//生於憂患死於安樂，十五年回顧文‼️//
//凡事都超前部署，一環扣一環的老姐//
老姐看起來是開朗少女，好像無憂無慮
但其實超追求完美、好勝心跟好奇心都很強🤣
國中民俗體育班扯鈴組，全校智測女生第一、高中北一女數理資優班
在高中看起來混混的，但是當衛生股長的一年間得了很多掃除衛生獎，也到中研院做專題研究，受過 #配音員訓練
上了臺大，大一昆蟲系，大二轉入心理系，跟著研究所兩個實驗室，當過兼任助理，也做了自己的國科會研究
心理系雙主修昆蟲系，輔系經濟系，最後因為不想延畢，所以只拿到 #心理系學位（成績平均83.25，共169學分）
大二升大三暑假拿到 #美甲執照，並在台大創立了美甲研習社；大三升大四暑假跑去 #美國紐奧良當志工、 #UCLA暑修青少年心理學與學術英文、並利用一個月考過了美國研究所考試GRE 1330/1600，當時申請到了不錯的學校，#但在衡量到時間與金錢因素最後決定不念研究所
畢業後隔年二月2011來法，至於為何沒有畢業就來法國，是在台灣上法文跟日文N2的課，同時間上服裝設計課跟去美術室練習水彩跟素描、準備實踐服設插班考試，順便把多益也考了
多益只準備了四天，890/990分，當時是為了應徵準備開幕的W Hotel甜點房想說履歷表會比較好看，與人資面試全程英文，但對方說以我的經歷，應該是進入人資部，甜點一點經驗都沒有，無法安排到甜點坊😅
既然無法直接在業界工作，只好在日本與歐洲的服設跟廚藝的學校，做了很多功課，最後在眾多因素下，決定來法國念廚藝❤️
2011二月來法國🇫🇷，原本計畫念一學期語言學校，九月就進入廚藝學校就讀。
但在與法國餐飲業友人們的討論下，決定還是把法文念好，#選擇法語授課的廚藝學校
當時語言能力已經到達法語授課廚藝學校的入學標準，但考慮到實習與以後找工作，法文還是能多好就多好
所以語言學校多念了一年，總共三學期，考過 #工商法語C1，並在朋友的公司當秘書打工補貼學費跟現學現賣商業法語（跟廠商催款、打商業電話等等）
（在念法文到高階時，當年念GRE考試的很多希臘跟拉丁字根，都派上用場，所以單字學習的比一般亞洲人快，C1班上只有我一個亞洲人）
就讀語言學校一年半的期間，都有到小廚師餐廳內場工作，有時候也會被派去外場支援，除了賺錢貼補學費、蹭飯，在實作中學習到很多東西、#並更理解餐飲業的生態
2012九月進入廚藝學校後，2013六月以 #第一名畢業，在三星餐廳、總統府實習，也自己準備考過了 #法國甜點師證照，以及 #品酒WSET3證照🍷，平時空擋，也會被校長派到香榭麗舍大道上的分校當助教（英文跟法文能力派上用場）
畢業後二星餐廳跟五星餐廳實習，但因為身份特殊，其實是代理副領班的職務
比起其他同學，我受到了很多特別待遇，有一半要歸功於小廚師的訓練，畢竟小廚師工作時，行雲流水快狠準👾
畢業五個月後，很順利的，#取代了年資12年的前輩，成為巴黎艾非爾鐵塔五星飯店的甜點房負責人，管理四人😆
團隊多數是被我挖來的朋友，幾乎都是歐洲拉糖比賽的冠軍或是前一星餐廳的甜點主廚，
一開始飯店餐廳經理跟行政主廚都很好奇我是怎麼拉來一堆戰力極高的人才，畢竟我們只是五星飯店，並非米其林餐廳，薪水也沒比別人高多少，恩，#我覺得人脈跟領導力都很重要❤️
不過，當時我年少輕狂，太愛追米其林星星，所以在甜點坊步上軌道後，就跳槽到隔壁的米其林餐廳當甜點領班，畢竟當時學校畢業就當主廚，我覺得應該要多看看其他地方，以免視野狹隘😅
之後因為聽小廚師想要未來在台灣開店，回台在文華東方甜點房打工，體驗台灣職場文化、銷售產品與法國的差別，並一邊找店舖、一邊在穀物研究所上麵包課，學習台灣流行的軟式麵包，並考過 #丙級麵包執照
回巴黎後，在歌劇院、香榭麗舍大道、瑪德蓮廣場附近的餐廳跟飯店當甜點師與廚師，並在2017考過了 #法國廚藝證照（雖然在考過廚師證照前就已經做過廚師的工作，但我覺得考試能令自己發現自己的盲點💪）
在巴黎的各大飯店與餐廳間流轉，但我的興趣很廣泛，也曾經利用回台時間，考過了從大學就想考的 #山葉電子琴5級檢定，並用不到兩個月的時間，亂入了 #電子琴比賽並獲獎🥰（純粹是想挑戰自己）
兩年前跑到巴黎一所知名的線上廚藝學校（法國甜點師、麵包師、巧克力證照）工作，今年也默默的考過了 #法國巧克力證照
閒暇之餘，在某科技公司擔任秘書，責任制，有時不忙、有時很忙
恩，這十年就是這樣過來的🙏
雖然看起來雲淡風輕，但也是靠持續不斷的努力，
回顧過去的自己，看起來好像吃得很開，但其實是鴨子划水、默默磨刀型的😆
當然也會有一堆事情撞在一起壓力大的時候，但畢竟都是自己的選擇，所以很享受其中的過程，甘之如飴❤️
感謝大家看完冗長的碎碎念十年回顧文
下台一鞠躬🙇♀️
