==【推薦給大家一位泰語家教】==
我的好友 V英文程度很好(雅思7.0),他的泰文更好,他不但在泰國生活過一段期間,還曾就讀「全英文授課」的研究所拿碩士學位,被台灣公司任命為外派泰國的業務,在台灣也擔任泰語導遊、帶泰國人的旅遊團遊台灣,對泰國的民俗風情及文化很了解!
他的學經歷豐富,在國際貿易方面有不少實戰經驗,對東南亞各國的文化有一定程度的理解,有鑒於台中泰語資源較缺乏,一般只有大班課程無法提供客製化課程,而有的人是有心想學泰語但時間與一般的開課時間對不上,所以為了推廣泰國及分享他自己「從無到有」的泰語學習經驗,他這些年來在「台中市北區」咖啡廳有開設「面授的泰語家教課程」,也有「網路一對一泰語家教課程」。
如果大家有「學泰語的興趣」、想「加強泰語實戰溝通」或「在泰國從事貿易的語言能力」,或是單純「對泰國的 BL 劇有興趣而想學泰文」,都可以考慮找我的好友哦!
以下是他的聯絡資訊:
1. 面對面上課地點:台中-北區咖啡廳
2. 網路授課: 可透過 Skype 上課
3. 授課內容:基礎泰文,日常會話 ,聽說讀寫等
4. 費用:450-500/hr (基礎) ,若中高級泰語另計
5. 聯絡方式:
(1) Line (Line ID: hybirdark)
(2) Gmail: hybirdark@gmail.com
台中泰語課程 在 公民不下課 Facebook 的最讚貼文
佳芬講堂主講人,同時也是中國國民黨總統候選人韓國瑜妻子的李佳芬日前在台中舉辦圍繞教育議題的「佳芬講堂」中提出許多個人見解。
(1) #不會外語就只能去中國 其中李佳芬多次強調大學生應多出國,且應多儲備自身外語能力,否則出國的目的地只能是中國,還可能會被貼上「親共」的標籤。
(2) #學貸還不出政府吞了吧 講堂中,李佳芬更拋出「大學學貸免息」的看法,甚至認為政府應該「吞了」還不出的學貸,以降低學生畢業後的負擔。
(3) #飛向宇宙浩瀚無敵 在該場講座中,李佳芬更指出征服宇宙並非不可能,認為 21 世紀的人們如果認為宇宙無法征服,這樣的人「才真的是草包」。
(4) #同婚被過度消費 對於當前國內的社會現況,李佳芬也提出許多個人想法,例如同婚被過度消費,並承諾韓國瑜當選後會針對此現象進行檢討。
(5) #校內母語課程浪費資源 此外,她也提到,在學校學習母語是資源浪費,並認為在家學習母語即可達到效果。
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針對母語學習議題,公民不下課必須提出說明。
很多人會認為在台灣的母語等同於台灣閩南語(台語),但其實母語更包含客語、原住民各族語、閩東語(馬祖)及新住民原居地語言(越語、馬來語、泰語、菲語、柬語、緬語)。學生通常僅需學習國語(華語)以外的另一母語。
此外,熟練多個語言處可能展現出國家文化的多元性外,世界上的研究也指出熟練多個語言對於腦力的訓練也有助益。
#公民不下課 #quotes #wordsoftheday #母語 #韓國瑜 #征服宇宙 #草包 #李佳芬 #佳芬講堂 #母語 #母語學習 #校內母語課程 #資源 #浪費資源
台中泰語課程 在 每天簡單說泰語 Facebook 的精選貼文
🇹🇭 學會說一點泰語後 想去泰國批貨/連線/代購 當小老闆?!
團長Ricky推薦可找與我合出過「 泰國精品批貨」一書的作者~海𠥹老師學習呦!
[2019年3月海鷗老師台灣課程]
3/9(六)高雄文化
http://my.sce.pccu.edu.tw/Kaohsiung/Detail.aspx…
3/10(日)高雄青創
http://www.careernet.org.tw/Class-11924.html
3/12(二)台北青創會
https://www.careernet.org.tw/n/Class-11955.html
3/13(三)台北文化
https://m.sce.pccu.edu.tw/class_detail.aspx…
3/14(四)台北文化
https://m.sce.pccu.edu.tw/class_detail.aspx…
3/18(一)台北職福
http://ewda.tw/modules/ewda_action/action.php?asn=4004
3/19(二)台北實踐
http://eec.usc.edu.tw/Front/Classdetail?Class=8788
3/20(三)台北實踐
http://eec.usc.edu.tw/Front/Classdetail?Class=8788
3/22(五)台中中國生產力
http://store.cpc.org.tw/Train/Contents/T79258
3/23(六)台中文化
http://my.sce.pccu.edu.tw/Taichung/Detail.aspx…
3/24(日)台中青創
http://www.careernet.org.tw/Class-11926.html