什麼時候新竹縣才能有一所這樣的學校。除了升學率,其他的教育價值也都能被放在同一個天平上。以目前我們國家的教育政策核心<適性揚才>,一位南投爽文國中的王政宗主任(師鐸獎得主)說得好:
讓孩子摸索並且知道想要去什麼學校叫做"適性";讓孩子有能力進入他想去的學校叫做"揚才";孩子最想要去的學校叫做"第一志願"。
我不反對拔尖,我們的社會需要頂尖優秀的人才做醫生、科學家、執行長,但不是每個孩子都能也都要變成這樣!我們需要老師多花時間在學生身上,不管是教學方式或教材內容的提升,而不是時常面對督導做書面報告,做Powerpoint,做給長官看,才能真正落實"教學正常化"。否則,我們的教育就永遠都在惡性循環!
這個會期,教育處的題目也先出給縣政府!
雙溪國小,把校園當山林冒險樂園,讓學生覺得「上學實在太好玩」,
就算每天得少睡一個小時,自己搭公車上學也甘之如飴(fourleafclover)>> http://goo.gl/ZJX6cP
Search