Search
#震在關注
赤崁樓周遭不管是從閣樓眺望的國小、充滿故事的老牆
對老臺南人而言充滿著濃濃回憶
震東從小就住在水仙宮這帶
兒時在附近玩耍及聆賞古蹟音樂
國小就讀中西區成功國小
後來也重回母校服務
對於赤崁文化園區的工程從擔任教職到擔任市議員都十分關注
今天受到家長會邀請之下
文化局討論成功國小的完工時程
傾聽家長們的想法與訴求
未來震東會繼續關心赤崁園區的進度
讓成功國小的學生和教職員能儘速安居樂業、專心學習
#赤崁署光 #成功國小
#赤崁樓
星期日應臺南市第三區居家托育服務中心的邀請，跟親子們進行今年度最後一場「認識小寶貝親職教育課程」—親子英語繪本律動課程。
來參加的幼兒年齡介於1.5-4歲之間，很多都是爸爸媽媽一起陪同參與活動，大家對於幼兒的學習都非常關心，也很願意花時間去了解。
由於活動時間將近兩個小時，對年紀較小的幼兒來說，實在不太容易，儘管課程的設計已經動靜穿插，仍不敵小小孩的注意力集中時間與體力的上限。
我觀察到，在第一個小時的課程裡，大家都可以很投入地聽故事、唱唱跳跳、玩遊戲。後半場的故事時間，原本有點害羞而坐在爸媽懷裡的孩子，已經可以到前面搖滾區聽故事，大家仍然可以專注參與，甚至互動回應也更為熱絡。
然而，幾個2歲以下的小小孩就先到旁邊探索環境，偶爾聽到不一樣的聲音或有興趣的插圖，也會被吸引，上前來看一下！直到故事結束，小小孩又一起回來唱跳，繼續跟爸媽一起完成親子勞作。
對幼兒家長來說，這類的活動或講座是很棒的機會，一方面學習老師跟孩子說故事的共讀技巧，一方面觀察孩子對靜態故事或動態活動的反應，都可以更進一步了解自己的孩子喔！
〖認真聽〗教授真心話 😏 | 在家工作（上課）根本就很好 | #用最chill的姿態來上課 | 遠距參與的魔幻時刻 | 在家上班的優缺點 | #遠距有限公司 | WFH的組織傳播爭論 // 李長潔 ft. 阿丹老師、小也老師 💻
.
隨著確診人數的下降，疫喵施打的普及，情況發展狀況逐漸轉好，我們已經準備好回到正常美好的日常生活。可以在咖啡館享受午后時光，可以去台南來一場小旅行，可以與親朋好友共處狂歡。
.
但，你有想要回去辦公室上班嗎？#遠距工作是不是好像也是一個不錯的選項？🤔
.
今天的節目，與 臺灣通傳智庫 的podcast節目「台灣問事」聯播，和世新大學的黃采瑛教授、文化大學的徐也翔教授，一起討論「#遠距課程」、「#在家上班」的可能與不可能。透過Robert C. Pozen與Alexandra Samuel在《遠距有限公司》（Remote, Inc）一書，提供了四個遠距工作時應該注意的組織溝通策略給大家~
.
📌 #今天的內容有
.
▶ 史上最長暑假，終於開學了
▶ 遠距課程超好玩~
▶ 數位溝通的（不）可能性
▶ 遠距授課是一個「魔幻的時刻」
▶ 用最Chill的姿態來參與
▶ 在家工作的神奇時刻
▶ 紙本公文遞送應該要數位化了吧~
▶ WFH到底有沒有效率
▶ 在家上班的「組織傳播」爭論
▶ 遠距有限公司
▶ 在家工作根本就很好
▶ 工作時最重要的是「八卦」
|
📣 #KKbox 聽這裡：https://podcast.kkbox.com/episode/OsPXXbf_70BynlpB4_
.
