第一次聽到李國鼎的時候是 2018.02 和威宇去台中聽 Hank 演講
之後進公司不斷不斷聽 Hank 講李國鼎。過程中看了關於他的影片、公司也買了一堆李國鼎寫的書,但兩年過去,我沒有靜下來系統性地讀任何一本
這次的 trigger 點是讀台灣半導體早期的資料,想要把這個歷史拼圖拼起來,就先選了一本比較薄的、1987 年出版的 <工作與信仰> 讀起
這本是整理李國鼎在不同場合的演講、投稿而成,涵蓋很多主題,光是我摘要的內容就超過 7000 字,所以打算分三篇來整理心得
今天先講讀完李國鼎 1983 年在中央大學演講,主題 <求知的過程和經驗> 我非常喜歡這章,從李國鼎小時候講到他 70 歲
曾經老闆問我:阿堯,如果今天要你幫台灣科技化,你會怎麼做?當年蔣中正可是丟了臺灣工業化的題目給李國鼎
那時我完全沒有 idea,怎麼可能,太難了吧。但讀完這章,我覺得李國鼎有這樣的能力,完全不是因為他聰明。幾個 takeaway
1.跟最厲害的人學
2.保持初衷,一路保持初衷
3.每一步都算數,每一件看似困難的事,對往後都會有極大幫助
4.對現狀不抱怨,認真做事、隨遇而安
5.讀萬券書,更要行萬里路。與頂尖人才交流,不要活在自我想象中
-------底下內容摘自 <工作與信仰>-------
- 1934 到劍橋去做研究,因為那裡是核子物理的聖城,1930 年代前後,許多新發現皆從那裡研究出來。做了兩年的核能物理研究,和一年的極低溫下面超傳導現象的研究,這個題目是當時中國學物理的人沒有去學的。大學教科書 Radiation from Radioactive Substance 的作者 Rutherford 就是這裡的主管,另一位實驗室教授兩度得到諾貝爾獎。很多優秀學生都在當高級研究員指導研究生研究,還有發明電子的 Sir J.J Thomson 和發明 Cloud chamber 的 Wilson 雖然退休,但仍到實驗室來,可以常常請益
- 每天下午茶時間,做理論的人就會跟做實驗的人進行交流與辯論。不斷交互、修正,結果就帶來很多新發明。使得那時劍橋物理研究所成為世界物理學的聖地,全世界理論或實驗派的有名物理學家都常來演講訪問,這是他的黃金年代
- 這些研究學問的方法和思路無形中給我很大的訓練和啟示,那就是對任何問題,要先有整個的了解,然後選定優先次序再著手推動進行。
- 回國在還沒找到軍事工作以前,先到武漢大學教物理。第二年在長沙加入防空學校(月薪從 360 下降到 150)做照測總隊修理所的所長,招收了許多大學理工畢業生為技術員和一批機械生,所有後方主要城市的防空部隊都要我們派員工去大修,還要訓練軍隊技術人員的維護工作。因為當時沒電,就將磨米的磨子改成水力發電機。油不夠,就收購玉米和燒酒來練強力酒精,一面又做木炭汽車。這一段時間使我對技術問題和工廠工作,發生了很大的興趣
- 過了三年被邀請到中央研究院,參加 1940 西北日全蝕觀測。做沒多久,覺得這份工作和當初回國的初心不一樣。第二年同學介紹去資源委員會的資渝煉鋼廠做工務組主任,當時後方缺鋼鐵,而四川有鐵、有煤,在技術人力方面,有一批資源委員會送到德國去實習、然後計畫去湘潭參加設計中央鋼鐵廠的年輕工程師。我就和這一群專家中三四位共同來籌畫資渝煉鋼廠。我參加該廠工作期間,得到非常有意義的經驗,管理和技術的
