疫情讓許多同學失去夢寐以求的出國交換機會。😢
✨清華電機系靈機一動,將原本海外名校體驗獎金轉為 #線上國際學習機會。
清華電機系每年提供甲、乙組各10名學生 #暑期出國交換獎學金20萬。包括柏克萊加大、洛杉磯加大、史丹福大學等熱門學校。若申請學期交換,最高可得到 #40萬元獎金。💸
許多名校開出升級版線上課程,可取得結業證書、與教授一對一教學及參加團體活動。這些課程相對昂貴,一門課將近10萬元,若沒有獎學金,不少學生只能望梅止渴。🤦♂️
電機系大二蘇東誠同學今年暑假修了3門線上課,包括全球最頂尖的波士頓伯克利音樂學院及專業機構C++課程。他身為阿卡貝拉社團的團員,希望結合電機與音樂專長,發展新可能。🌈
電機系大二葉芷彤同學去年申請前往柏克萊加大交換,因疫情沒能去成,她決定明年繼續申請。💪
今年5月科技部公布傑出研究獎。全國80位獲獎者中,清華電機系即囊括4獎,在 #全台大學系所中排名第一。🏆
清華電機系擁有豐厚的獎學金、頂尖的師資陣容,是許多學子心中的 #第一志願!
🔍清華電機送獎學金,不出國也能線上國際學習
https://www.youtube.com/watch?v=HZtPpeFQ2qs
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過5,870的網紅珊蒂微AI,也在其Youtube影片中提到,🍿在這支影片當中,觀眾朋友的提問如下,李老師都一一耐心回答惹(as always😊) 1. 機器可以回答哲學性的問題嗎?👉影片中,老師告訴你一個好玩的網站! 2. 神經網路架構的選擇方針?👉老師給出三個思考方向! 3. 老師有沒有Twitter? 👉影片揭曉! 4. 對機器學習領域未來發展趨勢的看法...
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火箭大叔八月要當太空中心主任了。以下是五年前的訪問。
《田庄阿伯上太空/吳宗信》
五十二歲的吳宗信自嘲國語講不輪轉,捲舌音ㄓㄔㄕㄖ分不清楚,在TED演講索性全程講台語,用的是鄉土的語言,講的卻是科技的未來,他主持的前瞻火箭研究中心這個夏天將試射HTTP-3火箭,火箭採用的是混合性燃料,射程預計一百公里,這樣的射程,這樣的技術,若成功,將是世界第一。
不滿於火箭中心只是學校的研究單位,他上集資網站募款,是學界首創,更企圖將火箭中心企業化,預計在五年內發射火箭,運載個人衛星上太空。「阮做的物件拿得出去,假使說預算不夠就放棄真正莫彩,學生來來去去的,若不產業化,攏無效,」他說:「台灣不能只是做代工,以後就是太空經濟了。全世界的大公司都在發射小衛星,我不是全球化,我這個叫做宇宙化。」
在YOUTUBE輸入「TED XTaipei演講」和「吳宗信」,電腦螢幕會跳出一段名為「台灣本土火箭,要讓太空旅行夢想成真」的影片。演講者是交大機械工程系教授吳宗信,他是該校「前瞻火箭研究中心」 (Advanced Rocket Research Center,簡稱ARRC)創辦人。ARRC今年一月底在新竹香山濕地成功試射雙節小火箭,材料和技術台灣製造,火箭升空一公里,將台灣和太空的距離拉進了一大步,「阮使用欸是混合式燃料火箭,和美國VIRGIN GALACRIC太空旅行同款,伊飛上宇宙一張門票七百五十萬台幣,阮這俗閣大碗。」大演說家談的是科技未來,用的卻是鄉土語言,若不細細分辨演講內容,乍聽聲音起伏和熱情,以為是百貨公司賣菜刀的推銷員。