📣 #Firtory 聽這裡：https://open.firstory.me/story/cktxytj3y7jx80939n4q7egeg?ref=android
.
📣 #Spotify 聽這裡：https://open.spotify.com/episode/75pLp2muay5h0V9h4CwI5v?si=CpzanfvHQi6rT_zpo-N0pA&utm_source=copy-link&dl_branch=1
.
📣 #Apple 聽這裡：https://reurl.cc/KrpKpp
.
📲 #FB 完整論述：https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1862370957283854&id=208541192666847
|
/// 完整論述 ///
.
隨著確診人數的下降，疫喵施打的普及，情況發展狀況逐漸轉好，你是否也在期待日常生活能夠回到平常安定的狀態。可以在咖啡館享受午后時光，可以去台南來一場小旅行，可以與親朋好友共處狂歡。但，你有想要回去辦公室上班嗎？遠距工作是不是好像也是一個不錯的選項？
.
▓ #全世界最大的在家上班實驗
.
在人手一機的時代，傳播學者José van Dijck（2013）在《連結的文化》中寫到，從Web1.0到Web2.0，就是2001到2012年之間的巨大數位轉型，傳播機器運作下的虛擬交流協作，成為一種重要的社會文化形式。勞動的場景亦無法自外，從電子郵件、互聯網站到同步視訊，組織的內部與外部運作，一直以來其實都被傳播技術與機器介入著（García-Orosa, 2019）。只是當前情景更加促使我們去思考，組織與個人的工作關係裡，技術介入所產生的意想不到的可能與不可能。
.
連TIME雜誌都指出：「這是世界上最大的在家上班實驗。」越來越多的工作者與組織因為益情的關係，嘗試了遠距工作的可能性。從組織溝通（organizational communication）的角度來看，隨著組織轉向遠距協作，組織溝通也變得越顯重要。
.
各個組織必須依據實際情況的變化，提出相應的工作安排，也留意員工個人的健康。甚至我們可能會突然發現，原本依賴面對面溝通的諸多工作場景中，其實存在著諸多問題，像是敷衍了事的工作規劃、相處不良的人際關係。
.
▓ #遠距工作時，組織溝通更重要！
.
所謂組織溝通，是指一個組織群體中的語言互動過程，強調由人與關係所建構出來的世界，我們每日的生活都無法離開組織中的訊息產製、互動模式、意義建構、領導統御、文化形塑等多種行為（秦琍琍，2011）。也就是說，幾乎人類生活中的所有事務，都是依靠組織及其協商、合作、交流來達成且構造世界（李長潔，2012）。所以，當人們不能群聚在一起時，究竟會不會造成工作上的不便與劣勢？
.
遠距工作對生產力的影響，其實早在80年代時，因電信技術的發展而被討論過，當時的結論是：在家工作根本很好啊，其有較低的物理需求、較高的自主性、可以明確地交出成果。當然，能夠成功在家工作的人，通常有高度的自我激勵與自律能力（Olson, 1983）。不過，還是有研究者認為，工作需要有一個足以提供完全溝通的實體場所，才能促成對話與消減誤解（Kraut et al., 2002）。
.
正如我們所經歷的，許多遠距協作的傳播技術已經存在或快速開發中，電子郵件、電子布告欄（bulletin boards）、即時訊息（instant messaging）、共享文件、視訊會議、通報服務（awareness services）等，這些數位技術在很大的程度上，協助了組織成員進行對話溝通，也滿足工作效能（Olson et al., 1997）。
.
但也有學者如Kang等人（2020）針對僅依賴於電子郵件的遠距工作進行研究，他們發現，建立在電子郵件「收發」特質上的溝通，使得組織變得支離破碎。需要仰賴更完善的組織訊息規劃，例如定義郵件的重要性層級，才能讓組織成員真正參與到工作的運作中。
.
▓ #四個遠距工作時應該注意的溝通策略
.
