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【偏鄉學校的超前部署:他們早就用遠距教學解決師資匱乏!】
疫情期間,不少學校都為了遠距教學焦頭爛額,然而在這間台東的原住民實驗小學,線上教學卻早就是他們日常生活的一部分。
原來,12年國教將新住民語言納入課程,可是對於偏鄉人數少、經費有限的學校,要找到這麼多語言教師開課,是個棘手的挑戰。最後經由教育處媒合,他們決定開啟「線上直播」的語言課:
https://bit.ly/3j1QuN7
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同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,#實驗教育#親子實驗小學#信賢種籽#唐鳳#侯友宜 位在新北市烏來區的「信賢種籽-親子實驗小學」,是行政院政委唐鳳的母親李雅卿在26年前創辦,為台灣實驗教育的先驅。不過校地租約即將到期,當地部落居民希望市府收回校地,改作為原住民文化園區。市長侯友宜表示,仍然希望學校永續發展,教育局將持續協助溝通。 ...
「原住民實驗小學」的推薦目錄:
原住民實驗小學 在 社企流 Social Enterprise Insights Facebook 的精選貼文
💪部落全員動起來,讓泰雅文化向下紮根
30 年前,比令・亞布回到家鄉參加一年一度的祖靈祭,卻發現參與的人很少,更少了泰雅族傳統精神。
30 年後,在比令・亞布號召族人復興文化下,參與祖靈祭的人數比過年還熱鬧,更有了全台首座原住民實驗小學,讓部落文化世代流傳!
👉https://bit.ly/39FC9k3
#社區永續家 #泰雅族 #部落文化 #文化傳承
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原住民實驗小學 在 簡智隆 服務處 Facebook 的精選貼文
向族人報告:
第二次定期會第二輪質詢
《萬榮鄉被評為全台鄉鎮最貧窮之一》
一篇報導指出萬榮鄉是花蓮縣最窮的鄉鎮,仔細看完報導後,心情難免憤慨不平但並不會以此為恥,而是更清楚知道自己鄉鎮發生了什麼問題,這也一再地警惕我,我們還有很多事情要做。
我認為貧窮的界定有很多種面向,除了貧窮線、平均所得,該鄉的競爭力、環保、選擇性的稀少、精神富足及社福能力等…都是衡量鄉鎮發展的指標之一,那如何協助人民脫離貧窮?
首先提到本鄉的產業發展,土地類別是以農牧用地及林業用地為主,是相當適合農業發展,我們要如何協助鄉民發展農產業的同時,增加他們的實質收入?
農業方面,我再次提到了縣府可以用營養午餐的政策作為前瞻導引,輔導農民成為營養午餐的提供者,學生吃得安心,減低碳排放量且縮短食物旅程,讓農民也能有穩定的通路。
教育方面,我以台中博烏瑪國小為例,該校為全台第一所原住民實驗小學,在TASA(台灣學生學習成就評量資料庫)成績,高於全國平均分數。既然花蓮縣是原住民人口最多的縣市,應該為我們的原鄉爭取更多實驗小學的設置,讓原住民學童因多元學習的方式來提升學習興趣,讓他們更有自信。
接續著幼兒教育的問題,我提及教保中心或稱社區/部落式幼兒園,其價值理念為共同照顧的互助機制,進而發展出適合多元托育模式,一個計畫解決了失業及托育問題,同時也能夠文化傳承。
除此之外,我也談到另一個心靈層面指標部分,文健站成立之後,產生了一個可以讓長輩外出活動、豐富生活、與親朋好友們共餐且在熟悉的族人照服員的照顧下的據點,這樣肯定會對長輩心靈或心理都有很大幫助的。一個友善環境的文健站,是需要相關配套措施,例如DRTS,空間的取得與友善空間的營造。
縣長所提幸福花蓮~花園城市14項策進作為指標,萬榮鄉當然也有自己的幸福指標。我這兩次總質詢的「農產業、原住民文教和長者樂活或者是老幼共學體系」是我認為很重要的指標,這些指標不是在遙遠的未來,有中央政策作資源後盾,現在就可以立即進行著手的,要謝謝縣長願意與我一起為族人往上述目標邁進。
#原住民加油
#萬榮鄉加油
原住民實驗小學 在 公視新聞網 Youtube 的最讚貼文
#實驗教育#親子實驗小學#信賢種籽#唐鳳#侯友宜
位在新北市烏來區的「信賢種籽-親子實驗小學」,是行政院政委唐鳳的母親李雅卿在26年前創辦,為台灣實驗教育的先驅。不過校地租約即將到期,當地部落居民希望市府收回校地,改作為原住民文化園區。市長侯友宜表示,仍然希望學校永續發展,教育局將持續協助溝通。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】: https://news.pts.org.tw/article/516242
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原住民實驗小學 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的精選貼文
《原住民族教育師資培育體系,開步走!》
~高金素梅2020.09.07
自去年始,很多原住民族實驗學校向我反應相關「師資」問題,我多次透過質詢、協調會議讓教育部理解「原住民族教育師資」的急迫性及重要性。
所謂的「原住民族教育師資」不是僅具有「原住民籍」身分的老師,而是「可以進入原住民族教育/實驗學校」之教學現場的原住民籍師資。因此,「建構原住民族教育師培體系」就非常的關鍵與重要!。
終於,在今天的討論會議上,教育部允諾未來會以此方向進行,並於一個月後提出方案報告;另外,也請教育部針對偏鄉、離島(尤其是蘭嶼地區)長期甄聘不到師資的問題,必須做研議並列入報告書裡。
最後,我要肯定教育部理解師資培育的重要性,讓我們一起「建構原住民族教育師培體系」,這是新的里程碑,更是「原住民族轉型正義」實踐成果的最佳寫照!
延伸閱讀:
一、《在南湖大山研討原住民族師資培育》
~高金素梅2020.08.26
https://reurl.cc/WLrkRO
二、《原住民族教育師資如何培育?』》
~高金素梅2020.03.26
https://reurl.cc/Grxojp
三、《希望,來自於自己有承擔的力量!》
~高金素梅/在巴楠花小學上課的一天
https://reurl.cc/9XGO3j
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/QsXjwxDthP8/hqdefault.jpg)
原住民實驗小學 在 錄低香港 DocHK Youtube 的最佳貼文
思浩話你知毛跌落地係咩聲!日本小學生研發除草新招!(大家真瘋show 2020)
日本一名小男孩對後院長至齊腰、影響玩耍空間的大量雜草深感厭惡,為此想出多種滅草方法,實行長達4年的「雜草全滅大作戰」,期間有版有眼地寫下實驗日記,近日終在沒借助任何除草劑的情況下將雜草踏平,媽媽哭笑不得地向網民分享經過。
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原住民實驗小學 在 我的新北市- 見證歷史性一刻! 新北首間屬於泰雅人的學校#德 ... 的推薦與評價
位於#新北烏來 #德拉楠部落 的福山國小,今年9/1正式轉型為「德拉楠民族實驗小學」,是#新北市 首間#原住民 實驗學校。從日據時代設置的#李茂岸番童教育所 到#福山國小,再 ... ... <看更多>