站在大演說家辦公室門口,影片中男人朝我們走來。「歹勢,歹勢,」他自口袋掏出鑰匙開門:「啊!你要飲水否?抵遐訪問嗎?」未等我們回答,他一個箭步向前,逕自把腳踏車挪到陽台,轉身又從架上拿餅乾招待,五十二歲的男人步調明快,像按了加速鍵一樣。找到縫隙,劈頭便問他為什麼要用台語演講?「為了報仇啦,替自己說的台語出一口氣。」
台語的復仇
課堂上課多半說國語,但他心想TED演講面對全世界,機會難得,可以表達對母語的愛,「所有的語言是平等的,只要好好栽培,菜市場和灶腳的語言,也可以正式演講,表達像火箭太空工程這種複雜的事物。」
他一九六四年出生台南安南區農村,五○年代的台灣農村生活幸福各自不同,但貧困極其類似:上面兩個兄哥、三個姐姐,母親四十歲生他,沒有母奶,也買不起奶粉,僅能餵他喝黑糖水,「散赤到被鬼走抓,呷番薯籤呷到驚」。庄腳老父老母不識字,在家講台語,上小學第一天,老師講啥攏聽嘸,考試成績倒數,二年級某天,課堂上突然懂老師講什麼,那次段考,他是全班第二名。
科學家實事求是,半生經歷整理成投影片,求學、成長,無非一段又一段power point:台南一中、台大機械系,「讀冊對我來說,簡單簡單,逐日攏咧(台語玩耍之意),不是打球,就是肖想交女朋友。」高中踢足球,每天抱著一顆足球搭公車上學。因為射球準,可以四、五十米射球,爆發力快,個頭不高,還是入選台大橄欖球隊。
老婆是在台大校園認識,外省家庭長大的中文系女生,「結婚至今,我說我的河洛話,伊講伊的國語,互相尊重。」他說大腦用台語思考最為靈活,其次是英語。出國GRE考字彙,滿分八百他考六百多,當年全台最高,上國中前不知道ABC狗咬豬,但天性善於歸納和分析,很輕易就掌握英語文法的邏輯和秩序。
剝削的農會
在校園裡講台語並不代表具備本土意識。一九八六年,台大學生李文忠推動校園輔選遭退學,於傅鐘下絕食抗議,他的觀感是「那群人呷飽盈盈」。當兵退伍後,他到美國密西根大學念航太博士,在台灣同學會裡讀到彭明敏《自由的滋味》,腦筋才像爆炸一樣。
雪夜裡讀史明讀到哭,應驗成長過程,原來書中講台灣人的苦難都是真的,「農會真正剝削農民,伊攏放重利欸。細漢時陣,家裡起厝,偕農會借錢,還款到我大學畢業,都未及借的一半,都沒還到本金。彼一時陣,肥料無法自由買賣,比如阮爸爸種稻一百袋,要拿五十袋到農會換肥料,等於抽稅五十趴。」他的思想在此真正轉了彎。
一九九五年才回國,入太空中心服務,隔年便迫不及待展開「5%台譯計劃」,他號召二、三十名同好,每月捐5%的時間或薪水,以漢字和羅馬拼音將《動物農莊》《無花果》等經典翻譯成台語和客語文,每本書首頁下方寫著他們的心願:「ho台灣──新ê獨立ê進步ê文化空間(獻給台灣新的、獨立的、進步的文化空間)」。
一邊忙著開拓文化新鄉土,一邊做著宇宙大夢。他念太空工程,專業是紊流、航太燃燒,「一九九八年入交大,為了生存,走岔了去做電漿」,但他沒忘本,二○○四年,陳水扁政府籌畫「哈比特計劃」(哈比特即賽夏族飛鼠之意),研發載送衛星到太空的火箭,他知道消息,便把擁有火箭專才的好友陳彥升騙回來。
「我們有太空中心,但一直沒有做火箭,以航太來講,若沒有做火箭,就是玩假的,發射火箭才是太空實力的重點,」陳彥升是國家太空中心探空火箭計畫總主持人,早年任職NASA(美國太空總署),他說:「當時吳宗信、林明璋(第二十三屆中研院院士)他們跟我說,台灣要發展火箭,要我回來試試看。」這個傻子放棄一千兩百萬年薪,被吳宗信騙回來,領著一份吃不飽、餓不死的研究員薪水,卻也把吳宗信一群好友拉入火箭領域。
非法的夢想
一枚火箭結合推進、燃燒、導控、電機電池、傳輸技術等相關領域,「發展火箭最大的意義,是提升各領域的技術,是火車頭產業」,吳宗信說當年中科院設計與測試的火箭,由他們來模擬分析,提供給太空中心做參考,「台灣乎阮這群中年阿伯做夢欸機會,我們也要給少年仔做夢的機會。」中年阿伯心中激情燃燒,然而二○○八年,馬英九上任,「哈比特計劃」不了了之。中年阿伯不甘心,索性自己跳下來玩。
