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#用簡報申請創業補助
📺Clubhouse創業來尬聊第15集-甚麼?只用一份PPT也能申請150萬不用還的政府創業補助?告訴您免寫厚厚計畫書的創業補助申請術!
⏰尬聊時間:9/25(六)22:00-23:30
➡影音連結:https://youtu.be/FbisYP1iZ28
【尬聊議題/對象】
😲面對零瑯滿目的創業補助申請方案,幾乎大多是要花一個多月寫一本厚厚的創業計畫書。
🧐但您知道嗎?其實也是有只憑一份PPT就可送件申請的創業補助方案!透過本次尬聊將為您一揭SIIR服務創新及最適合5年內新創業者試水溫的SBIR海選申請秘辛!
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過5,140的網紅寶博士,也在其Youtube影片中提到,如何用 PowerPoint 投影片作為虛擬背景,用 ZOOM 一秒進行專業線上簡報和教學! ZOOM 軟體註冊下載: http://bit.ly/2vuJh1y 喜歡我的影片要記得訂閱加分享! - - - - - -- - - - - - 主持:北科大互動設計系 專任助理教授 葛如鈞/寶博士 感謝...
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🏫地點 @全國創新創業總會
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在去年9/21正式發表會之後,短短幾個月,是我從事設計工作30年來,難得能和消費者近距離接觸、互動、反饋,而且非常密集,南北奔波已經超過70場,讓產品優化集結了眾人的智慧,過程中也有許多小故事。
發表會前三周,特別去拜會好朋友潘思亮董事長,在那天的午後,他約我在晶華酒店19樓下午茶敍,我拿起iPad,陽春又雜亂的報告可以空氣取水的新產品ARKVO(因為PPT還沒完整😅),記得當時,他聽到一半就大笑,說他已經知道我做的是什麼,我訝異的看著他,問說我還沒有講到重點,他怎麼會知道。他興奮的說:Duck,全台灣應該只有兩個男人在想這個事,就你和我,而且我們都還真的下去做...
他接著說,我的酒店每個房間每天要提供兩瓶礦泉水,如果是5千個房間就是1萬個要被丟掉的保特瓶,這個環境的問題,他早就在想解決方法,又說我如果可以解決他的問題,就可以解決全世界飯店的問題!
所以既然Duck你已經研發出來,而且又設計這麼漂亮,像高級音響的speaker ,那我們就一起合作!於是,才有去年底在晶華酒店的8場分享會,而今年五月産品量産之後,ARKVO也會在總統套房服務客人。
就在發表會前一周,我打電話給在台南關子嶺經營民宿的媽媽,邀請他參加我的發表會。其實我設計職涯三十年,他從沒上台北參與我的任何活動,甚至2016我獲頒總統創新獎,他也推辭而令我很失望。我告訴他這是我至今最重要的作品,而且為他而設計。因為六年前,老家民宿為了裝一台飲水機在公共區域客廳,媽媽和水電師傅弄得不愉快,因為他不願意打牆,把廚房水管接出來,所以最後那台飲水機只能放在小小的廚房,那是我們家私人空間,六年來的確很不方便。
這次終於說動他,點頭願意上來參加,但他不知道,發表會時我會當場宣布把第一台ARKVO送給他,當時我自己也很感動,能對全球水資源匱乏提出解方,甚至也能解決媽媽的困擾,這比過去得到設計大獎還興奮。
發表會之後十月開始巡迴分享的第一天,在新竹忙了一天三場,晚上九點多,我獨自在外面的昏暗的廣場透透氣,準備要回台北。那時有個約莫近四十歲的陌生男子,禮貌性點頭說能不能問我問題。
他表達他剛剛有在𥚃面聽我分享,所以有一個問題要請教我,就是ARKVO用的馬達是不是DC變頻。的確當時我們還沒升級到現在的變頻馬達,所以我只好對他坦承,基於耽心成本太高,導致售價讓一般家庭負擔不起,所以仍用一般AC馬達。
我以為回他兩句就會掉頭離開,沒想到他告訴我,其實他已經預購了一台,他說因為他也是自己創業,知道硬體創業的不容易,尤其是我們敢挑戰這麼突破性的智慧家電,這不是他自己的資源所能做到的。
所以他願意用行動表達支持,希望台灣愈來愈多勇於創新創業的人,也期待有更好的環境,讓未來的年輕人出來闖盪,不用像我們這麼辛苦...當晚的風暖暖的,感謝這個新朋友的鼓勵給我力量。
12月在台北的分享會,我遇到一位西裝筆挺的貴賓,在場上媽媽群裡蠻顯眼的,我在台上時不自覺多看了幾眼。會後拍照QA時間,業務夥伴帶他來和我認識,果然是企業家,也是獅子會某一分會的創會會長。他禮貌性的推崇產品幾句,然後說:其實你講的不夠好,特別是ARKVO零塑化劑的部分太輕描淡寫,民眾要聽到的是塑化劑的影響和危害到底是什麼...如果是我,我就會告訴大家:現在很多男寶寶,一出生雞雞就很小,這個就是塑化劑導致的環境荷爾蒙所危害的結果...