- 在資渝做了三年,資源委員會調我到會本部工業處管理會數五六個鋼鐵事業,同時去戰時生產局也主管協調聯繫鋼鐵事業。因此對後方鋼鐵業的認識增加了解。勝利後,主動收集日本在東北所建設的鋼鐵工業資料。資源委員會擬在上海見一個有規模的造船廠,計畫用日本的賠償及美國的援助來辦,我就參加了籌備工作,技術人員延攬順利、碼頭已建好,但國共內戰,被調到基隆台灣造船公司。在此期間,曾以五十天的時間到日本實地考察其機械、造船等重工業。在台船約五年時間的磨練,最重要的使我對機械、造船工業也能略窺堂奧。
- 1953 被尹仲容徵招到經濟安定委員會下新成立的工業委員會做專任委員,做他主要的助手。一方面設計經建四年計畫的工業部門,尋找可發展的工業與產品。另一方面把這些計畫做出來後,便申請美援支持款項來加以推動,使國家走上工業化的途徑。在這方面我管的範圍很廣泛,除化學、食品工業外,諸如電力、紡織、機械等都歸我主管。這一工作時期是非常有意義的,可以接觸到很廣的層面,每天都接觸到新的事物及新的知識,同時以能代替進口、節省外匯的產品為優先。這段期間也開始參加國際會議,從 1954 開始每年一度的聯合國亞洲暨遠東經濟委員會年會,和其會前的工業分組會議,討論各國工業化的問題。以前只有外交部派人參加,注意力放在代表權問題,對其他專門議程都沒有意見。但我很認真看完議程中工業化涵蓋範圍的每個項目,在每項議程中我也盡量設法將彎的情形介紹給與會各國代表,交換經驗。連續參加三年,得到很多知識,對於推動一個國家工業發展,有了廣泛和整體性的看法。對於其他國家工業發展的途徑和方法或若干措施有助於我們推動工業的,回來即像工業委員會和經濟安定委員會報告並建議。
- 同時開始注意研究工業發展環境的問題。誰願意辦工廠?什麼情況下願意辦?什麼情況下能賺錢?政府哪些措施會影響工業生產?我最早有認識的是租稅問題對工業的影響。那時推動紡織外銷,發現進口的棉花有關稅,棉紗有貨物稅,賣出去有營業稅。我在經濟安定委員會先後建議關稅和貨物稅退稅制度,建議經採納就陸續實施了
- 由科學轉到工程,再由工程轉到社會科學,接觸財稅、經濟許多方面,凡是有關聯的問題或頭痛的問題,只要給我學習機會,都不會放過。一面做、一面學、一面想辦法解決問題,一面探尋新的問題和新方法,在工業委員會做了五年學到很多
- 1958 被派任美援會秘書長,因擔任幕僚長的關係,開始了我和財經首長接觸頻繁的時期。這時期我的三個身份,第一是美援會秘書長,第二是經濟部工礦計畫聯繫組召集人,第三是工業發展投資研究小組(IDIC)召集人。工業發展過程中研究投資環境的知識,當時尚無專門書籍可以參考,幸而隨顏靜波於 1957 參加舊金山世界第一次國際工業會議,會議中所收集的資料全有用處,徵選了十幾位同事,大家用科學的方法分析所謂投資環境有哪些
- 發現第一買土地很難,有很多法綁住。第二影響資本累積和行程得稅法很多,譬如印花稅。因這兩個因素,我邀請稅務專家、土地專家和法律專家來參加我的工作
- 我主持美援會最大信念是怎樣不依賴美援而可以生存,這是很少國家肯這樣做的。1960 提出財經發展 19 點措施
- 同時我想如何把這些觀念、法律功能、時代需要以及經濟學家的許多知識、社會應有的認識等,讓一般人都能了解,唯一的辦法是辦展覽會。這個展覽會將許多經濟觀念介紹給大家,讓大家了解和自行解答這些問題(人口過剩、水庫不足)設計一套圖表,分析一塊地三公頃要生產農作物的話,可以得到多少錢養多少人?若要辦工廠的話,可以生產多少?養多少人?若要外銷,可以得到多少外匯?這個觀念介紹給大家,大家對土地利用觀念很快就由農業社會轉變到工業社會