那一年,他在交大開設「類蔗糖火箭」(sugar rocket)實作課程,把糖磨成粉結合氧化劑,做成固態燃料,再用大塑膠管等低成本材料,做成小火箭,「我跟學生在學校用烤肉架當發射架,乒乒乓乓,校園的樹都燒掉了。第一次帶學生去新竹香山濕地試射,透早四五點,還被保育員抓到,差一點罰六萬塊。」
二○一二年,他和交大陳宗麟、成大何明字、屏科大胡惠文、北科大林信標,銘傳余仁朋,海大黃俊誠等老師成立ARRC,立志台灣製造的火箭。ARRC今年夏天將射發長八‧八公尺、直徑○‧四五公尺,總重六百公斤的HTTP-3火箭。火箭採混合式推進燃料,預計升空一百公里,這樣的射程,這樣的技術,若成功,將是世界創舉,「火箭推進技術,可分為液態燃料、固態燃料、混合式燃料,液態燃料性能最好,但工程複雜,固態火箭成本低,但也最危險,混合式火箭居中,但安全性、低成本,有機會讓發射火箭的成本由十億,一舉至少掉一位數。」火箭取名HTTP,是北科大、新竹交大、台南成大,屏科大四校縮寫,也是HTTP(超文本傳輸協定)的雙關聯想,象徵該系列火箭的想像空間如網路一樣無遠弗屆。
衛星的戰爭
火箭試射成本估計一千六百萬,他上「貝殼放大」集資網站,募九百多萬,是學界首創,雖至今有六百萬資金缺口,但他老神在在,「捐兩百,捐一百萬都沒關係啦,隨人心意。」不甘心只是掛在學校的研究單位,他企圖將ARRC企業化,「我們做的東西也很拿得出去,但是經費有時陣有,有時陣無,持續七、八年很不容易,假使說預算不夠就放棄真正可惜,學生來來去去的,若不產業化,都沒用。」他說:「危機就是轉機,假使當年政府給我錢,我就會惦惦,不會出來募款,可是出來接觸社會大眾,發現這個市場這樣大,之前待在學院,見樹不見林,可好像小鳥沒東西吃,飛上天空找出路,才發現這個林子這麼美。」
這市場有多大?商業上的小衛星是未來趨勢,從影像到通訊、從農業到環境監控、甚至商業投資都開始運用衛星來管理,SpaceX、Amazon、維珍航空(Virgin Group)等國外企業莫不磨刀霍霍,台灣高科技要轉型、擺脫代工包袱,航太是很好的選擇,而混合性火箭和個人衛星的結合正是台灣下一個機會。他預計在五年內發射自製火箭,運載個人衛星上太空,「全世界的大公司都在發射小衛星,我不是全球化,我這個叫做宇宙化。」
激情的演說
理工科教授講學不扮高深,問我日劇《下町火箭》看了沒?「你緊看,伊做的代誌就跟我們一樣,不過伊欸故事沒我精彩啦,哈哈!」ARRC故事有沒有日劇戲劇化見仁見智,但男主角阿部寬講話肯定沒有眼前的中年阿伯蕩氣迴腸:「人活到一定的檻站後,會想這世人目標是啥,最開始當然是為了升等,拚命寫期刊論文,但那個不一定跟社會有連結。還好碰到這群好朋友,大家有不同的能力,對台灣有共同的想像。什麼樣的想像?台灣要成為一個國家,一定要有東西。一個政府不管富裕或貧窮,一定要提供一趴仙(1%)比例,乎少年從小時候開始作夢,作夢猶有出路,這是一個基本國家該有格局。」
他的目光如炬,彷彿火箭即將升空,五四三二一,發射。演說又華麗又草根,但那並不衝突,我們的想像力隨著那枚火箭衝向天際,看見台灣、看見東北亞、看見亞洲、隨即掙脫地心引力,衝破大氣層,衝上宇宙。中年阿伯說:「我們絕對不會放棄要離開地球。」
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#跟蕭主播學說話 #跟葉教授學精彩簡報
因為當了20年的記者跟主播,我深知「懂不懂溝通技巧?會不會說話藝術?」不僅關係到個人職場或家庭,還可能決定一個企業的成敗!
