🧑🏽💻線上職涯講座 原住民青年就業的6種可能🧑🏽💻
💭未來做什麼?對職涯是否有什麼想像或安排?還是對「就業」計畫仍有些模糊?沒關係,都來聽聽 #國立中山大學 原住民族學生資源中心 辦理的『原住民青年就業的6種可能』線上職涯講座!本次講座共有2個系列、6位講者,要帶我們在不同領域的工作中找尋最適合自己的職涯規劃✍🏽~
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☑️活動地點|Google Meet線上會議室
☑️報名表單|https://reurl.cc/95GGjX
☑️參加對象|學生及一般民眾皆可報名唷~
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【場次時間】
🌟Podcaster
百萬扭思集播客 Djupelang
2021.10.05(二)12:10-14:10
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🌟原住民族學生資源中心
成大原資中心 Vais
2021.10.07(四)18:10-20:10
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🌟民族教育老師
石門國小老師&TFT校友 Asiyang
2021.10.12(二)12:10-14:10
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🌟國中教師
三峽國中老師兼社團指導 Maital
2021.10.14(四)18:10-20:10
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🌟Freelancer
「雞湯來了」企劃總監 Ibu
2021.10.19(二)12:10-14:10
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🌟公務人員
前新北市政府科員 Kaleskes
2021.10.21(四)18:10-20:10
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聯絡資訊📞國立中山大學
原住民族學生資源中心 助理
Puljaljuyan(永翔)
07-5252000#5656
puljaljuyan1992@g-mail.nsysu.edu.tw
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圖片來源🙏🏽 #國立中山大學原住民族學生資源中心
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同時也有31部Youtube影片,追蹤數超過99萬的網紅眼球中央電視台,也在其Youtube影片中提到,• 歐陽支娜為匪慶生 得意洋洋給自己一百分 • 原民族服登台領金鐘 媒體眼中只有屁股蛋 • 勞動力發展署推就業 打造奇幻未來式舞蹈 • 周末交通事故多 碰碰碰碰碰碰碰 【眼球員工社群帳號攏底加】 https://eyectv.soci.vip 【納貢擁有眼球商品,一同壯大官媒】 https://...
「原住民 就業 計 畫」的推薦目錄:
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原住民 就業 計 畫 在 美麗佳人 Marie Claire Taiwan Facebook 的精選貼文
【#mc深度聚焦】至善基金會的「快樂大掃」培力計畫,看見了都市原住民婦女們的就業困境,不僅許這些媽媽們珍貴的女性經濟獨立,更讓她們學會快樂做自己。
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【「百萬創業夢 在地原鄉心」 獎勵20組原住民族企業家】
本會今天舉辦第7屆「輔導精實創業計畫(百萬創業)」頒獎典禮,夷將Icyang主委親臨鼓勵所有獲獎企業家,除將獲得最高100萬元的創業補助金,未來還有多樣的經營事業培訓課程,以及專業顧問與業師實地的訪視諮詢輔導,實現創業夢想🎈。
本次獲獎團隊內容涵蓋傳統工藝製作、木造及金工設計、野菜手工香皂、運動專業訓練、部落深度遊程、婚顧公關、藝術展演空間、混音及音樂教學等多元類別,皆是提升原住民族產業價值的最佳典範✅。
本會自104年開始迄今已推動7年,扶植140位原住民族創業者,創造超過480人的就業機會,公司存活率達88%,本計畫目的在鼓勵族人運用傳統智慧傳達文化內涵,開發多元創意商品,永續發展原住民族產業。
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9/28 來源:
東森新聞:
https://youtu.be/U13pBCkDaJM
https://youtu.be/hDwhlxuAG-w
TVBS:
https://youtu.be/ECrUdl101Gc
https://youtu.be/Lgr8fSSBl84
https://youtu.be/078u81qA2pE
三立:
https://youtu.be/GuHKYJAXZ5c
https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=821884
中天:
https://youtu.be/DXNX5T4rzK4
民視:
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肯腦濕的人生相談室:
