.軟體很貴,學校大概沒有經費買。
3.勞大現有師資應該沒有人會開這樣的課程。
簡言之,也就是要想再勞大學 3D 課程,還是要有心的老師才辦得到,就像CAD 2D課程一樣,
要開這樣的課程也是麻煩一堆,學校沒給太多的支援,這些問題都要老師自己想辦法,
意思就是說軟硬體跟不上,那就別開專業課程囉?
開一堆簡單的電腦基礎入門或文書處理,就沒有這些問題了。
但如我另一篇文章說的 http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html
目前勞大開設太多的入門課,與社大無異,之所以稱為勞工大學,自然有責任提升勞工的專業技能,
這方面絕非老師單方面能做到的,還有賴校方與學員的努力。
至於這學期已經盡力將 TQC的考題講說至少一半,可以考TQC AUTOCAD進階級證照,
若要在提升,就還要補單數題與學科部分。
這部分下學期無法規劃,有興趣的同學,可以以自組社團方式申請,
申請一個CAD社團或工業繪圖社團,以後還可以教 3D 課程與證照,SketchUp、 PRO-E 或 SolidWorks等。
這部分就比校方開課有彈性,
也可以多找些業界的老師協助,這部分我還可以幫上忙,至於成不成就看大家的努力囉!
至於教學方法的創新,還是因為熱衷教學,常想網路線上教學如何能提升到與實體教學一樣。
e-learning 線上教學不是原原本本的將實體上課一股腦的全部錄製與上傳,而是:
1.創造情境,就是製造學習氛圍,讓學生有學習的Fu(Feeling感覺)。
2.課前安排場景,課後分段剪接。
3.錄影時善用媒體,如網路攝影機、電子筆等。
4.增加與學生互動機制,如學生作業上傳、線上測驗等機制。
不過或說回來,現今的中小學老師中,有以上能力者屈指可數,
要老師學習以上技能,恐怕比要他們當導師或當行政來的要命,
所以教育部推動資訊教育白皮書與未來學校以現況來說,自然是曲高和寡。
但也不是不能做,就是要能有許多專才協助老師,分擔老師的工作,
或甚至要有中小學老師的退場機制,讓有心者能加入,使教育升級。
TQC,AutoCAD,2008,2D,吳老師,電腦證照考試,勞工大學,免費線上 影音,民權西路捷運站,e化創新學校,e化創新學校推動計畫,優質化均等數位教育環境 計畫 ,專科教室E化設備,e化電子白板,建置e化學習教室,串流大師
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1.硬體設備跟不上。
2.軟體很貴,學校大概沒有經費買。
3.勞大現有師資應該沒有人會開這樣的課程。
簡言之,也就是要想再勞大學 3D 課程,還是要有心的老師才辦得到,就像CAD 2D課程一樣,
要開這樣的課程也是麻煩一堆,學校沒給太多的支援,這些問題都要老師自己想辦法,
意思就是說軟硬體跟不上,那就別開專業課程囉?
開一堆簡單的電腦基礎入門或文書處理,就沒有這些問題了。
但如我另一篇文章說的 http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html
目前勞大開設太多的入門課,與社大無異,之所以稱為勞工大學,自然有責任提升勞工的專業技能,
這方面絕非老師單方面能做到的,還有賴校方與學員的努力。
至於這學期已經盡力將 TQC的考題講說至少一半,可以考TQC AUTOCAD進階級證照,
若要在提升,就還要補單數題與學科部分。
這部分下學期無法規劃,有興趣的同學,可以以自組社團方式申請,
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這部分就比校方開課有彈性,
也可以多找些業界的老師協助,這部分我還可以幫上忙,至於成不成就看大家的努力囉!
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2.課前安排場景,課後分段剪接。
3.錄影時善用媒體,如網路攝影機、電子筆等。
4.增加與學生互動機制,如學生作業上傳、線上測驗等機制。
不過或說回來,現今的中小學老師中,有以上能力者屈指可數,
要老師學習以上技能,恐怕比要他們當導師或當行政來的要命,
所以教育部推動資訊教育白皮書與未來學校以現況來說,自然是曲高和寡。
但也不是不能做,就是要能有許多專才協助老師,分擔老師的工作,
或甚至要有中小學老師的退場機制,讓有心者能加入,使教育升級。
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軟體名稱:ChemSketch 8.0
官方網站:https://www.acdlabs.com/
下載連結:https://www.acdlabs.com/download/
軟體版本:8.0
軟體分類:可以算繪圖吧 ^^a"
執行平台:Windows
語言介面:英文
軟體特色:可以畫化學式的免費軟體
推薦原因:免費 ^^"
誰適合用:化學相關的學生或工作者 (或有興趣的人)
誰不適合用:討厭英文到極點,同時不喜歡化學且沒必要接觸的人 XD
使用感想:還滿好上手的,但本身還沒有用的很深入
或許有機會再補充吧
附註:
本著作依據 Creative Commons 姓名標示-非商業性-相同方式分享 授權條款為授權
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※ 編輯: J0HAN 來自: 218.161.2.65 (02/19 02:44)
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