有一個人跟我一樣,也是靠說話吃飯😁,也很早就發現 #溝通表達是王道!尤其比較中外學生後,他更確認:
「台灣學生缺乏的從來就不是天資或專業能力,而是溝通技巧。」
這人就是台大教授葉丙成。所以明明是電機系教授,他在台灣大學最熱門的課程,居然是簡報課!😂
#連續13年台大熱門課程
#前年起首次開放非台大生300名額一分鐘搶光
在比疫苗還難搶的哀鴻遍野聲中,他今年終於開設了線上課程:
【掌握口語表達與舞台魅力:#葉丙成的簡報必修課】
聽說內容跟他在台大上的一模一樣!連實作都一樣!
我們就算不念台大,也可以上跟台大生一樣的課!哈!
🉐彤粉獨家超級優惠報名資訊請進社團🔜 http://bit.ly/彤雯主播不公開社團
<葉丙成的簡報課到底有什麼不一樣?>
葉老師在台灣大學開設的「簡報課程」每學期都爆滿,他一直覺得不止大學生,所有上班族都需要了解「表達的重要性」。而我百分之兩百贊同他的看法。
我很早就在學學文創開過給成人的「跟蕭主播學說話」課程,也為國中小學生開設過專門的說話課。近幾年上我課最多的,是各大企業的CEO、主管與專業人士(尤其以外商、醫界居多),我教他們如何應對媒體?如何危機處理。
不過也因為我自己就是專業的XD,對於「用線上方式教授溝通簡報技巧」是否能達到預期效果?我其實蠻質疑的。有次跟葉老師聊到,他說:
近十年來一直有人邀他把簡報課做成線上課程,但他不願意。因為只有影片的線上課程,跟他在台大的課差太多了。他不願意做那種半吊子的線上課程!
我聽到這裡心中默默按讚。因為我擁有完全相同的經驗:太多平台邀我做「溝通技巧與危機處理」的線上課程,我都婉拒。因為我的課有很大一部分是實戰演練,是近乎完全擬真的media training,還有課前/課後的對比檢討…..這些怎麼可能只看影片就學得會?
葉老師也跟我說了一樣的話:「只看影片是學不好簡報的,還要練、還要經歷過我們在課堂上所設計的種種練習才行。」
那為什麼現在他願意開課?並不是他墮落了…..XD,而是有合作夥伴願意幫他開發平台,讓他在台大簡報課的課堂練習活動,也能搬到線上實作!這讓他終於有信心,可以把台大簡報課的課程與活動的精華,在線上傳遞給學員。
<什麼人適合上這堂課?>
不論是工程師/一般上班族/大學中學生⋯都非常適合!
*以工程師來說:雖具備專業能力,但很多時候無法淺顯易懂的表達自己的專業,在成果展現上會很吃虧;若能在與主管或對外溝通時,更有效的表達出自己作出的貢獻,能大幅度增加主管與客戶對自己的信任。
*對學生來說:亞洲的教育方式,沒有這麼鼓勵孩子表達⋯😂,不過葉老師自己就是個大頑童!所以課程設計了許多互動式遊戲設計,不論是大人或孩子都可以透過互動、訓練換位思考的能力。
〖課程主軸〗:
1.簡報溝通策略- 如何分析聽眾、並針對聽眾設計溝通內容
2.善用類比,將艱澀的專業知識,以淺顯易懂的方式表現出來
3.學習換位思考,從對方的角度來溝通,精準傳達訊息給對方
〖課程特色〗:
1. 表達不只說話技巧,這堂課從簡報策略、架構、台風、場控等面向分別切入,傳達資訊的同時也打造個人魅力。
2. 獨創的體驗式教學活動:透過特別開發的線上教具,能在線上進行互動訓練,讓課程不只是聽講,還有實戰。
謝謝葉老師🙏🏻給了彤雯粉絲一個真的非常優惠的報名價格!因為公開可能會害他出事、只能鎖社團。若你覺得自己或親朋好友也需要這堂課,請加入我們!🔜 http://bit.ly/彤雯主播不公開社團
最後:我真的很佩服 葉丙成葉老師,居然真把這課程弄到線上了!也很期待這堂課正式上線!