後來我分享ARKVO給台大電機系葉丙成教授,他也驚訝能有不含塑膠微粒和塑化劑的水源,除了個人贊助,更公開發文分享支持這個全球獨步創新的產品,期許以工業設計能力,幫台灣製造打開全球市場。
在分享會遇到的不只是一般媽媽消費者,也有不少企業家和專家、學者,記得其中一位留美博士教授,指導教授是諾貝爾獎得主,他離開前拉我到旁邊告訴我,聯合國2015制定的17項永續發展目標,其中第六項就是「確保所有人都能享有水及衛生及其永續管理」,他鼓勵我這是一件有意義的事,要堅持下去!
另一位看起來是工程主管樣貌的中年男,在我演講時眼神犀利,果然QA時問了一個無關產品本身的問題,他問,你開發這個產品,遇到的最大挑戰是什麼?
我說過程所遭遇最大難處,不是工程技術和研發,而是面對人們既有的生活習慣,要去翻轉改變的心理壓力,即便檢驗可以證明ARKVO第一道水就比自來水還潔淨,但通過政府的家電認證竟然卡關一年多,不是因為有什麼不符合標準,而是過去沒有這種產品、這種規格,産品太過創新,所以根本國家還沒有相關的檢驗標準。所幸大家都不忍放棄這個創新家電在台灣誕生,所以最後終於找到突破的方式,由團隊寫出報告書送件,再特案通過而成為國家標準的第一個制定者。
他會後主動來和我問候,眼神變柔和的說出他的感動和佩服,也給我産品推廣上的建議。他的最後一句:我會贊助支持!我想他應該也像那個新竹的創業家,支持的不只是一台機器,而是一個創業的夢想。想起台灣大哥大總經理林之晨,贊助ARKVO時對我說:台灣需要更多成功的故事。
聖誕節前一對盲人夫妻來參加,太太全盲,先生看起來重度弱視,所以夫妻手牽手但仍需要攙扶,分享會後由旁人帶到我身邊一起和ARKVO合影,太太在我耳邊輕聲說,我設計的觸控面板他們不太方便操作,因為全平面摸不到按鍵定位...
但他們也告訴我,因為知道我是在做幫助人的事,夫妻倆都很受感動,其實已經先預購了一台。當下我頓時語塞,因為我真沒考慮這種狀況的消費者,而且價格不算低,對他們使用上又有障礙...
停了幾秒後我有了答案,很肯定的告訴他們,我一定會解決他的困擾,如果這批量產來不及,我也會特別為他們客製一台摸得到按鍵的!
