//生於憂患死於安樂，十五年回顧文‼️//
//凡事都超前部署，一環扣一環的老姐//
老姐看起來是開朗少女，好像無憂無慮
但其實超追求完美、好勝心跟好奇心都很強🤣
國中民俗體育班扯鈴組，全校智測女生第一、高中北一女數理資優班
在高中看起來混混的，但是當衛生股長的一年間得了很多掃除衛生獎，也到中研院做專題研究，受過 #配音員訓練
上了臺大，大一昆蟲系，大二轉入心理系，跟著研究所兩個實驗室，當過兼任助理，也做了自己的國科會研究
心理系雙主修昆蟲系，輔系經濟系，最後因為不想延畢，所以只拿到 #心理系學位（成績平均83.25，共169學分）
大二升大三暑假拿到 #美甲執照，並在台大創立了美甲研習社；大三升大四暑假跑去 #美國紐奧良當志工、 #UCLA暑修青少年心理學與學術英文、並利用一個月考過了美國研究所考試GRE 1330/1600，當時申請到了不錯的學校，#但在衡量到時間與金錢因素最後決定不念研究所
畢業後隔年二月2011來法，至於為何沒有畢業就來法國，是在台灣上法文跟日文N2的課，同時間上服裝設計課跟去美術室練習水彩跟素描、準備實踐服設插班考試，順便把多益也考了
多益只準備了四天，890/990分，當時是為了應徵準備開幕的W Hotel甜點房想說履歷表會比較好看，與人資面試全程英文，但對方說以我的經歷，應該是進入人資部，甜點一點經驗都沒有，無法安排到甜點坊😅
既然無法直接在業界工作，只好在日本與歐洲的服設跟廚藝的學校，做了很多功課，最後在眾多因素下，決定來法國念廚藝❤️
2011二月來法國🇫🇷，原本計畫念一學期語言學校，九月就進入廚藝學校就讀。
但在與法國餐飲業友人們的討論下，決定還是把法文念好，#選擇法語授課的廚藝學校
當時語言能力已經到達法語授課廚藝學校的入學標準，但考慮到實習與以後找工作，法文還是能多好就多好
所以語言學校多念了一年，總共三學期，考過 #工商法語C1，並在朋友的公司當秘書打工補貼學費跟現學現賣商業法語（跟廠商催款、打商業電話等等）
（在念法文到高階時，當年念GRE考試的很多希臘跟拉丁字根，都派上用場，所以單字學習的比一般亞洲人快，C1班上只有我一個亞洲人）
就讀語言學校一年半的期間，都有到小廚師餐廳內場工作，有時候也會被派去外場支援，除了賺錢貼補學費、蹭飯，在實作中學習到很多東西、#並更理解餐飲業的生態
2012九月進入廚藝學校後，2013六月以 #第一名畢業，在三星餐廳、總統府實習，也自己準備考過了 #法國甜點師證照，以及 #品酒WSET3證照🍷，平時空擋，也會被校長派到香榭麗舍大道上的分校當助教（英文跟法文能力派上用場）
畢業後二星餐廳跟五星餐廳實習，但因為身份特殊，其實是代理副領班的職務
比起其他同學，我受到了很多特別待遇，有一半要歸功於小廚師的訓練，畢竟小廚師工作時，行雲流水快狠準👾
畢業五個月後，很順利的，#取代了年資12年的前輩，成為巴黎艾非爾鐵塔五星飯店的甜點房負責人，管理四人😆
團隊多數是被我挖來的朋友，幾乎都是歐洲拉糖比賽的冠軍或是前一星餐廳的甜點主廚，
一開始飯店餐廳經理跟行政主廚都很好奇我是怎麼拉來一堆戰力極高的人才，畢竟我們只是五星飯店，並非米其林餐廳，薪水也沒比別人高多少，恩，#我覺得人脈跟領導力都很重要❤️
不過，當時我年少輕狂，太愛追米其林星星，所以在甜點坊步上軌道後，就跳槽到隔壁的米其林餐廳當甜點領班，畢竟當時學校畢業就當主廚，我覺得應該要多看看其他地方，以免視野狹隘😅
之後因為聽小廚師想要未來在台灣開店，回台在文華東方甜點房打工，體驗台灣職場文化、銷售產品與法國的差別，並一邊找店舖、一邊在穀物研究所上麵包課，學習台灣流行的軟式麵包，並考過 #丙級麵包執照
回巴黎後，在歌劇院、香榭麗舍大道、瑪德蓮廣場附近的餐廳跟飯店當甜點師與廚師，並在2017考過了 #法國廚藝證照（雖然在考過廚師證照前就已經做過廚師的工作，但我覺得考試能令自己發現自己的盲點💪）
在巴黎的各大飯店與餐廳間流轉，但我的興趣很廣泛，也曾經利用回台時間，考過了從大學就想考的 #山葉電子琴5級檢定，並用不到兩個月的時間，亂入了 #電子琴比賽並獲獎🥰（純粹是想挑戰自己）
兩年前跑到巴黎一所知名的線上廚藝學校（法國甜點師、麵包師、巧克力證照）工作，今年也默默的考過了 #法國巧克力證照
閒暇之餘，在某科技公司擔任秘書，責任制，有時不忙、有時很忙
恩，這十年就是這樣過來的🙏
雖然看起來雲淡風輕，但也是靠持續不斷的努力，
回顧過去的自己，看起來好像吃得很開，但其實是鴨子划水、默默磨刀型的😆
當然也會有一堆事情撞在一起壓力大的時候，但畢竟都是自己的選擇，所以很享受其中的過程，甘之如飴❤️
感謝大家看完冗長的碎碎念十年回顧文
下台一鞠躬🙇♀️