Donald Sull、Charles Sull、Josh Bersin（2020）在麻省理工大學商學院的管理期刊上建議進入WFH的組織與人們，如何更快速、無痛地進入這個新的工作時代。他們找了441位人力資源管理者進行調查，結果發現「參與度」、「生產力」、「連結感」，是當前疫情下遠距工作首要的問題。這些問題除了傳播交流、任務協作的硬體與軟體備整外，更好、更適合的組織溝通設計就是關鍵之處。
.
Robert C. Pozen與Alexandra Samuel（2021）在《遠距有限公司》（Remote, Inc）一書中，提供了四個遠距工作時應該注意的組織溝通策略：
.
1⃣ #訂好基本規則（ground rules）：雖然從前面的討論來看，人們在可以自主控制工作目標時，達到不錯的工作效能。但定立基本的團隊規則，才會幫助組織成員知道自己應該怎麼行動。所以，我們應該確立一套關於工作時間、會議舉辦、電子郵件傳遞、資訊共享的明確指南。人們才不會迷失在居家日常與不斷檢查最新訊息的漫漫長日中。
.
2⃣ #建立團隊會議（team meetings）：每週的例常視訊會議，不但是為了傳遞最新的組織資訊，分享團隊工作成果，促進知識與經驗的交流。同樣重要的是，除了工作會議，我們應該擁有一段產生社會關係的友誼時光，像是虛擬的「茶水間閒聊」（water cooler），每天早上與同事一起喝一杯咖啡，讓組織成員在遙遠的距離中，仍然可以感受到同理心。此外，在視訊會議時打開鏡頭也是一個重要的溝通策略，其可以展現非語言溝通的暗示，表現許多無法言明的事情。
.
3⃣ #善用一對一的交流（one on one）：當我們身處在實體辦公室時，一對一的溝通無時無刻都可能會發生。但進入到遠距工作後，一對一溝通的機會便要主動規劃與創造，以確保每一個人都沒有「脫隊」。這種較密切的互動並非用來進行嚴密細微的工作檢查，其目的是在發現組織成員需要支持與幫助的地方，讓每個人都可以獲得足夠的關注。
.
4⃣ #確實地評估表現（performance reviews）：遠距工作的情況下，我們時常無法獲得足夠的工作反饋與激勵，有時候根本就被埋沒在螢幕背後。所以，清晰明確、容易上手的績效表現評估方式，可以讓組織成員彼此了解工作的成果，知道自己應該維持哪些優秀的做法，以及需要改進哪些盲點，或進一步地微調工作流程。這也是一個不錯的組織學習與個人成長的途徑。
.
▓ #數位時代中的組織溝通素養
.
遠距工作到底行不行的爭論，就這樣從80年代持續到現在，不管你接受與否，這已然是全世界的人都正在做（或已經做過）的事了。如何在居家上班、遠距工作的情境下，建立有效的組織溝通，尚有著巨大的挑戰。
.
我們勢必須要花更多的時間制定工作計畫，穩定溝通的流程，協調各種事務，運用更豐富、更精確的口語表達與人際互動技巧，來創造與嘗試工作的新形態。無論我們是否可以真正地順利地進入「新的後疫情時代」，遠距工作的可能性，與對組織溝通素養的重視與培養，將是這場疫情中珍貴的學習與成果。
.
🗂 #參考文獻
.
1. Van Dijck, J. (2013). The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. Oxford University Press.
2. García-Orosa, B. (2019). 25 years of research in online organizational communication. Review article. El profesional de la información (EPI), 28(5).
3. 秦琍琍（2011）。《重返實踐：組織傳播理論與研究》。台北：威仕曼。
4. 李長潔（2012）。組織傳播研究中的論述取徑：一個領域的探索。《傳播與管理研究》，11（2），3-38。
5. Margrethe H. Olson. 1983. Remote Office Work: Changing Work Patterns in Space and Time. Commun. ACM 26, 3 (March 1983), 182–187.