https://www.facebook.com/KensTalking/videos/347771922942058
原住民 就業 計 畫 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最佳解答
部長,本席看了文化部的報告書,其中有一個很重要的關鍵是提到「政府的文化施政重點不在『治理文化』,而在於將國家的發展,融入『文化治理』視野。」本席認同這一點。但是本席又同時在報告書裡看到
就原住民族文化資產保存方面,本部於106年7月18日與原民會及農委會會銜發布「原住民族文化資產處理辦法」,「讓」原住民族文化資產之保存工作,更進一步落實。另將邀請原民會 參與「再造歷史現場專案計畫」輔導團,共同執行及協助地方政府。
本席要提醒部長,當文化部要在國家發展融入「文化治理」視野時,整個行政團隊對於原住民族的政策和議題,必須先屏除對原住民族的刻板印象。如:「照顧」、「讓」、「關心」...等等,這類上對下的心態和用詞。(簡報)
原住民需要的是公平的政策而已。我們在看到文化部的政策面。
「增加藝文欣賞途徑,提升文化近用」
推動文化體驗教育:為營造多元而豐富的藝文環境,並鼓勵學生接觸藝術與在地文化,本部推動文化體驗教育計畫,並與教育部展開跨部會合作研商,未來,將從課程內容、人才培育、文化就業等面向,連結文化界與教育界,結合藝術體驗和美感教育。
本席手上有一份教育部發的開會通知,主題是「教育部戶外教育推動會跨部會資源整合會議」,很遺憾的教育部這份公文的出席單位「沒有文化部」。教育部和文化部都隸屬本委員會,結果最重要的兩個部會對於彼此政策的認知居然如此遙遠。政策不要各唱各的調,政策整合才能讓預算有效的運用,避免浪費資源。
本席相信很多古蹟、聚落、文化美學空間都是非常適合學生從事戶外教育工作的,特別是原住民族部落的古道、舊部落,這些都是原鄉的各級學校的教學環境和空間,也是原住民族歷史文化傳承重要的方式。本席要求文化部,針對原鄉學校未來辦理舊部落尋根或傳統重要祭典,應該積極主動辦理並形成政策。
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口頭質詢─
▶退輔會早年為了安置許多在台灣的榮民,實施了一些政策及土地運用方式,例如安置措施及農場就業機會。現在時空環境很不一樣,未來我們要善加利用國家資產,一方面確實照顧榮民,另方面在資產運用上又對國家最有效益,這是我們在整體改革和規劃上應該思考的問題。
▶花蓮縣有兩個比較大的案例,一個是壽豐自費安養中心,早期有很多榮民以自費在那裡居住,直到近年才移出。主要是人數減少,花錢改善舊設施,已不符經濟效益。你們是主張繼續放在退輔會底下去活化?還是要交回國產署去進行整體國家資產的活化運用?
趙處長秋瀛:我們希望無償釋出給國家國產署使用。退輔會長年的政策就是如果國家需要,我們願意把這塊地交給國產署,透過國產署召集會議進行三方或四方現況點交,不過此案花蓮縣政府的意願和態度是最重要的因素,因為他們認為東華大學城有幾塊特定地有活用,所以目前暫時沒有進度。我們甚至主動把台東太平分部釋出給台東縣政府的案子轉給花蓮縣政府參考。
▶這塊地閒置在那裡也不是辦法,在資源的配置上應該開放,讓非榮民的民眾也可以自費或是透過社會處安置,來妥善運用這個空間。同時台灣還有許多弱勢團體在尋求完整的社福用地,例如門諾醫院就計畫成立自閉症兒童照顧中心,東部地區也的確適合作為特殊需求的安置或療養的環境。要如何妥善運用應該不是退輔會一個單位的問題,也不是地方政府意願的問題,還涉及到衛福部及國家資產活化的政策問題。本席希望能交由跨部會作些專案,必要時引進民間資源作BOT、ROT等等各種不同的方案,儘快有一些進度。再者,我希望這塊地維持社福或弱勢照顧的用途,不要輕易轉換成商業或旅遊用途,維持它的原始用途及土地的完整性,希望退輔會在處理過程能特別注意。
▶關於農場的土地運用,退輔會和台糖在花蓮是除了國防部以外的最大地主,你們身為大地主,對於土地運用應該配合國家整體政策。目前花蓮是全台有機耕作面積最大的縣市,占全台灣的四分之一,但是我們還有空間和機會讓它做得更大更好,因為花蓮擁有獨特的天然條件環境,包括獨立的水源、相對不受污染的灌溉空間及土地運用模式。退輔會的土地面積夠大,所以更適合作有機耕作,因為比起小面積農地切割處理,任何一塊農地都有可能被隔壁農地所污染。長良有機專區對外放租,就做得很成功,但本席更期待的是我推動多年的有機農業研究中心,它可以推動有機施肥、有機天然災害的防治、東部地區原生種植物尤其是原住民傳統植物的研究和推廣。前任主委董主委也承諾要配合國家政策,往這個方向做努力,但是在他卸任前,這個案子就中斷了。原來已經跟農委會談妥由花蓮農改場設置有機農業研究中心,預算也編列了,要如何延續這樣具有多重價值、對地方農業有助益,甚至還可輔導原住民就業的案子,尤其花蓮職業軍人中原住民的比例特別高,如果他們能有在地就業的機會,收入有適度的保障,我相信這應該是讓更多原住民願意進入軍隊體系的極佳誘因,不只保障他們日後的生活,而且能夠回到原鄉,所從事的農業也符合傳統及文化的傳承,因此政府應盡力來協助與配合。
楊處長駕人:基於公務需求和地方需求,我們是非常贊成這個案子。農改場和我們有兩次會勘,我們也希望將來4到9年的退伍軍人能優先去受訓,取得有機認證和技術,對當地農產品經濟作物或是將來就業環境的提升都有助益。因此我們是很積極和農改場合作,這個案子我們希望很快就撥用,已經確定要給他們完完整整的一塊9.28公頃,且農改場會設一個隔離帶,以保障有機示範園區的空氣和水的品質。
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