【歷經近百年華語霸權，卻要不到一堂本土語言必修。】
國家語言發展法通過之後，原住民族語依照規定本來就應納入部定課程，但前些日子許多基層教師與主任在諮詢會議上反對族語列入每年級必修課程，相較於目前一週五節的「國文課」，我們必須指出，華語霸權獨尊的階級意識，仍舊是教育現場尚待跨越的巨大障礙。
透過當日的逐字稿，我們發現，許多基層教師跟主任，雖然口說支持本土語言保存跟發展，但卻紛紛用資源與技術性問題(師資不足/課綱又要調整/可以融入其他科目)反對推動弱勢語言翻轉的改革機制；我們尊重，也能體會現行教育體制需要投入更多的資源來檢討，讓學校有足夠的後盾來支持本土語言的發展，不過我們更想問的，是原住民族人爭取到族語在更多環境被認識跟學習的機會，為什麼各位教師跟主任，卻連每年級一節必修課，都不想給？
是真的給不起嗎，明明也不是。
是馬上就要推動必修課程嗎，明明這就是諮詢會議，還有很長的時間可以準備。
所以，很明顯的，某些教師跟主任，只是怕麻煩。
「因為目前的體制不夠完善，所以我們就不要推動保存本土語言的改革了」。
你們這些人，真的對得起身為教育者的初衷嗎？
甚至有教師以原住民族文化有「融入到音樂、跳舞」為理由，拒絕將本土語言列為每年級必修。那請問一下，我們原住民族歷經近百年華語霸權，生活裡處處都「融入」華語文化，國文課為什麼還要上一週五節？
荒謬的理由跟錯誤的邏輯思考，處處顯示出，國家語言發展法通過之後，仍潛藏在基層教師與主任心裡的鬼——不管是被體制磨平的埋怨、或者被課綱折磨的不平，這個我們都可以理解。但是，甚麼時候，你們才要來理解我們，幾百年被殖民、無法平等的使用自己的語言的痛楚呢？
#歷經近百年華語霸權
#卻要不到一堂本土語言必修
#請支持每年級必修本土語言課程
#逐字稿在下方
#大家自己體會
逐字稿：
https://0rz.tw/LsrLi
背圖原稿：
每天來點布農語啊！mapasnava Bunun saikin
原住民族青年陣線 聲明：
https://reurl.cc/n0200d
(編按：華語霸權若自中國國民黨接收殖民算起未滿百年，再往前為日治殖民，小編標題有誤，特此澄清)
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