關於 台大海洋所考試 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

最近很常被問到這個幾個問題：『擔憂台灣經濟發展遲緩，下一代工作/上升機會減少，這個又何解呢？還是我們可以看的到台灣經濟再起的曙光？』
　
　
▌如何看待經濟成長率
　
所有的成熟經濟體，2%-3% 的成長率是常態。這點在《拚經濟》的書中，有很好的論述。那種 6-10% 的成長，在人類史上，我們說的是全人類歷史喔，只有「戰後復甦」曾經大量可複製地出現過。連我們認為很猛爆的「工業革命」，翻開 200 年前的資料，其實年均成長都只有 1% 左右。
　
現在你看到的中國崛起、東南亞崛起，其實也是「戰後復甦」的劇本，只是他們戰後因為各種因素，可能文革、可能人為飢荒、可能土地改革失敗、沒有跟上海洋貿易潮流，現在認真開始補課而已。
　
補課的內容，就是台灣曾經走過的路。農業累積資本、輕工業進口替代、勞力密集加工出口、金融與產業政策引導升級。幾乎都是。
　
　
▌台灣沒希望的感覺是怎麼來的？
　
事實上台灣這兩年的經濟狀況很好，經濟數據顯示的確如此，基本工資與時薪也都上升了。
　
媒體以及刻意帶風向者，努力營造一種台灣沒有希望的感覺，偏偏他們很成功。帶風向的人，一部份曾是執政黨，連自己號稱的統計數據提升都做不到，現在別人執政，數據提升了，卻說那是「運氣」，他「無感」。這其實不是討論國家施政走向的方法。
　
做科學研究的人都知道，衡量一件事情，指標要固定，不然今天用 CRP 看感染嚴重程度，明天改用「體溫」，後天憑「感覺」，這樣怎麼能有結果？
　
不管是用橫向比較、歷史比較，台灣都在很好的狀態。
　
要讓一個社會感覺自己很絕望，方法很簡單：講福利比北歐，講上層收入比美國，講成長率比印尼，講國家資源調度比中國，當然怎麼比都是輸的。
　
反過來說，講稅率比北歐，講中下層人民生活比美國，講絕對收入比印尼，講人權比中國，就會知道其實台灣怎麼看都很不錯，而且平衡。
　
事實上你拿什麼指標去全世界比，台灣多數都能拿到前段班，很多甚至都是前 20 名的。
　
Rich/Poor 10% by CIA @ 各國收入均衡列表，台灣收入均衡，世界第 8。（2018）
　
GDP/capita (nominal) @ Wikipedia，台灣實質人均 GDP，世界第 33。（2018）
　
　
▌上升機會減少，怎麼辦呢？
　
至於「上升機會」，人同此心，每一個階層都在努力地讓自己的孩子上升，大家說要流動，沒有人希望自己孩子向下流動，都想向上，不是嗎？
　
在自由國家中，大家獲得資訊的機會，因為沒有極權國家的資訊壟斷與訊息不對稱，大家基本差不多，你有網路我也有，我能讀書你也能。所以社經階級越好，取得資訊與應用資訊能力越好。
　
相對來說，中下階層的困境越發明顯，這也是每個自由且先進的國家都一樣的。同樣有網路，一些人不知道怎麼找到適合自己的機會與資訊，同樣有書，一些人不知道怎麼深度理解並應用，同樣有工作機會，一些人因為生活其他部分的困境，導致無法有效把握。
　
日本、美國都是這樣，日本開始出現下流老人、貧窮問題的各種書。美國的話，八O、時O出版的書籍，很多都在講這樣的事情。只是過去的「來來來、來台大、去去去、去美國」思維，讓我們總覺得美國，或其扶植來對抗蘇聯的小老弟日本，一切都是好的。
　
這就是成熟經濟體的無奈，社會福利、教育普及、網路與基本建設做好，就是政府該做的補強。所以台灣的健保，根本上就是一個社會福利政策，提供全民「健康的安全網」。廣設大學，以及高速普及的網路，也是這個脈絡下的必然。
　
至於很多人喜歡說的，「中國」早期很多人白手致富，別忘了，很多的起家，建立在與黨合作、黨特許、黨先不抓你，這基本上是利用資訊與機會的不公平而崛起的，不管在俄羅斯或中國，改革開放的過程，都有這樣的黑暗故事。戒嚴時的台灣也是，很多行業，「不是你想做就能做」的。
　
如果你想讓自己的孩子「上升」，在一個自由的成熟經濟體中，「防守」比「攻擊」重要，也就是「不犯蠢」。增廣自己的視野，深思表象後的意義，對世界有更開闊的認知，把這樣的能力分享給你的孩子，就立於不敗之地了。
　
然後，他們會有屬於自己的機會，也只有他們自己看得到，能把握住。我們沒辦法下什麼指導棋。就像你的人生，只有自己能把握，能看清楚，能做好每個適合自己的決定。
　
　
🚩 父母，是帶孩子「上升」的最佳領航員。
　
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸一起變更好｜https://literacy.innovarad.tw/event/
　
　
▌這幾篇文章也很推薦閱讀唷
　
➤ 帶著孩子讀紐約時報，步驟、方法與成果分享。
➤ http://bit.ly/2MLtDn6
　
➤ 去麥當勞吃飯，上臉書發文，也能學到生活素養。
➤ http://bit.ly/31Anrnp
　
➤ 6 個在旅行中，對孩子的整體能力培養的小技巧。
➤ http://bit.ly/2IyRRQd
　
「素養教育」的一大特色，就是沒有邊界，或者我們應該說，「邊界，是自己定義的」，不是課本學門定義的，不是教學進度定義的，不是課本自修定義的，不是考試範圍定義的。
　
這樣的引導、整合、輔導，很難要求一次要管 30 個小朋友的學校老師幫忙。即使家教老師，跟孩子的相處時間不夠久，也很難去串起這一切。跟小孩一起生活的我們，是最適合的老師。
　
《素養教育工作坊》，我們將分享，那些我們習以為常的生活瑣事，你可以怎麼觀察自己的小孩，並做跨領域的引導整合。
　
　
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🔸 與孩子互動的必修教養課程
　
　
🔥 【報名倒數】帶著孩子，記錄自己的生活。
　
🔹 2019/11/30（六）網路時代之個人品牌工作坊
🔹 https://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
🔹 課堂上直接做出你的部落格，回家還能幫小孩架一個。
🔹 透過孩子最真誠的書寫紀錄，也能更瞭解自己的孩子。
🔹 孩子也能透過網路，學會找出最「真確」的事實！
🔹 報名倒數中！

