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#廣編企劃｜用自學力找到每個人存在的價值
KUMON是藉由有意識地讓孩子充分的練習，打穩基礎，正如蓋房子得先打好地基一樣的道理。
「不夠高這件事一直是我們在追求的，如果我們是這個巨人的話，我必須更高，因為孩子他是站在我們肩膀上。」
蔡雪泥挺過創業艱辛，引進日本公文式教育(KUMON)來臺，第二代趙文瑜也成功帶領臺灣功文轉型為KUMON。兩代間的經營理念或許有差異，但不變的都是希望能為臺灣教育紮根、找出每個孩子的價值所在。
#KUMON #功文轉型 #自學力 #個人價值
#廣編企劃 【KUMON 打造自學力的教育典範】#向創新者致敬EP1
108 課綱開展以來，教學它不應該只是知識的傳授，我們更重要的使命應該是要教育下一代能夠有學習的素養，有適應的能力，還要有自學的能力。「向創新者致敬」的第一集節目中，我們來看一家已經走過超過40年的文教事業，他們是如何能夠走過時代的變化，能夠培養出一代一代又一代的「功文寶寶」。
孔孟文化事業趙文瑜董事長：「62年的公文式教育，一路走來始終如一，我們沒有改變過，我們想要培養的就是孩子的自學力，培養孩子的毅力、耐力，學習歷程對我們來講非常重要。」
主持人：天下雜誌 出版事業群總編輯 吳韻儀
與談人：
功文文教機構總裁 蔡雪泥
孔孟文化事業董事長 趙文瑜
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＃向創新者致敬 #KUMON #公文式教育 #自學力 #企業轉型
#廣編企劃 【從客廳即教室到培養孩子自學力】
當摩爾定律預示了知識發展的半衰期不斷縮短，未來教育該有截然不同的思維時，早在1978年，蔡雪泥挺過創業艱辛，引進了日本公文式教育(KUMON)來臺，開創「客廳即教室」風潮，也為臺灣學子創造學習奇蹟；近40年後，第二代趙文瑜也成功帶領臺灣功文轉型為KUMON。
直至今日，「超越學年」、「自主學習」仍舊是KUMON的精髓，也與聚焦素養、自學、融入生活的當前教育訴求，完全不謀而合。兩代間的經營理念或許有差異，且為順應環境進行的創新對話也沒少過，但不變的都是希望全球性的KUMON能為臺灣教育紮根、找出每個孩子的價值所在。
#KUMON #功文 #公文式教育 #自學力 #個人別
108 課綱開展以來，教學它不應該只是知識的傳授，我們更重要的使命應該是要教育下一代能夠有學習的素養，有適應的能力，還要有自學的能力。「向創新者致敬」的第一集節目中，我們來看一家已經走過超過40年的文教事業，他們是如何能夠走過時代的變化，能夠培養出一代一代又一代的「功文寶寶」。
孔孟文化事業趙文瑜董事長：「62年的公文式教育，一路走來始終如一，我們沒有改變過，我們想要培養的就是孩子的自學力，培養孩子的毅力、耐力，學習歷程對我們來講非常重要。」
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功文文教機構總裁 蔡雪泥
孔孟文化事業董事長 趙文瑜
＃向創新者致敬 #KUMON #公文式教育 #自學力 #企業轉型
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5歳になりました！
公文式を1年間休んでたのですが
再開しました！
ついでに私の教育観も
少しつぶやきました〜。
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