今日和 #教育部 #潘文忠部長 針對未來教育議題交換4️⃣點意見。
#推廣教師諮商輔導系統
📌第一,高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法於6月公布,希望教育部於設置教師諮商輔導支持中心之後,能夠推廣並鼓勵有需要的教師人員使用該機制,展現教育部支持教師人員的立場,也顧及全體教師人員的心理健康。
#要靈活運用輔導教師資源
📌第二,除了教師諮商輔導支持中心之外,教育部應該建立學生輔導諮商中心內,輔導教師和專業輔導人員(社工師、心理師)之間合作分工以及派案的機制,也要求教育部要更靈活調動輔導教師及專輔人員,以符合各地區及各校之輔諮需求。
#全面協助未升學未就業青少年
📌第三,經過上會期的質詢及座談會,青年署也擴大未升學未就業之服務對象,提供更完多人更完整之輔導會談、生涯探索、協助轉銜、追蹤輔導等機制,確實協助青少年往人生下個階段邁進。
#拒絕教育文化統戰
📌第四,針對中國擴大對台灣教育界統戰、滲透等行為,包括:到中國任教、兼職、參與中國重點研發計畫(如:千人計畫),教育部在現有法規及調查基礎上,應繼續加強和陸委會、國安及情治單位之合作,避免台灣高等教育之科研成果遭中國竊取或被惡意外流。
除了今日交流的四項重點之外,未來相關的教育議題,如:新課綱上路後基層教師之意見、高中以下校舍之耐震補強改善計畫、區域教育資源均衡……等,也是我會繼續關注的重點。
#教育部 #教育文化委員會 #新會期新目標
全面協助未升學未就業青少年 在 108 年度「未就學未就業青少年關懷扶助計畫」 報名簡章 的相關結果
協助 15 至18 歲未就學未就業青少年,透過自我、生涯探索課程、職場培訓與工. 作體驗等活動,以能夠穩定生活,找到符合自我之人生目標。 三、 參加對象與限制(需符合以下 ... ... <看更多>
全面協助未升學未就業青少年 在 接手學校守護迷航青少年南市青少年探索班於3月1日開始招生! 的相關結果
臺南市政府教育局為提供上述國中未升學未就業同學或高中中離生找到人生的定向,向教育部青年署爭取經費開辦「青少年探索班」,鼓勵年滿15至18歲的青少年均可踴躍報名。 ... <看更多>
全面協助未升學未就業青少年 在 未就學未就業青少年關懷扶助計畫 的相關結果
國中畢業後之青少年未能順利就學約可分類為以下原因:健康、. 家庭或經濟、學業、個人及定向未明。因健康因素未能就學者,需由. 專業醫療機構協助;因家庭或經濟因素未能就 ... ... <看更多>