最近很常被問到這個幾個問題：『擔憂台灣經濟發展遲緩，下一代工作/上升機會減少，這個又何解呢？還是我們可以看的到台灣經濟再起的曙光？』
　
　
▌如何看待經濟成長率
　
所有的成熟經濟體，2%-3% 的成長率是常態。這點在《拚經濟》的書中，有很好的論述。那種 6-10% 的成長，在人類史上，我們說的是全人類歷史喔，只有「戰後復甦」曾經大量可複製地出現過。連我們認為很猛爆的「工業革命」，翻開 200 年前的資料，其實年均成長都只有 1% 左右。
　
現在你看到的中國崛起、東南亞崛起，其實也是「戰後復甦」的劇本，只是他們戰後因為各種因素，可能文革、可能人為飢荒、可能土地改革失敗、沒有跟上海洋貿易潮流，現在認真開始補課而已。
　
補課的內容，就是台灣曾經走過的路。農業累積資本、輕工業進口替代、勞力密集加工出口、金融與產業政策引導升級。幾乎都是。
　
　
▌台灣沒希望的感覺是怎麼來的？
　
事實上台灣這兩年的經濟狀況很好，經濟數據顯示的確如此，基本工資與時薪也都上升了。
　
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事實上你拿什麼指標去全世界比，台灣多數都能拿到前段班，很多甚至都是前 20 名的。
　
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日本、美國都是這樣，日本開始出現下流老人、貧窮問題的各種書。美國的話，八O、時O出版的書籍，很多都在講這樣的事情。只是過去的「來來來、來台大、去去去、去美國」思維，讓我們總覺得美國，或其扶植來對抗蘇聯的小老弟日本，一切都是好的。
　
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➡️➡️➡️好消息看過來好消息看過來🐟🐟🐟🐟

前陣子大家還記得小編跟大家分享的新老師Saka嗎～
現在老師確定要在玩樂開課並且正式開始招生囉！
👉🏻數量有限
👉🏻限量供應（15位名額額滿為止）
👉🏻採一對ㄧ個別教學課程

#快點來霸佔Saka老師吧🤤🤤🤤

👇🏻下面附上Saka老師的簡歷

——————我是分隔線———————

想要學習Jazz的你
想要轉換音樂style的你
想要即興靈感貫穿全身的你
卻又不知從何下手嗎？🤔
快來找Saka老師就對惹🤩🤩🤩
————————————————————
薩克斯風師資 陳伯軒（Saka）
經歷：
國中高管樂隊出身，擔任國高中小Sax分部教師
台大騷動爵士大樂隊Sax手
台北市民管樂團客席Sax手
樂團「瑪莉咬凱利」Sax手
樂團「Jelly Roll」Sax手
樂團「Ska Variation」Sax手
樂團「台東回響樂團」Sax手
樂團「東台灣Sax重奏團」Sax手