- 一個國家經濟的進步,同事也需要人民觀念的進步,來互相配合。我很快發現,今天我們所需要的是又懂法律、又懂經濟的人,我在美援會成立一個小組培養此種人才,並在台大及東吳大學設置獎學金鼓勵學經濟的去學法律,學法律的去學經濟,這樣對國家將有更大的用處。如果只懂法律而不懂經濟就會發生很多問題
- 在這期間,我每年有五、六次出國開會的機會,參加國際會議或帶領友好訪問團加強雙邊關係。行萬里路中,結識很多朋友,至今還保持聯絡,尤其在亞洲地去的財經首長,多變成好友。同時藉著外國投資人可知道世界的經濟情況、產品的發展情況,各公司的經營哲學及策略,這些都是學校學不到的,這些只有從談話中、公司年報中得來。知識增加了,而且增加的多半是動態方面的知識,而不是書本中固定的、靜態的資料
- 1969 由經濟部轉任財政部長,在我個人是極不願意的事,但當局既然一定要我做,也只能盡我的力量,仍抱著虛心學習的態度全力以赴。每一個銅幣拿到手中總有兩面,一面是人頭、一面是數字,我唯一可自傲的,看過數字,也看過人頭。我做過經濟部長,也做過財政部長,因此知道,同樣的一塊錢財經兩邊的看法,完全不同
- 從經濟部長轉到財政部,我仍不斷了解農工業的發展,從而綜合財政與經濟的關係。我常常告訴財政部裡的同仁,不要做經濟發展的障礙,假如有就趕快告訴我,如果法律有瓶頸就修改法律,辦法有瓶頸就修改辦法,若是人的話,則人的觀念就要改變。如果不能改變,應該調開原來工作崗位,這是我做事的哲學
- 1975.12 心臟病發,1976.06 請辭獲准,調任行政院政務委員
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【#不斷更新! 新竹縣政府防疫措施作為】
截至2021年7月7日上午10時
【#重點防疫措施作為】
📍1.禁室內5人、室外10人聚會
📍2.外出全程戴口罩 未戴最高可罰1.5萬元
📍3.全縣環境消毒
📍4.20+8營業場所停業 違者開罰
📍5.隔離病床、採檢站、快篩部隊量能整備
📍6.啟動線上學習 補足弱勢學童數位設備
📍7.散播不實疫情資訊 最高開罰300萬
📍8.新竹縣紓困專區:https://pse.is/3hxgk7
【#產發處、#警察局、#衛生局】
📌20大休閒娛樂場所停業:1.歌廳、2.舞廳、3.夜總會、4.俱樂部、5.酒家、6.酒吧、7.酒店(廊)、8.錄影節目帶播映場所(MTV)、9.視聽歌唱場所(KTV)、10.理容院(觀光理髮、視聽理容)、11.指壓按摩場所、12.健身休閒中心(含提供指壓、三溫暖等設施之美容瘦身場所)、13.保齡球館、14.撞球場、15.健身中心(含國民運動中心)、16.室内螢幕式高爾夫練習場、17.遊藝場所、18.電子遊戲場、19.資訊休閒場所、20.休閒麻將館。
📌新竹縣加列釣蝦場、陪侍小吃部、護膚店、夜市、溫泉業(大眾池)、選物販賣機(夾娃娃機)、休閒活動場館(如橋牌社、棋藝社及桌遊店)、室內游泳池及其他類似高風險場所等8種場所為停止營業場所。
📌即日起28項暫停營業場所展開不定時稽查,配合政策延至7月12日,本處會持續聯合稽查。