台大心理所一般 組 在 [心得] 台大心理所一般組推甄分享（非本科生） - 看板graduate 的推薦與評價
之前在準備推甄的時候，上網查了很多前人的經驗，
雖然不多，但給我很大的幫助，所以想來分享心得，給之後想參加推甄的人一些幫助。
借用一下PTT上chopinmusic大的格式與內容。
（chopinmusic大的文：https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1328297220.A.51C.html）
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◎ 報考組別：108年度台大碩士班甄試招生心理學系碩士班一般心理學組人格社會領域
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◎ 面試成績：
審查資料(50%)：85分
口試(50%)：90分
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總分：87.5分 正取第八 (最低錄取分數：85分)
總共選了審查成績前24名的人進到面試階段，最後錄取14人。
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◎ 個人背景資料
我是政大法律系雙主修心理系，延畢一年，是在大五上推甄的，
在面試之前除了知覺以外，其它必修課程都有修過或正在修。
因為時間的關係，沒有辦法跑Lab，
所以在三下的時候決定投科技部大專生計畫，來學習怎麼做研究，
也讓自己的履歷比較好看。
我自己對心理學很有興趣，平常有把各種問題從心理學角度思考的習慣，
我認為對我寫科技部大專生計畫、碩士研究計畫的醞釀，
都有一些間接，卻滿重要的幫助。
會報人社也是很確定自己對這方面有興趣，
很建議大家在報考之前先想清楚為什麼要讀研究所，
心裡真的有熱情，才有辦法在面試時呈現出熱情給老師看。
在法律系的成績只有普通 (班上的前23%)，
心理系課程的成績還算可以，平均大約91，
但不知道老師在看成績的時候有沒有特別只看心理系科目的成績就是了。
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◎ 研究經驗：
科技部大專生研究計畫
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◎ 推甄第一階段：審查資料
1. 履歷表：就是很普通表格式的履歷表，寫一些社團經驗、研究經驗、語文能力之類的。
2. 自傳：
包含成長背景及求學過程、課外活動與社團經驗、自我特質分析，以及就讀動機。
全部都圍繞在我對心理系的興趣，以及為最後的就讀動機埋伏筆，
還有結合法律及心理兩個領域的一些觀察及思考。
不需要把所有的事情寫上去，會很像流水帳，
只要寫對說明自己適合唸心理有關的事情就好了。
但我覺得老師好像都沒有花太多時間在看自傳（笑），
可能還是研究計畫比較重要。
3. 研究計畫：（查了很多資料都說台大跟政大最注重的就是研究計畫的部分）
我推甄的研究計畫的發想有一部分是來自於大專生研究計畫的延伸，
所以就我個人的經驗來說，
大專生研究計畫不管是實質上還是履歷上都有很大的幫助（面試的時候也有被問到）。
在面試的時候，幾乎所有老師的提問都是針對研究計畫。
我有被老師提點到說引用的文獻很少本土的研究，
所以我想老師是蠻「注重學生參考了哪些文獻。」
然後幾乎所有的面試都是在問對於理論的理解，
還有理論如何應用到自己想要研究的東西，
所以「要對自己寫的東西、用到的理論非常熟悉。」
我想這個部分老師應該也是想看「學生對文獻的掌握度」，確保學生不是亂寫亂用。
反而研究架構、研究方法的部分老師沒有問太多，
不過因為我自己本科是法律，在寫研究計畫時也才剛開始修心理實驗法，對研究架構不是很熟悉
所以花了一番功夫自己找資料來研究怎麼寫，還有問老師。
還是有寫到一般論文會看到的研究架構的程度。
4. 其他補充資料：
1)科技部大專生研究計畫書（因為還在進行研究中，就只放計畫書）：
科技部大專生研究我是做社心領域的，
題目跟一般心理學的研究不一樣，是跟犯罪、媒體傳播有關，
也許老師覺得蠻新奇有趣的。
2)本來要放多益的證書跟法律服務社團的證明，
因為履歷有提到，但我忘記了XD，大家有提到的話還是放一下比較好。
5. 推薦函：
制式規定2封推薦函，最好就是找跟你熟識的老師，
覺得平常上課多去找老師問問題，會有助於讓老師記得你。
另外，台大心理的推薦函有制式的格式，
除了老師寫推薦函，還會需要同學幫忙做各方面的評分