台大日文二單字表 在 [評價] 106-1 王芳佳日文二上- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 106-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 王芳佳
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
限非日文系學生修習
δ 課程大概內容
來學日本語 初級1 15~20課
來學日本語 初級2 21~22課
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 滿分^_^
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語 初級1(藍色封皮)(改訂版)
來學日本語 初級2(綠色封皮)
日文二單字表(日文系官網上)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每堂課開始前是固定的小考
範圍就是上周老師教的內容
考完後老師會先放幾則新聞
跟大家分享有趣的內容時事
並補充裡面的單字用法等等
延伸或相關的內容也會補充
(會打在word上面讓大家看)
進正課後老師會用自編PPT
把每課的重點文法句型歸納
並補充實際例句讓大家理解
在其中我覺得很棒的一點是
老師會整理相似易混淆文法
讓大家實際去思考不同之處
聽完大家想法後最後再公布
自己想過一遍真的會有幫助
講完文法後會帶課本的例句
並補充重要的助詞和慣用語
最後再讓大家進行對話練習
練習結束自編例句然後發表
(大家的造句都很有才XDDD)
單字則是會用日文二單字表
帶大家念並補充用法相似詞
這學期還有辦一次愛心義賣
大家要用日文介紹商品特色
拍賣過程當然也是用日文啦
(いくらですか超萬用XDDD)
一開始聽到雖然壓力超級大
但辦完後也覺得真的很有趣
(芳佳老師還超捧場的嗚嗚)
最後老師以我們全班的名義
捐給世界和平會兒少關懷中心
另外在每周的最後結尾之前
老師都會分享一首歌給大家
也會發有歌詞跟介紹的講義
上面幫大家圈出教過的文法
(這點個人覺得真的超用心)
老師也很喜歡在ceiba上互動
除了貼心提醒大家考試範圍
以及把上課所有內容分享外
也鼓勵大家能在討論區發文
老師都會很用心地回覆大家
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
30% 期中考試
30% 期末考試
40% 平時成績(小考+作業+學習態度)
平時成績包含小考、作業、表現
小考會從裡面刪掉成績差的3次
(但如果請假也會扣掉一次額度)
(沒來下周小考也必須正常考試)
學習態度包含上課參與度、出席
睡覺、吃東西、滑手機、常發呆
遲到早退不交作業等等都會扣分
而且是直接扣你的"學期總成績"
(有一次不小心忘我地喝奶茶QQ)
成績下來覺得應該算是扎實分吧
全班最後拿A+的只有一位而已~~
但拿A和A-的應該也不算少數啦
ρ 考題型式、作業方式
小考為9題聽寫+1題中翻日
就是預習的單字&教過文法
期中期末題型都是一樣的
考卷總共會分成四個大題
1.單字填空:
完整句子挖空填範圍內單字(動詞需變形)
2.助詞填空:
填入搭配的助詞
3.中翻日句子:
用教過文法翻譯
4.聽力測驗:
最先考，選擇題
作業是義賣會心得跟一次聽寫作業
義賣會心得用中文即可(個人寫雙語)
聽寫是看規定影片並試寫出對話內容
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席就是三次無故未到無學分
事假要事先請，病假要有證明
無故遲到早退也一定是扣分的
基礎就是日文一或是日檢的N5
要加簽第一堂要來跟大家考試
老師會事後寄信告知成功與否
Ψ 總結
這應該會是老師最後一篇評價文了
因為老師已經在下學期離開了台大
打這篇文算是想替這堂課留些紀念
自己每周真的都很期待這堂日文二
雖然當初有被老師嚴格的規定嚇到
但覺得經過一學期後真的成長不少
像老師一直糾正我いうゆよ的寫法
剛開始很不適應但練下來真的有差
老師是真的用心花心力在學生身上
也真的很願意跟大家做交流和分享
還會主動詢問並協助有需求的同學
(像我問老師日檢，老師就送我書)
總之，很幸運能被芳佳老師教到~~
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原本很期待下學期的嗚嗚(還有那個搭訕日本人的作業QwQ)
※ 編輯: Languager004 (61.65.237.230), 07/15/2018 10:54:19
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