📌已設置3處新冠肺炎自費快篩站,地點分別位於竹北市、竹東鎮、湖口鄉,請有需求的民眾務必先撥打服務院所聯絡電話諮詢及預約,勿逕行前往。
📌外出未配戴口罩裁罰流程為:1.現場人員錄影蒐證並通知警方到場、2.警方到場蒐證開立紀錄表、3.警方移送紀錄表至本縣衛生局逕行開罰。
📌餐飲服務自110年5月25日起禁止提供現場飲食,可實名(聯)制外送或外帶。
📌防疫週轉金-圓夢紓困貸款申請及展延貸款期限。
📌地方型SBIR針對受疫情影響之中小企業從優評分、提高補助。
📌協助縣內新竹良品商家上架電商網路平台、行動支付把握宅經濟商機。
📌受疫情影響縣府商圈提供紓困輔導諮詢服務。
📌促參案件租金、權利金緩繳、減租方案及興建、營運期間展延。
📌加強宣導縣內賣場及超市人流管制,持續對於公有零售市場及週邊攤集區管制範圍內人流總量管制(身份證尾數單雙數採買),非屬公所市場管制範圍外之流動攤販,依中央疫情指揮中心指示警察單位依道路交通管理處罰條例加強取締。
📌公園兒童遊戲及體建設施暫停使用(公園不封閉、遊具不使用),請公園管理單位加強警示巡查。
📌疫情期間企業持續營運部分,請依照中央頒訂『企業因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情持續營運指引』辦理,啟動企業持續營運因應措施如異地或遠距辦公、彈性時間上班、分組分流等措施辦理。
📌新冠肺炎免費社區篩檢站已設置在「台大生醫竹北院區急診前」、「新竹縣政府廣場前」、「湖口鳳山工業區」及「竹東河濱公園田中伯公廟旁」共計4個篩檢站,提供具高風險地區接觸/活動史且無症狀的民眾上網預約免費採檢。
📌已設置3個大型疫苗社區接種站,包含竹北的縣立體育館、湖口王爺壟和竹東戲曲公園;另有13鄉鎮市衛生所、16家合約醫院診所提供服務;已累計12次社區接種站,以及5處外展服務據點(機關、軍營)的服務,並請依照中央疫情指揮中心宣布疫苗接種順序及時間預約接種。
【#民政處】
📌各宮廟至7月12日前暫不開放參拜。
📌宗教活動(法會、繞境、教會室內聚會、信徒大會、祭祀公業派下員會議…員)暫停辦理到7月12日。
📌公祭暫停到7月12日;家祭落實實聯制,加強消毒、量測體溫及梅花座。
📌里民集會所、活動中心停止外借。
📌端午節龍舟賽停辦。
📌7月12日前停辦梯次役男入營、抽籤等相關作業
【#人事處、#行政處】
📌新竹縣公務員自5月17日調整上下班時間,彈性辦公時間得為上午7:30分~10時,下午4:30分~7時,每人每日工作時數不得少於8小時。
📌自5月18日起,至縣府洽公民眾僅需在大廳「民眾洽公區」遞件,由府內各單位專人收取民眾申辦文件。
【#勞工處】
📌各工會、工商大樓、志工團體及勞工教育訓練等單位,所有集會活動及宣導活動停辦。
📌受縣府委託、調解勞資爭議案的「社團法人新竹縣勞資關係協會」、「社團法人新竹縣勞資和諧促進會」及「社團法人新竹縣專業技能教育協會」三個中介團體,即日起停止辦理訓練活動。
📌引進外籍移工者,居家檢疫場所需提供單獨房間(限一人一室)及獨立衛浴、空調設備,定期量測體溫及消毒,有專人負責門禁管理及安全維護。
📌督促各餐飲業者與外送平台,實施「無接觸送餐方式」。
📌家有12歲以下學生或身心障礙子女,照顧者可請「防疫照顧假」。
📌請雇主強化移工的生活照顧管理,協助購買食物及日常生活用品,減少外出機會。
【#社會處】
