2020／12／24 學生團練分享
在學習魚式的過程深刻體會到完成十堂課並不是結束，其實才只是開始，在這一次團練學習到,
1.還有第三種二拍打水，就是抖動與剪刀的混合。因抖動與剪刀分解自己也苦練了五個月，所以今天教練一指點小剪刀馬上就無障礙上手。
2.原來六拍打水可拿來強化二拍打水技巧，且魚式的六拍也可以踢得很輕鬆。深刻體會到自己沒苦練多幾個月，自己的六拍應該是輕鬆不起來。
3.定錨的高階技巧，魚式的定錨(抓水)...於團練後也找到鄧教的教法。可看到一位教練專注點在肘，而另一位教練專注點在中指，但最後兩位教練做出定錨的型相似度高到90％以上。這也是魚式的一大特色...或許每個教練的教法都不同，但最後的達到的成果卻是非常一致。
4.最近兩個月苦練左邊換水，請教練水下攝影後...看左邊與右邊比較，馬上看到自己左邊轉頭換氣的動作太慢。之前左邊換氣專注點一直放在手的延伸，當下調整手入水將專注點調整到下巴轉動，水下攝影後...看當自己左邊轉頭換氣的時機點不同了，感覺也更順暢些。
學習魚式可以有團練,水下攝影,有共通的標準。這些的不同...可讓學習游泳不會因十堂課的結束而受限，感受到自己的游泳技巧越來越進步的感覺挺爽的。