台大 電機 所 課程 在 珊蒂微AI Youtube 的最佳貼文
🍿在這支影片當中,觀眾朋友的提問如下,李老師都一一耐心回答惹(as always😊)
1. 機器可以回答哲學性的問題嗎?👉影片中,老師告訴你一個好玩的網站!
2. 神經網路架構的選擇方針?👉老師給出三個思考方向!
3. 老師有沒有Twitter? 👉影片揭曉!
4. 對機器學習領域未來發展趨勢的看法?👉影片揭曉!
5. 怎麼用Google sheets開發機器人?👉影片揭曉!
🍭可以跟你玩文字接龍的AI:https://talktotransformer.com/
🍭李宏毅老師有提到「GPT-2」的課程連結:https://www.youtube.com/watch?v=ugWDIIOHtPA
#跟你玩文字接龍的AI
#機器學習的未來
#選用神經網路架構的三撇步
#Generative Pre-Training (GPT)
#GPT-2
#Transformer
#Residual connection
#Deep Learning
#台大電機李宏毅專訪
#AI神奇模型訓練師
#珊蒂微AI
#人工智慧
#AI
台大 電機 所 課程 在 珊蒂微AI Youtube 的最讚貼文
(下集)
🍿在下集當中,李老師跟大家聊的內容有:
1. 老師的宅男風格教學之力
2. 老師在2020年春季將會開一門全新課程!
3. 老師「請公子吃電信餅」🍪🍪🍪
4. 老師的「台大語音實驗室」都在做什麼?
🤖五個研究方向
🤖GAN來GAN去
🤖神奇模型「Multi-BERT」
5. 台大傅鐘的老梗笑話
6. 最後有李宏毅老師秘辛大爆料
🍿影片中提到的五個研究主題,李老師都精選了一篇論文,連結如下,請各位大大笑納:
非督導式語音辨識: https://arxiv.org/abs/1904.04100
非督導式語音轉換: https://arxiv.org/abs/1804.02812
非督導式文件摘要: https://arxiv.org/abs/1810.02851
問答系統: https://ieeexplore.ieee.org/document/8700217
個人化聊天機器人: https://arxiv.org/abs/1901.09672
#GAN來GAN去
#台大電機李宏毅專訪
#AI神奇模型訓練師
#珊蒂微AI
#人工智慧
#AI
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今年臺灣國際科展有21個國家參與競賽,欣賞完來自臺灣創意舞蹈團體LUXY BOYZ帶來呈現夢想與科技感的《黑色流明Blacklux》後,緊接著來到了「大師對談」,這次邀請台大教授葉丙成、鈺創科技董事長盧超群兩位大師進行跨界對談。
年僅39歲的臺大電機系副教授葉丙成,是第一個在國際舞台(Coursera)以華語對萬人講學、互動的老師,同時也是臺灣第一個設計體驗式簡報教學法,讓小學生來打大學生的期末簡報分數,更是世界第一個將大規模開放式線上課程 (MOOC) 變成多人競技線上遊戲,並推行「緣源流機率文學創作」的熱血教師。
而鈺創科技董事長盧超群博士於1975年獲得臺大電機系學士,1978及1981年取得美國史丹福大學電機系碩士及博士學位。30餘年來致力貢獻於全球IC設計及半導體產業,並落實於創辦多項新事業,1991年創建鈺創科技公司,擔任公司董事長及執行長,帶領半導體科技進入先進國家水準。1998年榮獲IEEE半導體設計最高獎章。
2位於國內外學界享有崇高地位的大師,與所有在場來賓及同學們分享研究的心得與寶貴經驗。
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進大學會學到什麼
1.玩
2.談戀愛
3.翹課