📌托嬰中心及居家托育人員停止收托但不停班。
📌托育資源中心暫停開放。
📌兒少、身心障礙、老福機構全面暫停訪視。
📌關懷據點、巷弄長照站、長青學苑全面暫停運作。
📌社區式長照機構暫停服務至7月12日,以居家服務及餐飲服務替代。
📌獨居老人關懷持續不打烊,加強電話關心,居家服務及中低老餐飲服務不中斷。
📌身心障礙社區式服務包含機構式日間照顧服務、社區式日間照顧服務、家庭托顧及身心障礙者社區日間作業設施服務等暫停服務,服務使用者可以居家服務或餐飲服務替代。
📌縣內遊民露宿地點加強關懷,並提供防疫物資、增加訪視人力、提高關懷頻率等。
📌社運、身心障礙、婦女及新住民團體等辦理各項補助活動暫停辦理。
📌人民團體、社區發展協會及合作社等,理監事會議及會員(社員)大會,全面暫停辦理。
【#教育處】
📌全國各級學校及公私立幼兒園,即日起至7月12日停止到校上課。
📌兒童課照中心及補習班,即日起至7月12日請學生停止前往,在家學習。
📌大專校院及高中以下學校改採線上教學,線上教學為正式課程,暑假期間不另行補課為原則
📌終身學習機構(社區大學)、樂齡學習中心、成教班、新住民學習中心、國中小附設補習學校停課至7月12日,社區共讀站停止開放至7月12日。
教育部公告連結:
https://www.facebook.com/www.edu.tw/posts/1890355051139107
📌新竹縣立游泳館、竹北國民運動中心、新竹縣體育館、新竹縣體育場、第二運動場、三民網球場、竹北溜冰場、世興及竹東棒壘球場等暫停開放至7月12日。
📌室內外高爾夫球場配合延長關閉至7月12日(屆時倘第三級警戒尚未解除,仍應配合疫情指揮中心公布之訊息辦理)
📌教育財團法人5月底前報送財務資料可展延至以中央流行疫情指揮中心公告之疫情警戒標準調回至第一級後1個月內。
📌本縣「109學年度國小五年級學生學力檢測」本學期暫緩辦理。
📌學校校園室內外場地停止開放
📌高級中等以下學校及幼兒園畢業典禮停辦或採線上直播
📌建置新竹縣遠距教學資源平台,提供教師進行線上教學。
📌停課期間幼兒園退費原則:自6月1日起暫停收取代收代辦費,俟復課後按就讀日數比例收費,幼兒園承辦窗口5812陳小姐。
📌停課期間補習班退費原則:依比例退還費用,或經學生(家長)同意後以補課、遠距教學等其他適當方式。補習班承辦窗口2896鄭先生
📌停課期間兒童照顧服務中心退費原則: 依比例退還剩餘服務天數之款項。
【#交通旅遊處】
📌尖石鄉、五峰鄉露營區業者,即日起至7月12日暫時停止營業。
📌竹夏星夜季活動延後。
📌六福村、小叮噹等遊樂區停業至7月12日。
📌轄內高爾夫球業者,即日起配合關閉至7月12日。
📌新竹縣市區公車所有路線即日起,全面實施掃QR Code簡訊實聯制
📌起居家隔離、檢疫及確診隔離者可延長停車繳費期限
📌縣內觀光公車1、2、5、6號路線即日起至7月12日停駛
📌台灣好行獅山線即日起至7月12日停駛
📌高鐵站及合興車站兩處旅遊服務中心, 即日起至7月12日停止服務
📌新冠疫情持續加溫 新竹縣防疫計程車服務不間斷
📌新竹縣6月份道安會報改採線上視訊會議辦理
【#文化局】
📌圖書館、美術館、縣史館閉館至7月12日。
📌新瓦屋暫停所有場地租借至7月12日。
📌蕭如松藝術園區關閉至7月12日,改採粉絲專頁線上直播展覽及創意課程。
📌演藝廳停止外借,所有表演節目停演至7月12日。