因為我不是心理系的本科生，很多班上的同學不認識，
所以我找了心理系的室友，還有一樣是法律雙主修的學長幫我寫了一些東西，
主動提供給老師參考。老師平時很忙，所以主動提供資料給老師很重要。
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◎口試：
每個人有15分鐘的面試時間，前5分鐘給學生講，後10分鐘由老師發問，
基本上好像大家都會準備投影片（當然也非必要）。
考慮到我的背景，
除了大專生研究計劃以外，沒有太多跟心理相關的事情可以介紹，
所以我自我介紹的內容多是在為研究動機做鋪陳，花的時間應該也不到2分鐘。
§面試官：因為我不是台大的學生，所以完全不知道老師長什麼樣子，
只能憑印象認照片（系網上的照片有一些年代XD）。
應該是：葉素玲老師、徐永豐老師、曹峰銘老師、吳宗祐老師。
剩下兩位老師認不出來，
其中一位是主問老師（推測是黃莉（口麗）老師，但不確定），
另外一位面試過程都沒有說話。
**我有準備PPT的紙本，想說可以方便老師做筆記。
但因為之前找的資料都說面試官有五位，
沒想到那天有六位老師，真的是無比尷尬，
建議大家要準備的話可以多準備幾份。
因為緊張，講話語速比較快，我連第一聲鈴響都沒聽到就報告完（應該是4分半內），
接下來由老師提問，是以報考領域的老師為主問，其他老師也大概會各提一兩個問題。
老師都比我想像中的和藹可親，答不出問題還幫我找台階下ＱＱ
一開始老師就先說我沒有參考到本土的研究，讓我抖了一下，但是是很和善的提點><
老師們提的問題幾乎都是針研究計畫，
題目如下：
§主問老師：
1.有沒有聽過某某理論，並且問我怎麼在我的研究中，用某某理論解釋。
2.我想要研究的同理心是情緒還是認知層面？
3.道德的判斷是只有依據情緒或認知嗎？（這題我當下沒答出來，但老師很快就帶過）
§徐永豐老師：
4.想要找哪個老師做研究？
（我想這部份是在考驗學生有沒有去了解老師的研究領域，非常基本）
§曹峰銘老師：
5.因為我有提到社群媒體演算法與同溫層的關聯，老師問我如果改變演算法，會改善同溫層現象嗎？
§葉素玲老師：
6.問到我的科技部計畫與研究計畫的關係。
7.問到生涯規劃，如果之後還是會當律師的話，那麼讀心理所對我的意義是什麼？
§吳宗祐老師：
8.如果得到研究的預期結果，會如何應用？（老師助攻問了一個完美收尾的問題）
面試前我有找心理系朋友跟碩班的學長姊練習，
但猜測會被問的部分，如研究方法、未來研究的發展空間，都沒有被問到XD
面試的時候其實是有感覺到，老師當下是第一次看到跟聽到你的研究計畫，
所以5分鐘報告了什麼，老師就會從那些內容去提問，
因此先設好問題讓老師問，是相當好的一個策略。
我覺得連老師都不知道自己會問什麼問題，所以對提問也不用太焦慮，
只要用自己學習過的知識，盡量回答即可。
畢竟面試的問題都沒有標準答案，
只要把你有的能力，不卑不亢的表現給老師看就好了。
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◎致謝
身為一個外系生，也沒有參加Lab，要自己一個一個去找人幫忙，有時候甚至是不認識的，
真的很感謝一路上幫助我的教授、學長姐、同學，
不管他們認不認識我，都很熱心的提供協助。
也給大家一些信心，只要有禮貌、有準備好，通常大家都會很樂意幫你。
然後chopinmusic大的文有講到面試的氣氛，
我自己覺得蠻像上課報告的時候，老師提問的感覺。
確實答錯了老師也不會電你，在台上困惑乾笑，老師還可能幫你找台階下
本來面試完以後覺得沒有被老師電有點太順利，
以為是不是自己的研究計畫寫的太粗糙，導致老師不知道從何問起，
還想說自己可能會落榜。
所以不用太緊張，或很緊張的時候，可以說服自己是很興奮（應用一下心理學）XD
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◎ 結論
chopinmusic大的文，在最後結論中提到，應該是「研究計畫 + 面試時的表現」最重要。
我自己的感受也是如此，就是要表現出自己像個研究生的樣子，告訴老師你有研究的能力
其他的部分就是盡人事聽天命了！
祝福大家推甄都有好結果，如果有其他問題歡迎來信詢問。
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※ 編輯: Ceallach (140.119.131.100), 12/22/2018 01:05:26
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