6. Kraut, R. E., Fussell, S. R., Brennan, S. E., & Siegel, J. (2002). Understanding effects of proximity on collaboration: Implications for technologies to support remote collaborative work. Distributed work, 137-162.
7. Olson, J. S., Olson, G. M., & Meader, D. (1997). Face-to-face group work compared to remote group work with and without video. In K. E. Finn, A. J. Sellen, & S. B. Wilbur (Eds.), Video-mediated communication (pp. 157–172). Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
8. Kang, R., Zhu, H., & Konstan, J. (2020). Organizational Bulk Email Systems: Their Role and Performance in Remote Work. In microsoft.com.
9. Sull, D., Sull, C., & Bersin, J. (2020). Five ways leaders can support remote work. MIT Sloan Management Review, 61(4), 1-10.
10. Pozen, R. C., and Samuel A. (2021). Remote, Inc.. Harper Business.
樂譜出處 https://imslp.org/wiki/Der_Fortschritt_im_Fl%C3%B6tenspiel%2C_Op.33_(K%C3%B6hler%2C_Ernesto)
歡迎追蹤我的IG
https://www.instagram.com/jingjingflute/
如果你覺得我的影片還不錯歡迎線上打賞唷
https://paypal.me/jessica88883
如果你覺得好聽幫我按個喜歡，也能底下留言支持我 鼓勵我
防疫期間歡迎線上授課陪練
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGC5fJFS5wXWS-EPEtrYiAmjclkHYQuHmHb0XjnG79qVZBdA/viewform
若無適合時段，請私訊粉絲專頁，歡迎包班。
歡迎預約體驗，沒有樂器沒關係，先學習後考慮。
可揪團，2-人一起上課
目前授課有現場個人班(高雄市)，團體班請自行找好人，網路線上面授，以及影片預錄後，後我給你建議的練習即改善的方式
歡迎粉絲專頁私訊聯絡
https://www.facebook.com/%E9%95%B7%E7%AC%9B-%E4%BA%AE%E6%99%B6%E6%99%B6-372895459508402/
有樂器上的問題，也有代購服務喔
目前有一些自編樂譜在蝦皮
https://shopee.tw/gynyuili
或是這個網站
https://www.mymusicsheet.com/flutejingjing
廠商業配/商業合作/高雄長笛教學/線上長笛課
請MAIL聯繫
jessica88883@gmail.com
#高雄長笛教學 #線上長笛教學 #長笛演奏 #長笛老師 #長笛 #flute #플루트 #长笛 #フルート #fløyte #fluit #flöte #fuvola #flauta #поперечнаяфлейта #flöjt #fløjte #flüt #poikkihuilu #演出亮晶晶 #商演
長笛課 50分鐘
響笛課/菲菲笛 30分鐘
線上教學 30分鐘
學歷
畢業於國立臺南大學管樂演奏組碩士班 主修長笛
學生最小收到5歲
最大到50歲
目前可排課時段 可直接私訊粉絲專頁洽詢
海外朋友也收喔
目前有長笛體驗課程
天佑台灣
歡迎追蹤我的IG
https://www.instagram.com/jingjingflute/
如果你覺得我的影片還不錯歡迎線上打賞唷
https://paypal.me/jessica88883
如果你覺得好聽幫我按個喜歡，也能底下留言支持我 鼓勵我
防疫期間歡迎線上授課陪練