📌2021新竹縣客家桐花祭-桐花光雕秀原採網路直播方式,調整為錄製影片擇期於網路上播出。
📌原訂七月份舉辦新瓦屋板凳電影院延期辦理。
📌美術館6/23-7/11展覽展延至111年。
📌社區影像培力計畫培力6月課程改7月辦理線上課程。
【#農業處及家畜疾病防治所】
📌水保服務團暫停服務(含縣府及公所)。
📌各休閒農業區及休閒農場暫停營業。
📌協請各農會推動「蔬菜箱」、「防疫組合箱」、「安心備糧組」等產品來行銷在地農產
📌新竹縣特定寵物業評鑑取消。
📌犬貓三合一絕育、狂犬病預防注射巡迴服務暫停。
📌收容所取消入內,認領養採預約制。
📌家畜禽及養殖水產檢體送檢採預約制。
#防疫不能停
#楊文科
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「總經理練習曲」
充滿憤怒、失望、傷心的陳媽媽來找。她的孩子很聰明,但是很懶,又有選擇困難症,只要讓他自己決定事情就會拖拖拉拉的辦不成事情。為了讓他融入班級,融入社會,跟得上,從小她就幫兒子決定大小事。
她的孩子也很乖。時間到,切網路,他就乖乖去睡。時間到,叫他去補習班,他就乖乖去上課。於是,不負陳媽媽所望,「孩子最大的潛能被我激發出來了」,他考上台大了。
進了台大,住進宿舍,沒了媽媽的指導,孩子開始打電動,心裡浮出一個聲音,我不喜歡這裡這個地方。孩子說,其實有時候他打電動打到想吐,可是不打,那個內心的聲音就越來越強,我不喜歡這裡,我不喜歡這裡,最後他都沒去上課,從台大退學。
兒子跟媽媽說:「我不喜歡讀這個系。」
陳媽媽問:「要不然你自己說,你要讀什麼系?」
再一次,因為他兒子有選擇障礙症,陳媽媽再度幫兒子做好所有的安排,這孩子不負眾望的又考上另一所國立大學。然而一脱離媽媽,台大事件重演,孩子又離開學校了。這下可就炸鍋了,親朋好友開始耳語,檢討是誰的錯。
陳媽媽來找我,問我她到底錯在哪裡:「我做錯了什麼?我還有別的選擇嗎?面對一個有選擇障礙有拖延症的孩子,車子要撞過來了,我能夠不一把把他拖過來,免得他被撞死嗎?」
我完全瞭解陳媽媽的兩難。我的確看過慢條斯理的小孩,如果你不逼他,他就靜靜坐在那裡一整天,而她的善意在孩子不符合社會期待時,卻成為千夫所指的「控制」了。
和陳媽媽談完之後,當天晚上我就做了個夢。夢裡,我任教的大學說,以後我們系上要自負盈虧,自己的薪水與營運經費自己賺。我馬上跳出來計畫和分配事情,可是大家都在生氣我規劃的方向他們不喜歡,覺得我分工不均。
然後我就說,要不然大家來說說出自己的「想要」和「應該」吧。整個晚上就在夢每個人說著他們的「想要」和「應該」,好長好長的夢,夢得超累的。
醒過來時,我躺在床上想這個夢,難怪會花那麼長的時間,要能夠搞清楚自己的「想要」和「應該」已經很難了,更何況說出來?說出來以後除了得要別人聽得下去,還得協調別人的「想要」和「應該」,最後得出一個大家都願意試試看的方向,的確是不簡單。
可是這樣真的好久好累,有沒有更簡單的方法呢?
我想了又想,如果像是疫情這種緊急的事情還可以強人領導,登高一呼。至於這種永續經營的事情,就是得接受如此不斷協商的過程,否則又會回到夢裡那個大家都不滿意的狀況,耳語、嫌棄、抱怨不絕於耳,而大家也拒絕一同前進因而停滯不前。
轉個念想想,畢竟有共識、有效率是需要歷程去養成的。過程的拖磨也算是必要之惡吧?
