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【轉知】
「全民英檢」中高級聽讀／一日考測驗（CEFR B2）
🔎配合國家2030雙語國家政策，外交人員考試、公費留考、教育部「全英語教學師資培育實施計畫」師資生甄選、在職教師進修、國中小雙語教師甄選等，陸續增列報考條件英語能力須達「全民英檢」中高級（CEFR B2）以上。
建請及早規劃報考，取得「全民英檢」中高級（CEFR B2）以上證書，有利未來職涯發展。本年度首場中高級聽讀及一日考報名訊息如下：
(一)測驗日期：2021年5月15日
(二)報名日期：即日起至3月17日止
(三)網路報名：https://bit.ly/3qFuLee
三、「全民英檢」官網亦提供本測驗題型簡介與免費學習資源，歡迎瀏覽（www.gept.org.tw）。
台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦，為培育音樂人才，於一九六三成立兒童音樂班，開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來，培育不少音樂人才，現在光仁校友在音樂界出名者，比比皆是，在國際上知名者，亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所，其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使用，含個別練習琴房、樂團練習室、合奏教室、理論教室、小型演奏廳及舞蹈教室，為學生提供寬敞、舒適、最新、最佳的學習環境。另一棟光仁大樓有一間可容納兩百餘人的表演劇場，為提供學生正式演出的場所，讓學生都能充分發揮潛能，呈現最優良的學習成果。光仁小學音樂班共有六班，一至六年級各有一班。平常學習時，普通學科課程與音樂專業課程並重，專業課程除了學習理論課程及主、副修樂器外，並排有舞蹈課程及練琴時間，注重個別輔導。在團體課程方面，由低年級小朋友組成的小樂團；高年級小朋友組成的國樂團、管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團，除了提供學生演練機會，更以培養互助合作的團隊精神為目標。在師資方面，學校聘請各大專院校教授及講師到校指導，為了加強音樂基本知識與技能培育，經常舉辦教學研討會、實習音樂會，並請知名音樂家蒞校作示範指導，以充實該校學生學習音樂之內涵。因應二十一世紀國際化的趨勢與脈動，光仁小學再次引領音樂教育的新浪潮，於二零一一年率先設立「音樂雙語班」，除了實質提升學生的英語能力外，更以創新多元的教學理念，讓學生提早與世界接軌；實施以來成果豐碩，多次大型的校外展演活動、巡迴演奏及國際交流演出，不僅提供了學生們發揮藝術創意的平臺，也藉由國際交流的學習與成長，拓展自我的能力與視野；在傳統與創新並重的訓練之下，學生們在熱愛音樂之上更積極地爭取榮譽，不僅管弦樂團連續兩年榮獲全國學生音樂比賽特優第一名，其他各項的演出活動也深受國內外各界的好評。
臺北市立健康國民小學，簡稱健康國小，位於臺北市松山區，為臺北市第一所無圍牆設計之「開放式」學校，也是臺北市第一所採「班群組織」教學的學校。目前有學生約1200人、教職員72人。培養兒童基本學習能力：藉著基本學科的教學，培養兒童吸收、思考及發表的基本能力，成為具有基本素養的國民。健康國小是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校，也是能融入社區，開放資源共用的社區學校。在軟硬體規劃方面、健康國小規劃理念領先、設施設備先進、與世界潮流同步的現代學校，也是一所課程統整，孩子體驗豐富，有足夠能力跨入未來的明日學校。畢業的兒童，都能懂得一項樂器，培養對音樂的欣賞能力。每人都會游泳， 培養具有身體健康，生活能力的國民。
以下為學生Tammy錄取國小正式英文教師後，寫給老師的感謝信： | ... 根據教育部所頒佈的「雙語教學師資培育實施計畫」，師資生須具備「全英語教學」 ... ... <看更多>
全 英語 教學師資培育實施 計 畫 在 [新聞] 教育部估2022年前培育2000名全英教學師 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
https://udn.com/news/story/6928/4376983
行政院自2018年起推動台灣成為雙語國家，並由國家發展委員會擬定推動雙語國家計畫，
其中雙語教育為外界關注的重要政策，而雙語教育師資培育更為重要關鍵之一，教育部預
估2022年前可以培育出2000名全英語教學師資，2030年可培育出5000人。
這些師資生必須通過全民英檢中高級（聽、說、讀、寫）或CEFR（歐洲共同語言參考架構
）B2級以上的檢定，完成實習、通過資格考試後，教師證書可獲加註。
教育部於2018年11月函頒「全英語教學師資培育實施計畫」，培育高級中等以下學校以英
語教授各學科之專業師資，全面提升我國教師具有英文教學科的能力。108學年度有19所師
培大學開設全英語教學師資職前培育課程。經統計，有五所大學完成全英語教學師資生甄
選，總計有267名師資生修習全英語教學師培課程。
教育部表示，目前我國師資培育主要針對各教育階段課程綱要規範的領域及學科培育師資
，全英語教學師資培育是培育結合英語與學科知能專業師資，在師資生甄選條件、修課規
範、教育實習與教師證書核發等項，有完整的配套與規畫。
教育部表示，未來教學現場所需師資，將具備結合英文與學科專業的能力，期能在教學過
程中，提升學生接觸英語文的機會，增進學生學習英語興趣。
目前已有19所師培大學預定開設培育課程，以培育中等及國民小學全英語教學師資。2022
年預計可培育2000人， 2026年預計可培育3000人， 2030年預計可培育5000人。
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