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGC5fJFS5wXWS-EPEtrYiAmjclkHYQuHmHb0XjnG79qVZBdA/viewform
若無適合時段，請私訊粉絲專頁，歡迎包班。
歡迎預約體驗，沒有樂器沒關係，先學習後考慮。
可揪團，2-人一起上課
目前授課有現場個人班(高雄市)，團體班請自行找好人，網路線上面授，以及影片預錄後，後我給你建議的練習即改善的方式
歡迎粉絲專頁私訊聯絡
https://www.facebook.com/%E9%95%B7%E7%AC%9B-%E4%BA%AE%E6%99%B6%E6%99%B6-372895459508402/
有樂器上的問題，也有代購服務喔
目前有一些自編樂譜在蝦皮
https://shopee.tw/gynyuili
或是這個網站
https://www.mymusicsheet.com/flutejingjing
廠商業配/商業合作/高雄長笛教學/線上長笛課
請MAIL聯繫
jessica88883@gmail.com
#高雄長笛教學 #線上長笛教學 #長笛演奏 #長笛老師 #長笛 #flute #플루트 #长笛 #フルート #fløyte #fluit #flöte #fuvola #flauta #поперечнаяфлейта #flöjt #fløjte #flüt #poikkihuilu #演出亮晶晶 #商演
長笛課 50分鐘
響笛課/菲菲笛 30分鐘
線上教學 30分鐘
學歷
畢業於國立臺南大學管樂演奏組碩士班 主修長笛
學生最小收到5歲
最大到50歲
目前可排課時段 可直接私訊粉絲專頁洽詢
海外朋友也收喔
目前有長笛體驗課程
學生點歌的影片，疫情中反而有比較多的時間交差
如果你覺得我的影片還不錯歡迎線上打賞唷
https://paypal.me/jessica88883
如果你覺得好聽幫我按個喜歡，也能底下留言支持我 鼓勵我
防疫期間歡迎線上授課陪練
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGC5fJFS5wXWS-EPEtrYiAmjclkHYQuHmHb0XjnG79qVZBdA/viewform
若無適合時段，請私訊粉絲專頁，歡迎包班。
歡迎預約體驗，沒有樂器沒關係，先學習後考慮。
可揪團，2-人一起上課
目前授課有現場個人班(高雄市)，團體班請自行找好人，網路線上面授，以及影片預錄後，後我給你建議的練習即改善的方式
歡迎粉絲專頁私訊聯絡
https://www.facebook.com/%E9%95%B7%E7%AC%9B-%E4%BA%AE%E6%99%B6%E6%99%B6-372895459508402/
Q 通常初學練習用的長笛大概費用多少?
目前的話YAMAHA 222 價錢為16000元左右
或是您也能考慮其他品牌唷
有樂器上的問題，也有代購服務喔
目前有一些自編樂譜在蝦皮
https://shopee.tw/gynyuili
或是這個網站
https://www.mymusicsheet.com/flutejingjing
廠商業配/商業合作/高雄長笛教學/線上長笛課
請MAIL聯繫
jessica88883@gmail.com
#高雄長笛教學 #線上長笛教學 #長笛演奏 #長笛老師 #長笛 #flute #플루트 #长笛 #フルート #fløyte #fluit #flöte #fuvola #flauta #поперечнаяфлейта #flöjt #fløjte #flüt #poikkihuilu #演出亮晶晶 #商演
長笛課 50分鐘 800元
響笛課/菲菲笛 30分鐘 500元
線上教學 30分鐘/500元
學歷
畢業於國立臺南大學管樂演奏組碩士班 主修長笛
學生最小收到5歲
最大到50歲
目前可排課時段 可直接私訊粉絲專頁洽詢
海外朋友也收喔
目前有長笛體驗課程
服務學習 · Play all · 6:44 Now playing. 服務學習系統操作影片【學生篇】 · 南臺科技大學學務處服務學習組. 南臺科技大學學務處服務學習組. 1K views7 months ago. ... <看更多>
南臺 科技大學服務學習中心, Tainan, Taiwan. 102 likes. 南臺科技大學-勞作教育與服務學習中心我們在L棟L009(勞作組)和L011-1(服務學習中心) ... <看更多>
南臺服務學習 在 服務學習 - 南臺科大板 | Dcard 的推薦與評價
問：有學長姐知道服務學習幾次沒去會被當掉嗎？7：30到校真的超痛苦的… - 服務學習,南臺科大. ... <看更多>