隔了一週這位母親再來會談時,我問她:「妳一開始會被迫進入那個安排孩子課業、生活大小事的原因是什麼?」
陳媽媽說:「我兒子缺乏計畫與領導自己的能力。你得具體指給他看,這是你的目標,你得如何做,他才會動。你不這麼做,他就像一家公司沒有了總經理,每個員工都坐在那邊像廢物一樣,而你明明知道這些員工能力都很強,令人氣到跳腳。」
我說:「所以你就跳進去,成為兒子生命裡的總經理。這個策略的確很成功,一直到後來才變得行不通。」
陳媽媽:「對,他唸大學時就整個沒用了。我沒辦法當他的總經理,因為我管不到他,也不知道他讀了什麼,不能幫他規劃。」
我說:「如果時間倒流,你覺得可以怎麼做,讓他學著做自己的總經理?」
陳媽媽思考著,進入自言自語的狀態:「國小?不行,這樣老師就會來告狀說他這個忘了,那個沒做。國中?更不可能,高中對於讀哪個大學影響很大,賭不起。高中?高中是決戰點,更是不能放手。」
陳媽媽搖搖頭:「我想不出任何時候。」
我繼續問:「你當他總經理的時候,你的心裡想什麼。」
陳媽媽:「我心裡想,你沒寫作業,明天會被老師罰,班上同學也會看不起你吧?學校也是很現實的阿修羅場吧?所以我就會直接規定他幾點要寫完,要不然就要罰他不能看電視之類的。」
我說:「那如果把這些問題變成問句,由你兒子自己來想呢?譬如:沒寫完會發生什麼事?」
陳媽媽:「他會說謊,說老師不會罰他,說同學不會看不起他。」
我說:「但是你知道老師會罰他。」
陳媽媽:「對。一定的。他小學老師一定會罰他。」
我說:「好,如果真的讓老師罰他讓他得到後果呢?你說你兒子很溫暖,善體人意。老師都失望了,出手罰他了,你覺得他真的會不改善嗎?」
陳媽媽:「我沒辦法這麼做,這樣老師就會不喜歡他了,也會覺得我是一個不負責任的媽媽了。」
我說:「聽起來為了成為老師眼中負責任的媽媽,你一路幫你兒子負責任,負責到你兒子成為你所說的不負責任的人,而你成為千夫所指不負責任的媽媽。」
陳媽媽:「哎,當初為了止小痛,現在反倒演變成大痛了。那我現在要怎麼做才好呢?」
我說:「把總經理還給你兒子當。」
陳媽媽:「無為而治?不管不行耶,老師。我真有試著不管他,他就自得其樂的在家摸來摸去,晃來晃去。」
我說:「剛開始當總經理沒經驗嘛,你可以問他問題啊,讓他去想答案。」
陳媽媽:「他要想很久。」
我說:「就讓他想很久吧。他已經兩次依照你的意見走到他沒有想要去的地方,最後還是打回原點。這次讓他自己練練決定的肌肉,練多久不知道,但總是得開始練。總有一天他會練到不用你提問,也能夠自己規劃與決定。可能不是你想要的答案,也不是你覺得有效率的作法,但他總歸是做了自己的總經理,為自己的人生負責了。」
陳媽媽說:「可是他如果想十年呢?」
我說:「你不幫他交網路費、電話費,不煮飯給他吃,不幫他洗衣服,他能想十年嗎?」
陳媽媽:「哎,明明不管算命的或者我看他的能力,只要做金融一定是好的,只要他願意,就會省很多路,他為什麼要把事情搞得那麼難呢?」
我說:「就如你說的,得要他願意。問題是連自己都像個公司,是由好多部分組成,有很多的想法和渴望,我們得自己跟自己協調好,我們的[願意]到底是什麼。
上次你來找我談話的當天晚上,我就做了個夢,夢到我為幫同事分配事情,無論怎麼分配,大家都不滿意,最後只好讓大家做決定,花了好多時間。
這個夢讓我聯想到,你就像夢裡的我,怎樣做你兒子都會不滿意,你只能放手給你兒子去做決定。很花時間,但還是得讓你兒子去做決定。
而你兒子的內心會有很多的聲音在拉扯,你得給他時間去摸索和協調,雖然跌跌撞撞可能讓你看得眼睛很痛,但終歸他已經在練習當自己的總經理了。」
養育子女、家人與同事共事皆然。有時候我們為了止小痛演變成最後的大痛。