簡介：
陳伯軒，台灣土製土產Sax手，台灣台東人。
國小起學習古典音樂，跟隨社團參加國內各式重要比賽。移居台北
後，接觸Ska、Reggae、Swing、Funk、Disco等等各式不同樂風，開拓音樂視野。
實戰演出系樂手，演奏範圍極廣，從流行音樂、Jazz曲至ACG音樂皆有涉獵。除參與春吶、海洋、巨獸、大港等各大音樂祭外，同時於台北各大Live House不定期演出，亦參加Swing Dancer伴奏樂團，Big Band演奏，並在各餐廳與婚禮現場演奏。
曾任Ska Variation、瑪莉咬凱利、Jelly Roll、台大騷動大樂團Sax手，現任迴響爵士大樂團與東台灣Sax重奏團團員，希望引領新生代管樂學生接觸更多元的音樂領域。

教學理念：
1. 用律動使練習更有趣：Practice with groove！
任何樂器基本功都是最重要的，不用過是一般人認為最枯燥難熬的一部分，其實在基本練習時，加入節奏律動，不只可以培養音樂的律動感，同時可以使練習變得更加有趣。
2. 用耳朵與身體學習音樂：Play by ear！Play by body！
樂譜雖然重要，但是過度依賴樂譜只會使自己聽覺變得遲鈍，並且會大大減少享受演奏音樂的樂趣，耳朵才是在演奏音樂時最好的幫手，感受旋律、和弦、律動，同時使用身體的來協助感受節奏。
3. 用自己表現音樂，用音樂表現自己：Listen to your sounds,and you can feel it.
做音樂不是考試，沒有標準答案或是完美的答案，問問自己，你到底想要什麼？別為自己設限說，「我一定只做某某種音樂！」聽聽自己的音樂，然後問自己，我到底想要表現出哪種感覺？只是音樂是你所需要的，不用排斥任何樂種，都需要加以學習。
「音樂其實不用自我設限。」
演出經歷：
相信很多學管樂的同學跟我一樣，從古典編制的管樂隊出身，在管樂隊中待了許多年後，其實我們開始尋找更多不一樣的可能性。
我曾參與春天吶喊、野台開唱、海洋音樂祭、巨獸搖滾等多項國內重要音樂活動，並於The walls、Roxy、Revolver、Legacy、河岸等音樂場地，演出熱門音樂，並曾於Sappho、Jazz Café、Bobwundaye等場地參與爵士樂演出，同時並參與正式編制的古典管樂團演出。
其實，我們可以有很多選擇。
「管樂在古典、流行與爵士之外……？」
古典樂、流行樂、爵士樂漂亮的句子、美聲與律動，每一項都值得花一輩子細細品味。可是除此外，我們想追求更直接的感受，熱血強列的節奏，於是我們找到Ska音樂。
Ska音樂的名字似乎多數人並不熟悉，不過其實它強調後半拍的節奏特性，其實早就藏在我們許多人常聽的曲子之中。它其實在早1950年代就出現，在融合Jazz、Punk、R＆B、Rock等音樂元素後，成為今日的Ska音樂，並且影響後續的音樂發展，例如Reggae音樂的催生。
大量融合的音樂元素，在標誌性的反拍伴奏與加入管樂聲部之下，展現出與一般大眾印象中的熱門音樂不同的聽覺經驗。
「樂團是一個整體！」
在帶領管樂團的經驗中，其實又重新體認到一個老調、重要可是熱音樂團卻又經常忽略的部份。管樂團指揮老師負責處理整個樂團的配合與展現，不過同學們在練習自組的樂團時，除了各自樂器的老師外，卻不太習慣在整體練團時尋找老師的協助。
其實整理各樂器聲部的融合，調整樂團整體展現的聲音，是另一門重要的課題，大家在努力練習各自的樂器之餘，如果在整體展現時沒有良好的配合，只會很可惜的努力的成果大打折扣。所以其實，在練團的過程中，老師的協助非常的重要，是展現樂團整體成果的重要關鍵。

擅長項目：
薩克斯風（流行爵士、Ska、Reggae）
Ska、Reggae樂團教學
熱音樂團諮詢
#心動系列
#即將開班
#歡迎私訊詢問
#Saka老師等你呦🤭❤️