［如果你不知道學了要幹嘛，學了也是白學］
昨天深夜有粉絲私訊我，說他也學易經，但是沒什麼收獲，看到我最近寫｢職場易經筆記｣，反而有些開竅，很是喜歡，便問我怎麼讀易經才容易入門｡
我得說，光是易經的易就有三個意思：變易﹑不易﹑簡易｡簡易指的是它的卦辭簡單到保證你看不懂﹑猜不到，非得再加上解釋不可｡我在讀的時候，同時有多本書在翻閱，經常會遇到撞牆的時候，什麼意思？解釋不同，甚至相反｡有沒有關係？沒有關係，因為易經有個本質是模糊性，這對講求絕對與精準的人來說，是莫大的考驗｡
所以很多人都說，易經很難讀｡我有個學生是留美雙碩士，多益滿分高達3次，可見得資質聰穎，又勤奮努力，也是我們平凡人最怕的對手｡他曾經買過2本易經的書，讀著讀著不得不放棄，因為讀不進去｡直到最近看了我談易經，看出味道，每次都來按讚與留言｡可見得，易經的進入門檻是高的｡
我從前年開始接觸易經，是因為我的好友要我讀，說我這個年紀來讀最能夠體會。他又教我一個做法，開發出新的專業領域，把職場與易經融合，因此得空時，便硬著頭皮拿出來讀｡整個過程，是斷斷續續的｡可是讀久了，也慢慢通了，速度便會加快｡
這是典型的古人讀書方法，先讀熟，再理解，倒也是一條路｡不過為了能夠加深學習效果，我便一邊讀一邊寫文章，將日常發生的小事，或是社會突發的新聞應用上去，透過書寫來梳理讀後心得｡沒想到很多人都來問我，要不要出書？等明年文章累積到一定程度，再給大家報好消息｡
這樣看下來，你是不是發現到學習有三個訣竅？
💚首先，必須有學習動機｡
如果沒有動機，就設立一個目標，有持續前進的動力｡反過來說，沒有動機，不知道學了要幹嘛，可能出現一個結果，遇到瓶頸期便會輕易放棄，無法走到盡頭；或是因為未能學以致用，久了全忘了，非常可惜！
這告訴我們一件事，任何事情要有意義，不是它天生有意義，而是我們賦予的｡就像你說人生有意義，那是你說的；你說人生沒有意義，也是你說的｡因此任何學習，不妨試試給個說法、賦予意義、設定目標，會更有方向感。
💚其次，與自己產生連結｡
學習是死的，活用才是硬道理｡怎麼做？將知識與生活印證，它才會活起來，跟你對話，產生關係，才會記住它｡即使易經這麼難讀，最好的方法仍然是應用在生活或職場中，便容易進入狀況｡這是我後來讀出興味的原因，而易經最大的好處是它務實好用，任何問題都會給予可行的解答，一旦拿來應用，馬上就通了｡
💚第三，寫下來﹗
會不會寫文章，一點都沒關係，重要的是寫下來，條列重點也可以｡讀書是在腦子裡運作，非常發散，我們得讓它具體化，最簡單的方式便是寫下來｡唯有寫完之後，你才會覺得它屬於你﹑你擁有它｡其實我一邊讀一邊有做筆記，遇到相呼應的故事，便再做一個轉化，寫成文章｡再從大家給的留言，得到更深的體悟｡
我遇過有人不愛讀書，就問他原因，他竟然一句話秒回：
｢我沒有要用，讀了幹嘛﹗我要用時，自然就去讀｡｣
起初我是不能接受，但是隨著歲月增長，我發現有人就是愛讀書，連上廁所都要抱著一本書進去嗑，也有人就是不愛讀書，一看到字就呵欠連連，這真是勉強不來﹗而且經過觀察之後，我也逐漸能夠接受，書讀了有用才叫讀書｡換句話說，不論讀書或學習，不知道要幹嘛用，讀了也許是白讀﹑學了也許是白學｡
所以，想辦法找個事，去用它才有效果｡
本文讀了有受益，請留言+1｡