為了長治久安,我們得願意當一個願意不斷協商的總經理。久而久之共事者協商出經驗了,運作就會變得有效率且順暢了。
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台大電子所分組 在 [心得] 台大電子所ICS甲組(數位組) - 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
背景:
台大電機畢業。
只有報名台大電子所甲組和電機所甲組,
考前準備:
因為一些別的事情,十二月初開始準備,考慮剩一個半月時間不夠沒辦法準備太多科,
就把電機所的控制系統、工程數學放掉,後面就只說電子所的部分。
科目分析
今年考英文和電子學,英文100分命題但只佔20分。
筆試前20名可以口試。
筆試和口試各佔50%。
由於看到英文占比20%,覺得不能小看這塊,所以英文AB的考古題從108年一路做到105年。
(實際佔筆試的1/6,總分的1/12)
考古題沒有提供答案,我是因為有親人是英文老師退休,所以他也做一次當參考答案,
對完答案後再互相討論看有沒有疑義。
主要是增加認識的單字量,歷來單字都很多,單字題有一半要猜,多認識一個字猜中機會
就多一些。
然後是文法敏銳度,閱讀理解……就是多做。
每寫完一份都花大約兩小時以上檢討。
鄰近考試時把先前整理出不太熟的單字看過,加強記憶。
電子學的部分
沒有補習,單純抱著sedra&smith自己啃。
考古題的圖都是課本上找得到的,有些是例題有些是後面的習題。
由於去年電子學D考特別多題但也沒有出BJT,我算是半放棄BJT的部分,賭不會考這部分,
相關章節就先跳過。
主要以理解概念為主,拿張白紙寫下每個章節要講的主軸,幾種變化,抄下常用公式。
舉例來說,講MOS的那章,
triode, saturation mode分界還有適用公式
DC和小訊號模型的關係
幾種小訊號模型和適用狀況
gm ro id VA VOV VDS之間的關係......
先這樣寫個大概,然後就往下一章讀,有點像把目錄抄一遍,用自己的方式整理的感覺。
然後看著自己整理的目錄看腦袋中能不能浮現那小節的概念,不確定就畫紅線,那段就再
讀一遍;想得起來就把重點寫在旁邊。
用這樣的方式整理自己的筆記。
然後把108年考古題自己算過一遍,有幾題不會就是了@_@。
考前就把前面整理的筆記還有考古題解題步驟拿來再讀幾遍。
方法是這樣,但讀得很不認真......
口試部分:
電子所有要求事先準備固定格式的簡報,四點,最多五頁
成績、專題、想研究的方向、其他事蹟
以流水線的方式和四位教授分別口試,每位教授五分鐘。
事前我有演練如何在兩分鐘內把我的簡報講過一遍,
實際上只有一位教授有讓我講,但當場還是太緊張講得卡住了。
有兩位教授問電子學問題,我分別卡在vdd下降會加速還是減速、靜態動態電路的差別。
都不知道前面讀書自己在做什麼@_@
成績:
英文 74
電子學 45
口試 88
總分 82.7 =(74/5 + 45)/2 + 88 *1.2 /2
正取九
結語:
總的來說,搞不好花在準備英文時間比電子學還多,英文確實也拿到比較高的成績,彌補
慘淡的電子學。明明電子學一分抵英文五分,這樣做實在本末倒置。
能低空飛過我覺得很幸運,英文感覺猜中很多題,也托了台大電機學歷的福,又是本科系
電子學一半算複習。
一直以來電子學成績都不好,上面寫的複習方式也是自己胡亂決定的,最後成績不佳,沒
什麼參考價值。
有認識的人問我就發文紀錄一下。來賺p幣。
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