夫妻倆滿意的笑容和道謝,讓我心𥚃暖暖的,更讓我欣慰開心的不止多爭取一個贊助支持,而是這麼棒的消費者意見反饋何其珍貴,值得我不計代價去滿足需求,更何況品牌的積累,也需要如此真實且動人的故事。
70場的分享會,學習很多,也領悟到「改變世界之前,先要改變自己」。這是條品牌之路,也是自我救贖之路,不管多遙遠漫長,我會堅持下去,也謝謝有這些朋友,一起寫下這些溫暖的故事,讓旅程不寂寞。
#照片中就是早期支持ARKVO的盲人夫妻
#ARKVO
創新創業ppt 在 寶博士 Youtube 的精選貼文
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主持:北科大互動設計系 專任助理教授 葛如鈞/寶博士
感謝:北科大創新思考與區塊鏈應用社群計畫補助|北科大互動設計系 ixd.ntut.edu.tw|北科大創新創業情報站 fb.com/ntuticorner
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創新創業ppt 在 [評價] 107-2 新世代創新創業的機會與挑戰- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課: 107-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
王崇智老師,在矽谷打拼超過20年,擔任過3Com總裁,玉山科技協會理事長。
目前是台灣加速器TACC+的創辦人。
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
創創學程、電信所
但其實不是學程的也可以修
跟電信所的技術創新與科技創業其實是同一門課~
δ 課程大概內容
在上半學期老師會先介紹創新創業的機會,挑戰以及策略,內容一開始會先講到台灣面臨到的問題,接下來告訴我們在這些問題中哪些有可能會是我們創新創業的機會,最後與我們分享創新創業有怎麼做(策略)才比較不容易失敗。到了下半學期老師會開始跟我們分析各個他覺得有機會可以創新創業的產業,並一一解析這些產業的“機會”與可能會面臨的“挑戰”,而在這些產業中,台灣的現況、以及未來可能的優勢會在哪裡。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
喜歡認識不同領域同學者:★★★★★
想要了解多個產業最新發展者:★★★★★★★
未來有想要創業的有志青年:★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
助教每週上課前會在社團上傳這週的ppt,老師主要都是用ppt上課。
沒有指定用書,但有幾本參考用書:
Entrepreneurship: Strategies and Resources (4th Edition), Marc Dollinger, MARSH
下一個統冶世界的企業,小林雅一
錫蘭式的邂逅 我在創意之都矽谷的近距離觀察,鄭志凱
第三波數位革命,Steve Case
除此之外,老師從年輕時就有在畫漫畫
矽谷阿標網頁:https://arbiao.blogspot.com/
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
一個禮拜三堂課~
老師負責課堂前兩節,主要就是分析當週syallbus上的議題,通常一開始上課老師會先講個跟這個禮拜主題有關的笑話,接著才會開始講述這週的內容。
第三節課是由學生小組報告,報告內容是上週主題的延伸。
報告題目非常自由,可以從老師ppt裡面建議的選,也可以依自己的興趣自訂題目!
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
個案研究 30% 就是每週小組的報告
期中報告 20% 期中每個小組要交一份BP (business plan)
課堂討論 30% 平時課堂與老師的互動或是在同學報告完問問題
期末報告 20% 期末"每個人"要交一份自己的BP,以前是每個人都要上台報告,近年因為修課人數比較多所以改為自願(有加分)
ρ 考題型式、作業方式
如上~
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
以往想要選修的學生在修課要先寄信給老師,稍微介紹一下自己還有講述一下修課動機!
基礎的話,因為這堂課跨到的領域十分多元,所以原po認為在上課之前能先找一下資料稍微認識一下對於上課是滿有幫助的。
但由於老師是電信專業的,所以講到IoT的時候會有一些比較專業的名詞,需要花一些時間了解。
出席的話,以往是不點名的,但這個學期有幾堂課大家翹的太兇,讓助教不得不點名,希望大家不要辜負老師從美國回來的心意啊><
如果真的有事沒辦法來的話,助教那邊會有上課錄影的檔案,可以跟助教借~
Ψ 總結
總結來說,我認為這堂課適合所有人,只要對於創新創業、產業現況、或是未來趨勢有興趣的同學一定都能收穫豐富。如果是對這個領域不太熟悉的同學也不用擔心,王崇智老師的這堂課能帶領你進入創新創業的世界,熟悉各式各樣的分析工具以及了解各個產業的現況及趨勢,尤其是學習該從哪裡持續獲得產業資訊,相信學習這些know-how,不管未來有沒有要創新創業,都能節省許多我們走冤枉路的時間,更加認識各個產業以及創新創業。對於已經是某個領域的專家而言,這堂課能帶你更加認識該領域在整個產業鍊的定位、以及在未來產業可能扮演的角色。如果覺得課堂上
老師教的過於初淺,老師也十分歡迎同學下課與他討論。
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