4.社團
以上是各大學多多少少會學到的東西 @@
好吧文章的重點現在才開始
台大電機系的設備
先跟大家聊一下床邊故事--電機系的發展
世界上第一個電機系是MIT創的
當時創立這個系的宗旨是
要利用科學理論研發出來的技術為世界上的人類帶來便利跟幸福
簡稱就是"科技"
因此世界上所有的電機系到目前為止都是以"科技"為主軸去做研究
也就是說 電機系走的路跟物理系是不一樣的
物理學家跟材料學家研究理論 發表理論
而電機系則把這些理論拿來做應用
簡單的例子像是LED 還有液晶材料 半導體材料...etc
現在已經充分應用在Ultra Large Scale 積體電路開發還有電漿或液晶電視 手機上面
複雜的例子就像電磁波跟光電研究還有量子物理的應用
未來手機的毫米波傳輸 還有更小尺寸的小金球電晶體就靠這些理論的應用了
至於台大電機系的發展 大約從民國五十幾年開始
當時的第一志願是台大物理系or化工系
因為世界的化工產業跟物理研究是最當道的
尤其是物理跟天文研究最熱門
大家可以想想原子彈還有太空梭帶給世人對科技大躍進的震驚
此時台大電機系根本只是個小咖
首先設備不好 接著又沒有系館
加上電晶體尚未問世 只靠爛爛的真空管
根本無法帶動整個世界瘋狂投入研究積體電路 真的超可憐的
好險幾個從電機系畢業 在美國工作求學的教授
他們真的很熱心回饋
大力奔走找回了很多當年一同奮鬥的同學回台灣
籌錢幫電機系在小椰林道旁蓋了電機一館
(如今的大學部電子實驗室&研究所辦公室)
之後電晶體開始蓬勃發展 材料科學起飛
加上很多教授願意回饋台大電機 紛紛放棄高薪工作回國任教
(真的很感謝那些前輩 真的非常非常謝謝他們)
電機系一下子就被帶起來成為全國二類組第一志願
理由沒有別的 因為他是全國最多優秀師資 最多認真的人才聚集的場所
之後電機系在台大後門那邊起了電機二館
作為學生上課的場所還有研究所實驗室
之前更在二館旁起了電機三館(台大電機畢業校友 廣達電子林百里捐贈)
作為演講廳 上課教室 還有一些辦公室
預計過幾年會再蓋電機四館 並投資高科技設備的實驗室
讓台大電機的師生能用到更進步的設備 作更專業的研究
目前台大電機的設備主要是電子儀器居多
電機一館給大學部作電子實驗
裡頭就是很一般的示波器 信號產生器 探棒 三用電表 一些IC 電感電容...etc 之類的
並不是很高級的儀器 一般材料行都買得到
不過以我們大學生來說已經很夠用了
電機二館就比較好一點
電子研究所有專用的工作站
裡頭有Unix系統平台可以操作Cadence這套IC開發佈局軟體
也有verilog, Hspice這些模擬軟體給你使用 都是正版的喔~~
高中小朋友可能不知道這些東西能用來幹麻
簡單說就是沒有這些東西就不能設計IC就對了啦 哈哈
基本上所有電機系的學生只要走硬體研究的都會進過工作站
畢竟課本歸課本 實作歸實作
你電子學課本唸得滾瓜爛熟可能實際進工作站還是白痴一個
所以說實際經驗是很重要的
工作站正好就可以提供你實作的一個環境
另外電機二館也有半導體製作區
就是要穿無塵衣進去的那種
不過當然是很簡陋的囉
基本上我們設計的IC是不會在這邊生產的
都去cic申請下線(像我這學期也申請了一張晶片下去做)
cic網址:https://www.cic.edu.tw
最後是最豐富的資源~~教師資源^^
電機系的教授非常多 各種領域都有
而且每個教授都超強的 背景很硬
他們以前唸書的時候都幾乎是系上前幾名畢業喔
留學柏克萊 史丹佛 MIT的很多 也有進過AT&T Bell Lab.的
可以說是人才擠擠
有這些老師教導真的蠻幸運的
台大電機系的課程
必修
大一主要是共同課程+普物普化阿一些雜雜的東西
所以學不到什麼電機系專業科目
一直到大二才真正進入精采的........遭遇.........不對 應該說是地獄.........
