一位還在懷孕就來跟寧寧老師學習寶寶手語的媽咪，親自跟老師分享，她的寶寶在學習手語的歷程
一位帶著寶寶，來上老師一個月的寶寶手語課的媽媽，親自跟老師分享，她的寶寶如何透過手語表達，不哭不鬧，穩定溝通
✅ 親自經驗而體會到成果的喜悅，遠比別人說、書上說，來的更加有力量
✅寶寶手語，目前上過寧寧老師的課程，許多媽咪的分享，都是「親子關係更緊密、促進寶寶的語言表達與溝通能力...」
✅讓寧寧老師一再地，感動也感謝，媽咪們也分享「寶寶竟然不哭不鬧，用手語表達需求」，情緒變得穩定，這真的是教養中的大禮物
👩🏻🌾 我真的很開心，我是一個「連結者、傳承者」，將寶寶手語帶給大家，讓我更感動的是，寶寶手語背後所延伸出來對親子關係的加分
👨👩👧👦第一個媽咪分享
「寧寧老師，跟您分享....
一直在等待家中慢啼的大雞開金口
懷大寶東（胖胖酥）7個多月時，報名了寧寧老師寶寶手語的課，當時周遭的同事、親友總笑我浪費錢，學些有的沒的，現在大寶1歲7個月了，語言的發展較同齡的慢了許多，現在偶會說「爸爸」、「媽媽」、「嬤」、「泡泡」、「球」、「丟」（最常說）、「汪汪（ㄈㄚˋ）」，除了「丟」以外，大多是好多天才會出現的聲音，因此，身邊又開始出現了「你們就是教他手語，讓他懶的說話」、「就是用比的，讓他不用說話可被滿足」等的批評話語，但其實一路走來，爸爸和我都很慶幸當時學了手語，在東東1歲6-8個月，寶貝東進入手語大爆發的時期，「香蕉」「幫幫忙」「燈」「電風扇」「吃」「喝」「蛤蠣」「魚」「飛機」「還要」「倒（水）」「貓咪」「兔子」「毛毛蟲」「謝謝」「開車」等；自己創造的手語有「鑰匙」以食指和拇指像捏的動作比出拿鑰匙的樣子、「球」以動作來表達，像拍球、丟、投籃的動作，或講到足球會單腳抬起、將頭側邊表示要游泳；當想聽小星星時，會兩手往上比出閃爍的樣子；當想聽生日快樂歌時，會拍手加吹蠟燭，媽媽我總笑稱他是還不會講話但超級囉哩八唆的孩子。
1歲6個月，可以手語為自己用（水管）積木做的作品命名，如：「電風扇」、「飛機」
1歲8個月，會將手語串聯，例如：比「喝」「我/自己」表示「我要自己喝」；喜歡學恐龍🦕發出低吼的聲音；歌曲的部份，喜歡江南大叔的Gangnam style 和 we will rock you
1歲9個月，蛋黃酥弟弟出生了，爸爸放育嬰假中，遲來的「語言爆發」終於讓我們等到了，東東開始大量模仿大人說話，並會用手語加口語來表達需求。
1歲10個月-11個月，很開心寶貝進入多字句期，在手語與口語併用下，能夠順利地和媽媽聊天，例如上回游泳時，東東不願潛水，要他潛水時便會該該叫並說怕怕，或許因前段時間大腹便便，隔了3-4個月沒帶東東游泳，洗澡時我問他：「東東不喜歡潛水嗎？沒有潛水就撿不到玩具耶！」
東東(搖搖頭+拍胸口）：「東東怕怕，媽媽撿 玩具」
在寶寶手語的這條路上，慚愧地說我們不是認真的學生與父母，僅教了東東基礎入門的幾個手語，但或許是因爲孩子知道他能夠用手勢來表達，「表達需求」並「得到滿足」的情況下，孩子較少用哭鬧來解決困難，當遇到想說但說不出來時，也會試著用手勢、周邊事物、擬聲等來輔助，而減少因表達能力不足而造成的挫折與無助。
朋友曾問，第二胎是否還會教他手語，答案理所當然的YES。」
👩🏻🌾 太棒了！
👨👩👧第二位媽咪的分享
「寧寧老師，早安
好興奮想要跟您分享
梅子現在會比ㄋㄟ ㄋㄟ 還有 還要了
這兩天凌晨哭哭
換了尿布過了一小時又哭哭
我就問他
是不是想喝奶
如果是想喝ㄋㄟ ㄋㄟ 請你告訴媽媽還要
媽媽才知道
不然媽媽不知道你為甚麼哭哭
然後他就靜靜地比了還要
這兩天我們吃飯都會讓他做小椅子一起吃米餅
他吃完一片我就問他還要嗎?
他就會比喔
覺得好棒喔! 」
👩🏻🌾真的很棒！
以上都是經過媽咪同意分享
有跟著寧寧老師學手語的家庭
一定要有信心喔
用老師教給您的技巧方法
持續有耐心的陪伴寶寶學習
一定有收穫成果的一天的
而跟寧寧老師上課
還有很多親職教養可以學習喔～
我非常樂於分享心理學同理心教養的內容給大家
#寧寧老師寶寶手語
#2月份週二平日開課
#4月份週六假日開課