大一課程: 微積分甲上及下 普通物理學甲上及下 普通化學丙
計算機概論 計算機程式 國文一及二 英文一及二 歷史一及二
線性代數 軍訓一及二 普通物理學實驗上及下 普通化學實驗
體育一及二 服務一及二
其中黃色字是電機系的本科課程
微積分跟物理化學是所有二類組都要修的課
國文英文歷史服務體育則是全校都會修的課
一年級的系上主科都是一些很入門的東西
教你寫寫程式呀 了解一下電腦的結構呀(就像了解人體構造一樣的溫馨)
一年級下學期的線性代數是兇猛了點就是了
一開始是很溫柔的高中矩陣 簡單到想哭出來
結果到後來......~!@#$%^&*
大二課程:電子學一及二 電磁學一 電路學 交換電路與邏輯設計
信號與系統 機率與統計 複數變換 微分方程
軍訓三及四 體育三及四 電子實驗一及二
其中電子學一及二 電磁學一 屬於電路設計的課程 算是大二電學最難的
尤其是電子學 可是電機系吃飯的傢伙
難度異常高 但是學會了你就無敵了
幾乎走任何硬體領域 電子學都要很好才走得順
至於交換電路與邏輯設計 還有電路學 雖然也是認識電路 但難度不高
數學有微分方程 信號與系統 機率與統計 複數變換
微分方程跟信號與系統兩門課內容很類似
都是教你怎麼作傅立葉轉換分析的
這個很重要 因為電子系統的頻寬性能是現今設計的主流
像是60GHz的信號發射接收器 高頻低雜訊放大器..etc
都需要對頻率還有電路穩定性作良好的設計 才能成為有用的東西
另外微分方程跟複數變換又很有關係
走電波組研究所 設計高頻電路or天線的人這方面都要很好才可以
因為電磁學是數學很重的一門學問 微積分不好怎麼行呢 哈哈
至於最後的機率與統計
主要是走通訊信號處理研究所的人最需要的
想想我們現在人人有手機
那為什麼我們的手機總是能接收到屬於自己的信號
而不會受別人的手機信號干擾呢??
這就是通訊信號處理的專業領域了
大三課程:電磁學二 電子學三 服務三 電子實驗三
由於電磁學跟電子學都很大本 電子學最誇張 大概有一千多頁
所以才會分這麼多學期教
電機系的必修至此才結束
但接下來還有很多選修讓你去選擇自己喜歡的
畢竟要決定研究所想走哪一條路了
系上各研究所會開很多相關課程讓有興趣的學生自己去選擇
系上選修
剛剛介紹的必修是人人都要修的
但除了這些還是不夠
就算你全部都學完也沒啥了不起
要你坐在電腦前面設計一顆IC你還是會哭出來完全不會
這就是電機系可怕的地方
你努力的三年學完的東西 在廣大的知識海裡不過是滄海一粟
要想讓自己更強 那只有從選修課程繼續修練下去
系上的選修課程非常多 一共有148門課
全部都是教授開給大學部or研究所修的
畢竟大家心知肚明
學完系上必修是不夠的
還必須接受更進階的教育才能順利唸好研究所
這邊有系上選修的課程表 大家可以看一下
https://www.ee.ntu.edu.tw/2004/requirement/930805-RequisiteCourses.xls
ps:課名後面有寫什麼ICS 電波 醫工...etc 的就是研究所的名稱
至於畢業規定
系上選修至少要18學分 也就是六門課
外加五選九 三門課
總共這邊需要九門課的修習才能畢業
系外選修
除了必修 系上選修
系外選修需要12學分才能畢業
至於想修什麼大家就憑興趣去選擇
你可以到人類系去修課 也可以到心理系去學心理學
財金系修經濟學 日文系去學日文...etc
太多太多了 反正畢業前別系的系定課修滿12學分就好
通識課程
除了剛剛所說的 還有12學分的通識課程
台大的通識課程都很簡單 分數也都給超高的
內容什麼都有 真的很豐富
個人修完12學分之後覺得好多課都很有趣
去上課根本沒壓力 像去聽故事一樣
尤其是我修過一門俄國文學名家賞析
老師人很好 介紹俄國文學家的故事 一學期修完真的很愉快^^
八選二專業實驗
這是電機系系上的課程
就像我剛剛說的 課本唸完沒什麼了不起
不會實做一樣沒有用
所以電機系除了電子實驗外
還加了八選二的專業實驗
意思就是八種實驗 畢業前要修完其中兩種
他們的名稱如下
通訊專題 (研究所通訊組必修 主要是把通訊系統課本上的東西實作一下)
網路與多媒體 (研究所電腦科學組必修 會要你做線上遊戲出來)
電機機械 (研究所電力組必修 聽學長說很涼 沒難度 哈哈)
電磁波 (研究所電波組必修 顧名思義就是研究電磁波發射接收的實驗 聽說很好玩)
數位電路 (研究所積體電路與系統組必修 也就是俗稱的ICS阻必修 聽說是八選二第二難)
微處理機 (研究所積體電路與系統組必修 聽說是八選二最難)
自動控制 (研究所控制組必修 這個應該很好玩 因為控制組就是做機器人的 哈哈)
半導體 (研究所奈米組必修 學習半導體製程 地點就是我剛剛講的那個系上的無塵室)
專題
這是沒有硬性規定要不要修的一門課
不修一樣可以畢業
但卻是我認為最重要的課
因為這是才真正能學到東西的課程
修課方法是私下去找系上的教授
如果他願意收你當他的專題生
就算選上一門專題課了
每個人每學期最多只能修兩門專題
其內容五花八門 端看教授給你什麼題目決定
很混的專題也有 但是學不到東西就沒用了
操的專題甚至要你一學期就出一篇論文 這個很屌了吧
然後更重要的是
通常你跟了哪個教授的專題
未來研究所如果想要繼續跟他 機率就很大
簡單講就是你一定要先讓教授認識
等你上該研究所後找指導教授他才願意收你
這就是為什麼我說專題重要的原因
誇張一點 一個成績很好的學生要是都沒跟過任何教授做過專題
上了研究所找指導老師想必也會處處碰壁
畢竟教授不認識他 又沒有帶領他做過一些很special的東西
很少有教授願意收這種學生
因為從頭訓練一個沒有任何經驗的人 花的時間太長了
總之 專題真的很重要就是囉~~
像我這學期跟了兩個專題
都是積體電路與系統組的教授在帶我
未來如果想走積體電路設計這條路
那自然這兩個教授會收我的機率就很大
(當然我最後只能選一個人當我的指導教授)
簡單用這個case講就是如此
大學的課程到此就告一段落
不要看好像要修很多學分
事實上大學生真的很閒
電機系的畢業學分數總共加起來好像130多的樣子
跟唸高中一學期40學分來比根本不能比
(當然難度也不能比就是囉:P)
還要分四年修完 而且電機系畢業學分還是台大前幾高的
想要修不完不能畢業還真的要很努力才能辦到
大學說真的 一下就結束了
研究所&台大電機對學生的保障
系上的研究所很多 各種領域都有
所有研究所也都很優秀 正如我說的 行行出狀元
每個領域都要有人研究 科技才會進步
我們學生的人生規劃大多在我現在這個時候
也就是大三下 就會決定了
晚一點就是大四上一定要決定
因為電機系研究所推薦甄試在大四一開始就會搞定
等於你以後要唸什麼組現在也搞定了
至於保障在哪邊呢
台大電機的最大好處就是
推薦甄試內定給系上學生的總數有100多個
系上130名左右的程度中下同學都有研究所唸
不需要像別的學校想考台大那樣要苦讀考試
所以等於是當我們考上台大電機的那一刻
研究所也免了 只要不要太差 就能直接上電機研究所
至於各研究所在研究什麼好像就扯太遠囉
在這邊不多介紹了
希望以上大學部的簡單介紹可以幫助學弟妹們一些
最後希望大家七月指定考科都能考得順利
找到自己真正有興趣的科系好好努力好好學習
走出屬於自己專業的路 :>
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